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现代学徒制实施性教学计划

德阳安装技师学院
汽车运用与维修专业实施性教学计划(车身微创快修方向)
编制:汽车专业部
审核:教务处
批准:
适用年级:2015级
2015年6月30日
一、编制原则
学校以汽车运用与维修专业(汽车快修方向)为试点,结合专业实际情况,科学规划,加强统筹,制定本校试点具体实施办法。

一次规划,分步实施,先试点再推行,稳步推进,确保试点工作取得成效和经验。

从我校实际出发,解放思想,大胆创新,建立“企业、学校”二元制的实习管理体系,形成“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式。

建立第三方(行业、企业、协会)评价机制,全面提升中职学校的发展活力。

二、学制与教学对象
学制:三年制
教学对象:汽车运用与维修专业
三、培养目标
(一)总体培养目标
经过三年努力,基本形成“政府、企业、学校”三元合一的学生实习管理体系,探索创建“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式。

逐步建立中职学生质量标准化体系和质量监督评价体系。

全面提高学生实习专业对口率,切实提高学生岗位技能。

为实习学生投保相对应的学生实习责任保险等险种,保障实习学生权益和合理报酬。

(三)职业能力培养目标
(四)职业资格目标
汽车维修中级证;旧机动车鉴定评估师;
五、教学内容与教学要求
六、教学进度计划表。

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