次数
1 2 3
F1 (N)
L1 L2 F1 L1 F2 (N) F2 L2 (Cm) (Cm)
完成活动学习卡P3的表格
杠杆平衡的条件
当杠杆平衡时：
F1×L1＝F2×L2
或
F1 F2
＝
L2 L1
上式表明：动力臂L1是阻力臂L2的几倍，
动力F1就是阻力F2的几分之一。
实验题训练: 研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示，在未挂钩码时， 使杠杆在水平位置平衡 平衡螺母的作用是__________________________, 挂上 移动钩码的位置 钩码后，发现杠杆不平衡，则应________________ ( 或改变钩码的个数)使杠杆在水平位置平衡 ______________________________________________ 。
某同学在已经调节水平平衡的杠杆的一边挂上钩码， 设钩码对杠杆的拉力为F1，在同一侧用已调整好的弹 簧测力计，测得使杠杆平衡的力F2，得到如下数据。 实验次数 F （N） L （cm） F （N） L （cm） 1 1 2 2 1 2 6 4 10 10 5 6 20 10
如果该同学在实验时读数和记录都正确，但操作有错 误，试分析产生以上错误的原因： F2的作用方向不在竖直位置上,使力臂L2的长度不应在 _______________________________________________ 杠杆上直接读取. ______________________________________.
F2
画出各力和力臂
L1
O L2
F2
F1
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
F1
L2
O L1 F2 F2 阻力和动力的方向和支点的关系
O
F1
画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
F2
F1
F1
L1
O
L1
L2
O
L2
F2
如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画 力臂正确的是（ D ）
F1动力 杠杆绕着转 动的固定点 L1动力臂 支点到动 力作用线 的距离 使杠杆转 动的力
F2阻力 阻碍杠杆 转动的力
动力作用线
支点 动力
杠杆绕着转动的固定点，用O表示。
使杠杆转动的力，用F1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。
阻力
动力臂 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻力臂 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。
力臂的作图要点： （1）找到力的作用 线，必要时延长或反 向延长力的作用线； （2）过支点作力的 作用线的垂线； （3）在对应的垂线 旁标上L1或L2。本题 答案如图所示。
L2
L1
说明 力臂必须是从支点到力的作用线的垂直距离。
完成活动学习卡P2的练习
如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态， l2是F2的力臂，在图中画出力F2。 力的作图要点是 （1）找到力臂的一端， 做垂线； （2）垂线与杠杆的交 点为力的作用点； （3）根据支点和2个力 作用点的位置关系，画 出力的方向。
4-1 简单机械
一、杠杆 什么是杠杆？
这些都应用了杠杆原理
提问：杠杆有什么共同的特征呢？
1.
2.
归 固定点 1. 杠杆：在力的作用下， 纳 能绕某一固定点转动的硬 结 棒，物理学中叫杠杆。 论 绕固定点转动
3.
硬棒
提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？
举例
2. 杠杆的五要素 阻力作用线 支点到阻 力作用线 的距离 L2阻力臂 O支点
动力和阻力使பைடு நூலகம்杆转动的方向（转动效果）相反
提问：什么是力臂？
回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。
思考讨论：
1 力臂是一定在杠杆上吗？ 答：不是
答：杠杆可以是直的，也 2 杠杆是否都是直的？ 可以是弯的
3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用 方向改变，力臂是否改变？ 答：要改变
请作出动力臂和阻力臂
某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行以 下操作： （1）调节杠杆两边的螺母，使杠杆平衡。 （2）在杠杆支点的两边挂上数目不等的钩码，通过移 动悬挂钩码的细绳位置，并调节杠杆两边的螺母，使 杠杆重新平衡，记录有关数据。 请指出该同学在上述两步操作中存在的问题。 . （1）应使杠杆在水平位置平衡 _____________________________________. (这样才可以在杠杆上直接读取力臂的长度.) 加挂钩码后就不能再去调节螺母 ,只能通过移动钩 （2） _________________________________________. 码的位置或加减钩码来达到新的平衡.
图中，杠杆有可能平衡的是（ D ）
在图6中，O为支点，力臂最长的力是 （ C A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
）
二、杠杆的平衡条件 1. 杠杆平衡： 杠杆保持静止或匀速转动
2. 设计实验： （1）器材： 带刻度的杠杆，线，支架，钩码，弹簧测力计。 （2）步骤： a. 把杠杆安装在支架上，调节两端的平衡螺母，使 杠杆在水平位置平衡。 b. 在杠杆两边挂钩码，把支点右边的钩码对杠杆的 作用力当作动力，支点左边的钩码对杠杆的作用力 当作阻力。改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平 衡，记下动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2的 数值。
在“研究杠杆平衡条件”的实验中： 钩码 和 (1)所用的器材有弹簧测力计，支架，线，_______ 带刻度的杠杆 ______________. (2)实验前,先要调节杠杆两端的平衡螺母 ________.使杠杆在 水平平衡 强调这一平衡位置的目的是 ___________. 便于直接在杠杆上读出力臂的值 __________________________________. (3)如图所示的杠杆已处于平衡状态,若左端所挂重物的 大于 重力是1N,则弹簧测力计的示数______2N, 因为弹簧测力 小于 计拉力的力臂______OA 的长度(均填“大于”、“小于” 或“等于”).如果要在杠杆上直接可以读出力臂值来计 竖直向上 算,那么弹簧测力计应沿 _________方向拉着杠杆. (4)该实验得到的结论是: 杠杆平衡时：动力 动力臂=阻力阻力臂 ____________________________________