教师技能大赛实施方案
一、指导思想
为进一步提升我校教师的教育教学能力，加速教师的成长，引导和激励广大教师钻研教育教学理论、夯实专业知识功底、更新教学理念、改进教学方法，打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍。

同时，培养和造就我校优秀师资的后备人才，也为学校、学生的可持续发展提供坚实的保证。

二、参赛对象
全体教师
三、参赛内容
粉笔字、钢笔字、朗读、现场设计编写基于课程标准的教学设计、说课。

四、参赛办法
1.粉笔字、钢笔字：集中组织，统一时间同时进行，现场书写，书写内容由教务处指定。

2.朗读内容：语文学科从本年级课文中任选，其他学科自己准备朗读材料。

朗读时间不超过3分钟。

3.编写基于课程标准的教学设计：任课老师从任教学科中选取一课时内容，现场撰写基于标准的教学设计，可以参考课程标准、教参等教辅资料。

4.说课：自己准备说课稿，现场说课，时间不超过10分钟。

五、时间、地点安排。

1.粉笔字、钢笔字：
地点：
时间：1号—50号：定于11月8日下午两节课后进行；
51号—94号：定于11月9日下午两节课后进行。

2.朗读：
地点：
时间：1号—50号：定于11月15日下午2:00准时开始。

51号—94号：定于11月16日下午2:00准时开始。

3.编写基于标准的教学设计：
地点：
时间：定于11月30日下午3:10开始
4.说课：
地点：
时间：1号—30号：定于12月5日下午2:00准时开始；
31号—60号：定于12月6日下午2:00准时开始；
61号—94号：定于12月7日下午2:00准时开始；
六、活动流程：
10月31日：教师技能大赛启动仪式；
11月1日—11月8日：教师准备阶段；
11月9日—12月7日：比赛阶段；
12月8日：活动总结。

六、组织领导
组长：
副组长：
成员：
评委：
1.粉笔字、钢笔字由学校评委、家长评委、学生代表组成参
评小组；
2.朗读、教学设计、说课由学校评委参评。

七、奖励方式。

单项分别评一、二、三等奖。

综合评一、二、三等奖。

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2017年10月23日。