最新人教版高二政治必修四导学案（全册）第一课 美好生活的向导第一框 生活处处有哲学主备人：【学习目标】1.识记哲学的含义2.理解哲学智慧源于人类的生活和社会实践，源于对世界的追问和思考。
3.使学生初步具有用智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化、发展的能力。
【知识结构】【课堂预习】一、哲学就在我们身边：1、哲学的智慧产生于 。
2、哲学源于人们对 的追问和对 的思考。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术：1、哲学是一门 的学问。
2、真正的哲学的任务是【自主探究】（判断）1.哲学很高深，离现实生活太遥远。
（ ）2.哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起来。
（ ）3.哲学是指导人们生活得更好的艺术，任何哲学都能指导人们正确地认识和改造世界。
生活处处有哲学哲学就在我们身边 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问真正的哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界（）【课堂检测】1.恩格斯说过，“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这话主要说明（）A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界，需要发展人的智力2. 马克思说：“没有哲学我就不能前进。
”这句话主要强调（）A．马克思是研究哲学的哲学家 B.哲学与生活是不可分割的C．哲学能指导人们认识世界和改造世界 D.不懂哲学的人就不能进步3. 哲学的本义是指( )A. 智慧B. 聪明的人C. 真理D. 爱智慧或追求智慧4. 马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对此可以这样理解（）A.哲学在世界之内B.哲学就在我们身边C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.学习哲学可以使人更聪明5. “人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。
”这说明( )A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学思想与人们的生活密切相关C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法6. 真正的哲学之所以指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学可以使我们( )①正确地看待自然、社会和人生的变化和发展②正确对待社会进步和个人发展③为了维护集体利益而牺牲个人利益④正确对待进与退、得与失、名与利A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7. 海地、智利、中国玉树接连而来的几次大地震，使人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：地震为什么会发生？人们能否准确预报地震？如何把地震的损失降到最低？这表明( )A.在生活实践中产生的思想都是哲学思想B.哲学影响着我们的生活C.哲学产生于人们认识世界和改造世界的过程中D.实践的发展是为了适应哲学的需要8. 关于哲学智慧的产生，说法不正确的是（）A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C.哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的D.哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的9. 活处处皆哲学。
关于哲学与生活的关系，说法正确的是( )A.哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用B.哲学是生活之外的高深智慧C.哲学与生活相互影响、相互决定D.每个人生活中都在自觉运用哲学10.柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。
除此之外，哲学没有别的开端。
”这说明( )A．惊讶满足了人们的好奇心 B．惊讶是人的一种情绪和心理活动C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D．惊讶和困惑也是一种哲学第一课第二框关于世界观的学说课时数：1 主备人：【学习目标】一、高考考点： 1、哲学与世界观和方法论 2、哲学与具体科学的关系二、小高考考点：1、哲学是系统化、理论化的世界观（A） 2、哲学是世界观和方法论的统一（A）3、哲学与具体科学的关系（A）【知识结构】【自主研修】（一）哲学是系统化理论化的世界观：1、世界观的含义：2、自发的世界观与系统化理论化的世界观的区别、联系：区别： 联系：3、哲学是世界观与方法论的统一：方法论的含义： 世界观与方法论的关系：（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结：1、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。
具体科学的研究对象： 哲学的研究对象：2、 是哲学的基础， 的进步推动着哲学的发展。
3、哲学为具体科学提供 的指导。
【自主体验】关于世界观的学说哲学是系统化理论化的世界观 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 自发的世界观与系统化理论化的世界观的区别、联系 哲学是世界观与方法论的统一 哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展世界观的含义哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导1. 世界观人人都有，哲学就关于世界观的科学。
（）2. 世界观和方法论是同一问题的两个方面。
世界观决定方法论，方法论体现世界观。
（）3．哲学是科学的世界观与方法论。
（）4．哲学是对具体科学知识的总和。
（）5. 具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
（）6. 哲学很高深，是科学之科学。
