七年级音乐下册 第三单元 天山之音
教学目标
认知目标：了解新疆和西部民歌的风格特点，培养学生热 爱民族音乐的感情。 能力目标：掌握新疆维吾尔族民歌的节奏特点和风格特点， 结合一些舞蹈动作，加深对歌曲情绪的感受。 情感目标：通过学唱《青春舞曲》，使同学们能够懂得 “珍惜青春年华，努力学习”
教学重难点：
青春舞曲
作业：收集新疆少数民族音乐作品，记录曲名并标
出其风格特点。将你喜欢的一首介绍给大家听!
序号 曲名 风格特点
1 2
3 4
《达坂城的姑娘》
轻快、活泼
音乐寄语
让音乐成为你的 朋 友！
3271 3217 6 64 3 . . . .
6.111 1 17 6.176 7 . . . .. .
（1）× × × × ×︱ × × × × ×︱ （2）× × × × × × × × × × × × （3） × × × × × × × × 丽的新疆令人向往，欢快的歌舞令 我们陶醉，歌舞让我们感受到青春的活力，也令我 们感悟到：花有有重开日，人无再少时。青春的脚 步如行云流水，青春的光阴稍纵即逝，让我们抓住 大好的青春时光，努力学习，朝着自己的奋斗目标 前进吧！
西部歌王——王洛宾
王洛宾 (1913-----1996) 作曲家，北京人，他长期 在新疆地区收集、整理、 改编、维吾尔、哈萨克少 数民族的民歌。被誉为 “西部歌王”。主要作品 有《在那遥远的地方》 、 《达坂城的姑娘》、《掀 起你的盖头来》、《玛依 拉》 、《在那银色的月光 下》 、《青春舞曲》等。
重点：用弹性的声音，活泼而富有朝气的情绪，背唱《青 春舞曲》 难点：体会歌曲所表达的思想内涵，设计歌曲的演唱形式 并参与表演。
我们新疆好地方
新疆是一个多民族聚居的地 区，素有“歌舞之乡”“瓜 果之乡”、“黄金玉石”的 美称，风光壮美，飘香的瓜 果和少数民族同胞们欢畅的 歌舞，构成了新疆这个各民 族友好相处的乐园。新疆人 民服饰色泽艳丽、五彩缤纷 ，华丽堂皇，种类繁多。主 要景点有：天池 、菊花台、 罗布泊 、天山等，乐器主要 有胡西它尔、冬不拉、热瓦 普、达甫（手鼓）等，新疆 的美食与水果也举不胜举， 像大盘鸡、手抓羊肉、哈密 瓜、葡萄等。新疆人民，热 情好客、既豪爽、热情，又 纯朴、友好，是诗人的王国 、画家的宝库，史学家的天 堂，旅游者的乐园！
新疆民歌常见的几种节奏型 （1）× × × × ×︱ × × × × ×︱
切分节奏
（2）× · × × × × × × ×· × × × ×︱
附点节奏
（3）× × × × × × × × × × × ×︱
十六分音符节奏
表演歌曲:“麦西来甫”是维吾尔语“欢乐的广场歌舞聚会之意”，是维吾尔族民
1=G 4/4 欢快地
间流行的一种以歌舞和民间娱乐融为一体的娱乐形式，以舞为主，配以歌唱，节奏明快， 热情奔放。
用沙锤、手击掌伴奏（3种节奏型）
32 71 32 17 6 64 3 | 3271 . . . . .
3217 6 66 6 . ... .
6624 3 64 3 32 3 ..
3271 3217 6 6 6 . . . . . 7124 3217 6 6 6 . . . . .