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2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命， 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳， 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ，生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!

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3 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
A. 风和日丽
B. 正值极昼
C. 正值极夜
D. 狂风暴雨
4. 我国已建成的科考站中，纬度最高的是（ C ） A. 长城站 B. 中山站 C. 昆仑站 D. 泰山站 5. （2019郴州）南极科学考察队在户外考察时，有时 会遇到企鹅、海象、海豹等野生动物（如图Z-10-3所 示）。这些野生动物通常具备的特点有（ B ）
7. 南极科考采用钻孔机从冰层钻取冰芯，其主要目
的是D( )
A. 获取淡水资源
B. 测量冰层厚度
C. 勘探矿产资源
D. 研究地球历史
8. (2019济宁)阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 我国第35次南极科学考察队乘“雪龙”号于 2018年11月2日从上海出发，2019年3月12日返回上海， 完成考察任务。 材料二
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4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
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5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
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6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
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7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
2. 如图Z-10-1所示公益海报揭示了( C ) A. 北极大部分地区终年冰封 B. 北极地区气候寒冷 C. 气候变暖，北极地区生态环境恶化 D. 北极地区矿产资源丰富
（2019河南）2018年2月7日，我国第五个南极科考站 在难言岛奠基。据此读图Z-10-2，完成3—4题。
3. 科考站在难言岛奠基时，南极地区（ B ）
(1)这次科考任务之一是为我国2018年选址奠基的第五 座南极考察站——罗斯海新站(164°E，75°S)运送部 分建站物资。罗斯海新站的半球位置是___西__半球、南 半球。 (2)若科考船经中山站，再驶往罗斯海新站，行驶路线 如图Z-10-5所示，其中，由①地到②地的航行方向为 _自__西__向__东___。 (3)每年12月至次年2月，是相对适宜在南极科学考察 和建设考察站的时间，结合图和所学知识说明原因。
12月至次年2月为南极地区的暖季，气温相对较高；南 极地区出现极昼，方便作业。
(4)自1985年开始，我国对南极地区进行了35次科学考 察，每次考察都要克服冰障、大风、极寒等困难，你认 为进行南极科学考察的意义是什么？(答出1点即可)
了解全球环境变化。
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1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海， 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每一 粒种子 都能成 树， 不 生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐， 也 不是永 远痛苦 ， 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
第十章 极地地区
中考专练
考点：极地地区 (2019临沂)2018年7月20日至9月26日，中国圆满完成第
九次北极科学考察。据此读图Z-10-1，完成1—2题。 1. 环绕北冰洋各大洲①②③的名称正确的是( A )
A. 北美洲、亚洲、欧洲 B. 非洲、亚洲、北美洲 C. 欧洲、北美洲、南美洲 D. 亚洲、北美洲、南美洲
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8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
①善于飞翔 ②有较厚的皮毛 ③有较厚的脂肪层 ④有五彩斑斓的羽毛 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
（2019绵阳）我国南极第五个科学考察站选址在罗斯海 附近的恩克斯堡岛，于2018年2月7日正式奠基。据 此读图Z-10-4，完成6—7题。
6. 我国第五科考站位于 长城站的( A ) A. 西南方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 东北方向