（）【课堂巩固】1．科学发展观是科学的世界观和科学的方法论的统一。
关于世界观的说法中正确的是（）A．人们的世界观都是正确的B．世界观受方法论的支配C．人们不可能认识复杂的世界D．它是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点2．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。
播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想。
这是因为（）A.方法论决定世界观B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论D.世界观和方法论都有相对独立性3．人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为。
（）A．哲学就在我们身边B．世界观人皆有之C．要形成哲学，必须把世界观系统化理论化D．哲学是关于世界观的学说4．“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
”这说明()A.具体科学以哲学为基础B. 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论C.哲学是“科学之科学”D. 具体科学的进步推动着哲学的发展5．(2014金华高二检测)与航天航空等空间技术相比较，地震预测仍是世界性难题。
要准确预测地震的发生，需要在正确的世界观和方法论指导下，发展地震科学，深入研究地壳运动规律。
这是因为（）A.哲学是世界观和方法论的统一B.哲学是具体科学产生和发展的基础C.正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础D.正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导6．下列关于哲学的说法中，正确的是（）①哲学是关于世界观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．世界观与方法论的关系是（）A、世界观和方法论相互决定B、方法论决定世界观，世界观体现方法论C、世界观决定方法论，方法论体现世界观D、世界观和方法论相互影响、相互促进第二课第一框哲学的基本问题课时数：1 主备人：【学习目标】一、高考考点：哲学的基本问题及其两方面的内容二、小高考考点：1、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准【知识结构】【自主研修】(一)哲学的基本问题是什么1、哲学的基本问题是和的关系问题,简单的说,就是和的关系问题2、思维和存在何者为第一性的问题,对于这个问题的不同回答,是划分和的唯一标准.凡是认为存在决定思维的,就是 ,反之就是3、思维和存在有没有的问题,即思维能否正确认识的问题. 对于这个问题的不同回答,是划分和的标准.(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1、人类所从事的活动主要归结为两类,一是二是2、和的关系,贯穿与哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和 ,决定着它们对其他哲学问题的回答.【自主体验】1、哲学的基本问题是物质意识的辩证关系问题。
2、哲学基本问题就是物质和意识谁决定谁。
3、哲学的基本问题也是唯物主义与唯心主义的根本分歧问题。
4、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在何者是第一性的问题。
5、辩证法和形而上学是哲学的两个基本的派别。
【课堂巩固】1、哲学的基本问题是（）A、理论与实际的关系问题B、主观与客观的关系C、思维与存在的关系问题D、唯物与唯心的关系的问题2、划分唯物主义和唯心主义的标准是（）A、是否承认存在决定思维B、是否承认思维反映存在C、是否承认世界是可以认识的D、是否承认人能不能认识和改造世界3、下列说法中体现存在决定思维的是（）A、不怕做不到，就怕想不到B、吾心便是宇宙，宇宙便是吾心C、没有调查就没有发言权D、存在即被感知4、“你最好接受你的长相。
你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。
”这段话坚持的观点是（）A、唯物主义B、唯心主义C、主观主义D、教条主义5、在思维和存在的关系问题上，如认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于（）A、不可知论B、形而上学C、唯心主义D、唯物主义6、“世界没有不认识之物，只有尚未被认识之物。
”这种观点属于( )A、可知论B、不可知论C、主观主义D、唯心主义7、我们在实际工作中，都会面对处理工作计划有工作实际的关系，这在哲学上就是处理（）A、唯物主义和唯心主义的关系B、思维和存在的关系C、个人与社会的关系D、个人与他人的关系8、恩格斯指出:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题.之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题,是因为它是( )A、唯物主义者必须首先回答的问题B 、唯心主义者必须首先回答的问题C 、所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题D 、区分可知论与不可知论的根本标志第二课第二框 唯物主义和唯心主义课时数：1 主备人：【学习目标】一、高考考点：1.唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态2.唯心主义的基本观点及其两种基本形态二、小高考考点：1.唯物主义的基本观点 （B ）2.唯心主义的基本观点 （A ）【知识结构】【自主研修】一、唯物主义1．唯物主义的根本观点：P122．唯物主义在其发展中形成了三种基本形态: P12 ①古代朴素唯物主义的观点：②近代形而上学的观点：③辨证唯物主义和历史唯物主义的观点：二、唯心主义1．唯心主义的根本观点：P122．两种基本形态：P13①主观唯心主义：②客观唯心主义：3．哲学史上存在的“两个对子”： P14两大阵营：P14【自主体验】 唯物主义和唯心主义 近代形而上学唯物主义唯心主义 三种形态根本观点两种形态 根本观点古代朴素唯物主义 唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义主观唯心主义客观唯心主义。