继续教育领导发言稿【篇一：继续教育总结发言稿】继续教育总结发言稿继续教育总结发言稿尊敬的各位领导、老师们大家下午好！我叫李xx，来自xx中心小学，我在学校主要负责教研工作和教师的培训工作，在各位元老前来谈我组织教师们继续教育工作的经验，实在有些班门弄斧之嫌。

我接手学校的继续教育工作刚一个年头，所以接到郑老师电话，让我谈谈关于组织教师继续教育的经验总结，我既惶恐又受宠若惊，经验谈不上，我就说说我这一年来对组织教师继续教育的一些心得体会吧。

一、首先谈谈我的做法（一）我校的继续教育工作取得了领导的高度重视和支持由于我校正在进行校安工程建设，原有的办公楼拆除了，老师们全集中在原舞蹈室办公，办公条件拥挤，学校为了满足老师们上网需要，及时为大办公室配备了五台电脑，并配备了校园服务器，实现了班班通多媒体，其中17个班级安装的是最先进最现代的电子白板，这样极大限度的满足了教师对网络学习的需求。

（二）对于继续教育的各项培训我总是提前做好各项宣传工作无论是哪种培训通知，我总是认真阅读并查看相关文件，弄懂各项要求和说明，有不懂的及时向主管部门询问，或向有经验的同仁请教。

再及时向领导汇报，强调培训的不同要求，并做好宣传工作。

如：11月份的“全国中小学教师教育技术水平测试”，我在上半年安排教师远程全员培训时，就把学习要求向领导汇报，并强调：本次远程全员培训和以往不同，以往只要老师们按学习要求完成任务，评定合格就行，今年要在11月由进校、统一安排老师，在进校统一地点，在指定的时间内完成上机测试。

在这样的精神指导下，老师们只要时间允许，“远程培训”都会认真上网学习，不只是应付了。

所以在11月份的报考中大家都踊跃报名，由于名额的限制，只好截止到名额满为止。

（三）我把各项继续教育和校本教研相结合我在学校负责教研室的工作，为了做好各项培训工作，我把学校的教研和进校的培训要求相结合。

如：针对“武夷山市2015年中小学学科带头人培养对象”的各项要求，我利用本校各学科固定的教研活动时间，除了安排本校教研，还穿插了学科带头人培养对象的讲座，这样既丰富了教研形式，又充实有效。

又如：根据“传帮带”的要求，我校专门开展了小片区“师徒结对”活动，有各学科及班主任等类型，满足了不同老师的需求。

既引导年轻教师少走弯路，也触动有经验的教师更上一层楼。

（四）在各项继续教育培训中，做好表率，想老师所想每次的全员学习或培训，学校的一层领导和我总是第一个报名。

在领导的带动下大家的参和度就高了。

当然能为老师想到和办到的学校也尽量做好。

如：“教育技术水平测试”，为帮老师们指明方向，学校早早就为每个老师征订了“教育技术培训教程”的书本。

报考时，校长和副校长都首先报名。

在报名的相片准备上，为了减少老师自己的麻烦，我请学校的技术人员在统一的半天内帮老师们拍好相片并处理好。

同时把模拟测试内容，安装到老师们常用的电脑中，并组织大家统一学习，有疑问及时解决。

老师们的学习热情高，时常都看到他们东一堆、西一群的在讨论某个问题该怎样解决。

二、谈谈收获（一）通过一年来的努力，我校的教研有了较大的改变，老师们有原来的“要我做”逐渐的向“我要做”转变。

并能充分利用网络上的资源来辅助自己的教学，课堂设计形式多样了，教学也丰富多彩了，提高了教学的效率。

使远程全员培训真正达到了“走进课堂、面向学生、用于教学” 的良好效果。

（二）老师们感受到了远程教育的适用，学习认真了，更加注重了自己业务的提升。

所以各项培训总有教师提前预约。

三、当然我校的继续教育工作也存在不足首先在经费上学校对老师们继续教育的投入还有所欠缺，学校外派学习少；其次由于教学工作上各种压力大，老师们钻研远程教育的时间上还很难保证。

四、建议进校是否在各项培训时，先组织我们学习，我们再到学校指导。

以上是我一年来的工作总结，希望得到领导和同仁们的指点，使我今后的工作更加有效。

谢谢！【篇二：继续教育教师代表发言稿】尊敬的各位领导、各位老师们：早上好！在此培训之日，我能代表来自各地的学员在这里发言，深感荣幸。

首先，请允许我代表全体培训同仁者，向继教中心组织这次培训的各位领导表示诚挚的感谢！向将要在讲台上为我们辛苦传授知识和教学技能的老师们表示感谢，我们十分珍惜这次通过理论联系实践，增强工作能力的培训。

如今，我们都已经在各自的岗位上战斗了不等的岁月，不知道老师们在这些年的工作感受是什么。

在此我想谈谈个人的一点感受，十年的教师生涯，我过的既充实而又艰辛。

充实是因为我觉得自己每天都在不断地进步，当看到学生在我的课堂上积极发言，当听见家长满意的感谢，我感到了作为一名教师的快乐。

艰辛是因为在工作中，我遇到了些困难，比如对教材挖掘不深，对学生的学习心理状态不够了解，对新课改不太了解。

针对这样的困境我觉得此次培训是很有必要的，因为它能帮助我们解决工作中的困惑、提高我们的工作效率。

在此，我向大家提出几点希望和大家共勉：第一、各位学员应该树立自身提高的理念，不迟到、不缺席、不旷课。

第二、保持积极进取、敢于创新的精神。

第三、保持友谊和联系、加强交流、互相学习、共同进步。

老师们，相信通过此次培训我们一定能受益匪浅，帮助我们解决工作中的一些棘手的问题。

只要我们愿意学习，愿意付出，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。

让我们努力学习，努力工作吧。

把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里！最后，祝各位领导、教师身体健康，工作顺利。

祝全体学员身体健康、事业所成。

谢谢大家【篇三：继续教育讲话稿】在省科技厅系统专业技术人员继续教育公修课培训班上的讲话同志们：2011年省科技厅系统专业技术人员继续教育公修课培训班今天正式开班了。

