桃花心木(3).ppt
桃 花 心林 木清
玄
林清玄当代作家,台湾高雄人,1953 年生,毕业于台湾世界新闻专科学校。曾 任台湾《中国时报》海外版记者、《工商 时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。 1973年开始散文创作,主要作品有散文集 《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光 下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》等。 1979年起连续7次获台湾《中国时报》文 学奖。
优雅自在 勃勃生机 从从容容
要求: 各小组成员在组长带领下认真交流,要
说出自己的见解 。
品读课文,悟出道理
小组交流,种树人的哪些做法令作者感到奇 怪?
反复朗读种树人的一番话,找出种树人为什么 要这样做的原因,从中让作者得到了什么启示?
思考:“种树人不再来了,桃花心木也不会 枯萎了。桃花心木为什么不会枯萎了?
学习目标:
1、准确认读6个生字,学习并掌握 “插秧、枯萎、锻炼、优雅、莫名其 妙、语重心长、勃勃生机”等词语。 2、有感情的朗读课文,理解课文内容。 3、抓住重点句段,联系生活实际,领 悟文章蕴含的道理。 4、体会借物喻人的写作方法。
词语闯关 秧萎 番 锻 雅勃
插秧 枯萎 一番 基业 幸而 锻炼 转化 莫名其妙 无缘无故 语重心长 狂风暴雨
不只是树,人也是一样, 在不 中,就能学会把很少的养分转 化为巨大的能量,努力生长。
领悟写法,积累运用