电影对当代大学生影响的调查报告
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时间：2011年11月8日
关于电影对当代大学生影响调查报告
前言
电影从产生到融入人们的生活，不过短短百余年时间，却早已迅速发展成人们生活的一部分，人们在日常生活中或多或少都会受到电影的影响。

电影从各个方面影响人们的生活，它影响人们的消费意识，影响人们的审美观，甚至影响人们的影响人们的价值取向，总而言之电影已经悄然渗入人们生活的各个领域。

由于我们当代大学生正处于身心成长的关键阶段，电影对我们的影响变显得更加至关重要了。

现在的我们已经进入了网络的时代，网络的迅速发展，使得电影的传播彻底打破了传统影视传播的时空限制，为影视的观看和传播开辟了更广阔的空间。

也正因为这样，我们这些当代大学生可以更加快捷、方便地观看大量的影视作品。

而由于影视文化的市场化运作，使得影视文化在价值取向和目标追求上呈现多元化，从而对大学生成长中的世界观、价值观、人际关系、道德观等起着特殊的潜移默化的影响作用。

我们把电影当做一种娱乐，但它却改变着我们的生活。

一部电影代表着一种思想的表达，它传递着人们对生活的认识与感知。

同样看电影是看一种人生态度，看的是一种自己对生活的理解与感动。

为了解当代大学生思想动态，我们对大学生看电影情况做了大量调查，以便能够了解电影方面对大学生的具体影响，以便为学校了解大学生思想动态提供科学的依据，为大学生对在看电影方面提供更有针对性的意见
一.调查方法
本次调查以问卷调查为主。

以大学生为调查对象，随机抽样。

本次调查为了使结果更具有科学性和普遍性。

我们选取石家庄经济学院资源学院为调查地点，从中选取不同班级、不同科别的样本发纸质问卷65份，回收问卷63份，其中有效问卷占60份，有效回收率为92.31%。

二.调查结果
2.1下面为问卷的总数及男女比例情况
其中男问卷60份，男生42份，女生18份，男女比例约为2.3：1 2.2为了了解电影的受欢迎程度，我们对此针对在校大学生
每周看电影的次数做了调查，得出以下结果
通过上表，我们可以看出对于高校大学生来说，看电影的确是不错的休闲娱乐方式，大多数同学每周都会看上几部电影，仅有少部分人不喜欢看电影。

2.3很多人喜欢看电影，但喜欢看电影的原因各不相同为了了
解大学生看电影的原因，我们小组通过调查得到如下结果
从图表中能够明显的看出，大多数大学生看电影的目的是放松、愉悦身心。

生活在大学校园里，有的不仅仅是学习上的压力，更多的是来自于生活、交际以及其他各个方面的压力，看电影可以是大多数人缓解压力的好的方式。

2.4电影从产生到现在经历了从无声迎来有声，从黑白走向彩
色，也从原来的单一化发展为现在的多元化，现在的电影从它的制作类型、效果等各个方面进行了有序性的分类，给人们提供了选择的方式，对于哪类电影更赢得大学生的青睐，我们做了调查：
由上面的柱状图可以看出，各个类型的电影大学生都有所涉及，而喜剧片颇受大学生的喜爱，科幻片、爱情片、恐怖
片和喜剧片也是大学生经常观看的电影类型。

2.5不同的国家和地区拍摄的电影，有着不同的传统文化的渗
透，大学生对不同地区的电影也有不同的选择。

其中有54%
的人喜爱欧美电影，各有20%的人喜爱大陆和港台电影，有17的人喜爱日韩电影，有9%的人选择其他地区的电影。

2.6电影对你的价值观有影响是多方面的，大部分同学认为电影对
大学生的影响主要体现在对人生的态度方面，一部好的电影可以影
响自己对生活的认识，影响一个人对亲情友情爱情的珍惜，其他同
学则认为电影影响着人们的审美情趣
三.调查结果综合分析
从调查结果中我们可以看到，看电影是大学生丰富课余生活的一种较为普及的方式，诚然看电影有利有弊。

下面是从问卷中得出的信息。

对大学生利处有如下几点：
（1）有利于大学生放松身心，对生活充满希望
现代快捷的生活节奏，让人们时刻处于高压力的环境下，社会压力使大学生在精神上有很大的负担，一些适当的休闲娱乐活动能够缓解学习压力，放松、愉悦身心，而看电影对大学生来说是其中一种较为便捷的方式，且电影文化作为一种文艺方式是大学生接触社会了解社会的有力途径。

