它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

1青蛙青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。

它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。

它们的头又宽又扁，像一个三角形。

它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

2小狗小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。

那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。

如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

3 小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

我细细端详着这只乌龟，只见它背着一个坚硬的壳，上面还有许多花纹，可好看了！它长着一个椭圆形的头，头的两旁还有两块红斑。

它那一双水汪汪的眼睛不停地环绕四周，好象在观察它的新家。

小狮子狗身上的毛几乎都是黄色的，只有脖子和四只小脚丫是白色的。

一双眼睛使劲瞪着像两只黑色的玻璃球。

鼻子一天到晚也不闲，在大街上闻闻这个，闻闻那个，好像一位侦查员在侦探敌情。

它的小嘴巴也是黑乎乎的仿佛嘴上粘了一块煤。

金鱼有一双玻璃球似的眼睛，一张又圆又阔的嘴巴，一张一合的腮，和像薄纱一样的鱼鲫。

一排排的鳞片，好像是金鱼的花衣服，鱼尾是金黄色的，像一个翩翩起舞的仙女一样。

白色的耳朵,像红宝石的眼睛,浅粉色的嘴巴,胖胖的身体,灵活的四肢,圆圆的尾巴,这就是活泼机灵的小白兔.它身子的形状是椭圆形的,胖胖的,白白的,非常可爱.它卧在那里好像一团棉花糖,真想吃一口.你喂它吃食物时,它会先闻一闻,判断一下能不能吃,如果能吃,它的头就往前探,好像在说:"求求你,我饿极了,让我吃点吧!"它们全身褐色的，两条比针还细的腿不停的在地上走，两根触角长在黑点似的头上。

别看它们个子小，但它们非常有毅力熊猫长着黑白相间的毛，四肢、耳朵和眼圈是黑色的；脸、大肚子都是白色的。

它身型宽大，手脚短小，样子可爱，走起路来扭着屁股慢吞吞的，更加可爱了。

熊猫吃饭，常常使我们发笑。

……温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。

只有观察得细致，才能描写得具体。

观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。

在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。

具体地说，描写小动物要注意以下两点：一、描写外形样子和活动情况描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。

小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。

两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。

圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。

所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

例如：小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。

它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。

它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。

一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。

菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。

我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读下面的作文：猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。

我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。

它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。

所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。

读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。

然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。

作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。

”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。

读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。

从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

二、要把喜爱之情写进作文里作文是用我的手来写我的心。

写自己的喜怒哀乐乐。

我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。

让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。

写法灵活，不拘一格。

请你阅读下面的作文：青蛙捕食我非常喜欢青蛙。

夏天，我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。

它们叫得最欢的时候是在大雨过后。

每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。

几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。

它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。

它们的头又宽又扁，像一个三角形。

它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。

有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。

一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。

突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。

小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真是我们的好朋友啊！这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。

文脉清楚，段落分明。

那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。

接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。

在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。

最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。

结尾收笔有力，感情表达真实。

“文虽有规可循，但无定法。

”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。

只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

描写一种小动物还应当注意：1．要突出重点。

描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。

有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2．要细致描写。

描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。

无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。

特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

3．要条理清楚。

描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。

句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。

怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

优美的句子兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。

小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。