首先，我代表科技厅向参加今年继续教育培训的各位学员表示诚挚的欢迎和亲切的问候！为进一步提高厅属单位专业技术人员科技创新能力，全面提升专业技术人员队伍整体素质，增强专业技术人员的学习能力和创新能力，今年我们确定了《国学知和行》作为今年厅属单位专业技术人员继续教育公修科目。

举办这期继续教育培训班，既是按照省人社厅要求，做为专业技术人员继续教育的内容必须开展的一项工作，又是加强省科技厅人才队伍建设、提高专业技术人员整体素质的必然要求。

下面，我就办好这次培训班讲几点意见：一、进一步增强对继续教育培训工作重要性的认识继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。

接受继续教育，是专业技术人员的权利和义务，也是一名科技工作者的必修课。

加强继续教育工作，对于厅系统建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型甘肃具有重要意义，也是构建终身教育体系和学习型社会迫切需要。

不断提高专业技术人员科技创新的素质和能力，是一项长期任务和系统性工程，要通过对专业技术人员公修课和专业课的学习，进一步提高全厅广大专业技术人员综合业务素质和创新能力，为推动我省经济社会又好又快发展提供有力的技术支撑。

抓好继续教育是落实省委省政府“科教兴省”“工业强省”“人才强省”战略的重要工作，是提高专业技术人员整体素质的有效方式。

要树立现代继续教育理念，强化终身教育、能力建设、知识更新意识，调动广大专业技术人员参加继续教育的积极性、主动性和自觉性。

随着全球经济一体化的快速发展和科学技术的日新月异，对专业技术人员的素质和能力要求越来越高，进一步加强专业技术人员的继续教育培训显得尤为重要和迫切。

二、以十七届六中全会为指导进一步推进继续教育工作的进程党的十七届六中全会《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的决定》。

就是深入推进文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，关系全面建设小康社会奋斗目标的实现。

国学，作为中华文化的代表，源远而流长，博大而深邃，它凝聚了先哲圣贤们优秀的、具有恒久普世价值的思想智慧，铸就了中华民族的灵魂。

我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求。

就甘肃而言，党中央专门下发了《进一步支持甘肃经济社会发展的意见》，省委提出了“四抓三支撑”的战略部署和“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推动”的区域发展战略。

这些客观形势的新变化，对我省科技工作提出了新的、更高要求。

我们要深刻认识进一步加强专业技术人员继续教育培训工作的重要性和紧迫性，树立科学的发展观和科学的人才观，以前瞻的眼光、务实的精神，将专业技术人员继续教育培训工作抓紧抓好，抓出成效。

对我们每个专业技术工作者来讲，必须加强学习，提高自身的素质，以适应新形势对我们的新要求，在新一轮西部大开发的征程中建功立业。

因此，我们必须把学习作为提高素质，加快个人成长的紧迫课题，抓紧抓实，努力掌握做好本职工作的知识和本领，不断拓展自己的思路和视野，使自己成为合格的专业技术人员。

要树立终身学习的观念，不断充实知识储备。

抓紧学习新知识新技能，努力夯实做好本职工作的知识基础，提高应对竞争和挑战的能力。

三、几点要求1、提高认识、转变角色，增强继续教育的使命感和责任意识。

在座的各位都是科技系统的人才，我们要提高对专业技术人员继续教育学习的认识，增强学习的使命感和责任意识。

大家在百忙之中参加这次培训应该要珍惜，各位要尽快转变角色，把自己从一名科技工作者的角色转回到学生的角色中来，从一个管理者身份转到作为被管理者的学生身份中来，要充分认识到知识的重要性，当你硕果累累时，所有的人都将为你欢呼，当你无功而返时，所有人都会感到惋惜。

著名学者胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。

到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

”机会成就未来，把握现在就是把握未来，我们一定要提高认识，增强继续教育的使命感和责任意识。

2、静心定远，戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性。

学习不仅仅是种认知过程，更是一种意志行为，是一种苦行僧的生活，不沉下心来，去掉那些华而不实的浮躁心态是读不进去书的。

古今中外，大凡有成就者，都有悬梁刺股，囊萤夜读的精神，都有十年磨一剑，耐得住寂寞，板登能坐十年冷的毅力。

大家既然来到这儿，就要静下心来，避免一些无关的干扰，专心参加培训，认真学习，才能有所成就。

首先要认真完成培训班规定的各项学习任务，主动地，创造性的去学习。

其次是要挤出时间博览群书，广泛地吸取知识。

3、认真学习，遵守纪律，圆满完成公修课的培训任务。

一是专心学习，认真做好公修课培训学习，你们的学习态度，学习成效将直接影响到今后的晋职。

二是认真贯彻《甘肃省专业技术人员继续教育》规定，不折不扣地完成专业技术人员每人每年规定的课时，大家回去后要按规定完成自学课时。

三是严格培训纪律，坚决杜绝继续教育培训“走过场”。

我们这种培训既是一种业务的培训，又是一种作风的培训，学风的培训。

纪律是成功的保障，没有严格的纪律就不可能有培训的效果。