当前优秀的影视
文化帮助大学生在就业面临困难时有能力及时地进行自我心理调节。

锻炼大学生就业价值观中应有的健康心态。

当前国内外大量优秀青
春偶像剧影片，宣扬正确的人生观、价值观起到非常重要的作用，
同时也使大学生在紧张学习、生活条件下丰富了业余生活。

（2）有利于大学生提高自身素质
电影作为当代大学生了解社会、学会处事的一扇窗户，有利于大
学生更加关注社会、适应社会、热爱社会。

增加了当代大学生与社
会的接触机会，它促进了大学校园与社会生活之间的连接，通过影
视文化把多面的社会信息渗透给当代大学生，为他们以后就业打下
坚实基础。

另外现在许多电影以家庭、社会的人际伦理关系为叙
事中心，而且更表现为它们都自觉地用传统的道德逻辑，突出了利
他与利己、爱与恨、义与利、团体认同与个人叛逆之间的矛盾，张
扬克己、爱人、谦让、服从的伦理观念，使大学生在这传统道德这
一方面有更深的了解和自身修养的提高。

（3）有利于激发大学生创新潜力
创新型人才是中国社会极度渴求的人才，科技的发展使许多科技电影诞生。

由于中国大学生前期教育中对创新这一块的极
度匮乏，使得这些电影在引导大学生自主创新的道路上埋下了
种子，为大学生自主创新插上了有力的翅膀。

对大学生的弊处有如下几点：
（1）网络信息复杂，不良影视影响大学生身心发展随着网络信息的不断普及和发展，一些低级电影和视频慢慢走近年轻人的生活，这些电影势必会腐蚀一部分年轻人的思想，使他们误入歧途影视文化导致大学生价值观倾向于个人利益
当前一些社会崇拜金钱万能，“有钱就有了一切”是价值观，这些错误思想伴随着影视作品充斥着大学校园，对大学生的价
值观产生不可忽视的消极影响。

在这部分影片的影响下，容易
误导有些大学生以“自我”为中心，以自私自利为人生目的，
只顾追求自身的物质利益，不顾他人利益。

有些大学生集体观
念和协作意识淡化，价值观念也转向为无视社会只重自我，无
视集体只重个人的利己主义价值观，我国传统教育中的“有
国才有家”变成了只有小家和自我，以致为了个人利益而不惜
牺牲集体利益。

（2）花费太多时间在电影娱乐上，虚度青春
大学的四年时光正直我们的青春年华，学习和记忆处于黄金
时段，但由于一些大学生娱乐与学习的时间比例处理不得当，
在娱乐上面浪费了太多宝贵的时间，使得这四年匆匆虚度过去。

四．改进措施
虽然我国的电影，已经发展了很长时间，尤其是最近几年的飞
速发展，但同世界先进水平相比，我国文化产业发展水平还存在一
定的差距，在改革开放以前，我们没有把它作为商品来经营，一直
把它作为宣传工具来使用的。

所以我们要做的不仅仅是机构的改革，
我们人的意识、观念也要革新，我们要让电影为国家创造社会效益
的同时，创造更大的经济效益。

让我们的电影成为国家的经济支柱。

通过我们的调查，提出一些建议性的措施，来正确引导大
学生观看对自己有意义以及积极向上的电影，遏制低级电影的不断流入。

4.1学校思想政治教育工作者应积极转变观念，有效利用当前影视
文化进行思想政治教育工作。

教育引导大学生树立正确的价值观。

对影视文化给大学生带来的积极的和消极的影响做出正面客观的分
析
4.2多鼓励，多组织大学生参加社会公益活动，从而提高大学
生自身的精神境界，减少对低俗文化的需求，压缩低俗文化市场，促使更多有教育意义的电影流入大学生活。

4.3在教育教学中对审美能力教育加强重视程度，帮助大学生加深
对自然、社会、历史、人生的全方位认识，使他们走出价值取向的
误区，澄清对人生定位、理想、追求的迷茫。

由于中国近年经济发展，使社会拥有庞大电影市场，电影对民
众尤其是大学生有很强的影响力，提升了国民的精神，净化人们的
心灵增强了民众的身体及心理素质，，促进中华名族向更加美好方向
前进！。