风的声音 “沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一
个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。 她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。
“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄
悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园， 吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来 的凉爽。
“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地 吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟 快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动 了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。
早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花 儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春 天啊！
春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当春乃发 生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗 了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收 成，真得感谢春雨啊！”。
“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉 转，多么动听啊！
炒菜：嗞嗞 锅铲：当当
钟表：嘀嗒嘀嗒 开门：吱——嘎
肚子饿得叫：咕噜咕噜 喝水：咕咚咕咚
gēdēng 走路声：咯噔、咯吱咯吱 啪…… 敲击声：乒乒乓乓
chī pēng 放鞭炮或爆炸声：哧哧、砰——
东西撞击或落地：砰、啪、噼里啪啦
习作要求：
1、懂得象声词的意义和用法。
2、学会把生活中听到的声音用象声词 写下来。
我喜欢听植物的声音。在树林里，静静地听，可以听到小 草发芽的声音，也可以听到花儿绽放的声音，还可以听到小树 悄悄耳语的声音……
上课铃响以后
“丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地涌向教室。 操场 上 四（2）班的男子汉们在手忙脚乱地捡球， 瞧，小胖墩许 广满头是汗，他双手抱着球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一 滑，“呱唧”一声，一下子摔倒在地上，手中的球一下子滚出老远。 班长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球 踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音刚 落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋儿的女同学也停止了比赛，像一群 快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置 上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦啦”的翻 书声。班主任王老师微笑着走向讲台，环视了一下同学们，满意地 点点头，声音响亮地说道：“上课！”
动物叫声
jī zhā jiū 鸟：叽叽喳喳、啾啾 苍蝇∕蚊子：嗡嗡……
自然界声音
zhī 老鼠：吱吱 鸽子：咕咕
jī 小虫：唧唧
wō 公鸡：喔喔
大风：呼呼 小雨：沙沙
日常生活中的声音
溪水∕大雨：哗哗哗 泉水：叮咚叮咚……
hōng lōng 雷声： 轰隆隆
wū 哭：呜呜
dū 车喇叭：嘟嘟
kuāng lāng 打碎玻璃：哐啷
大自然的声音
• 当我们听惯了马路上的喧哗声， 却早已忘了大自然那清新自然的声 音。 一走进树林里，就扑到了风姑 娘的怀里。随后，耳边就传来了树 叶“沙沙沙”的声音。风为一片片 树叶伴着优美的舞蹈，而树叶唱着 一首首优雅的小曲。此时，我就像 在音乐会现场听着著名演唱家的演 唱一般。
• 听着这优美的歌曲，小鸟也加入了 进来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小 鸟唱着高音，小鸟与树叶仿佛是二 重唱。小鸟边唱着个，边飞翔在天 空，真精彩啊！ 不知不觉的，天空
上下起了毛毛细雨，“淅淅沥沥， 淅淅沥沥”低音家开始演唱了。三 重唱的配合，真是美轮美奂啊！我 完全沉浸在这之中了！ 大自然的声 音可真美妙啊！我爱大自然！
雨的声音
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声， 鸟鸣声，狗吠声……
我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！“沙 沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一 首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨 声快快地进入甜美的梦乡。
暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似
火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下
来，狂风
刮着，树上的叶
子左右乱摆。不一会儿， 一道闪电划
过，紧接着雷公公也赶来了，发出巨
响。豆大的雨点落下来，转眼间，倾
盆大雨从天而降……
暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似
火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，
狂风刮着，树上的叶子
左右乱
摆。不一会儿， 一道闪电划过，紧接着
我喜欢听弹钢琴的声音。当我的手指在黑白键上翩翩起舞 的时候，钢琴也在欢快地唱着《动物狂欢曲》。这时，我仿佛 看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇，和小松鼠一起高 高兴兴地摘松果，和小熊一起热热闹闹地排节目。
我喜欢听校园的声音。课上，可以听到同学们朗朗的读书 声，老师绘声绘色的讲课声；课下，可以听到教室广播里轻松 优美的音乐声，还有同学们充满稚气的嬉笑声。
火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下
来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。
不一会儿， 一道闪电划过，紧接着雷
公公也赶来了，发出巨响。
豆
大的雨点落下阳 似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压 下来，狂风“呼呼”地刮着，树上的 叶子“哗啦啦”地左右乱摆。不一会 儿， 一道闪电划过，紧接着雷公公 也赶来了，发出“轰隆隆”的巨响。 “噼里啪啦”，豆大的雨点落下来， 转眼间，倾盆大雨从天而降……
这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆 听吧！
我喜欢的声音
这个世界充满了各种声音。只要你用心去倾听，就能听到 美妙、动听、丰富、多彩的声音。 如果问我喜欢什么声音，我现在就告诉你：
我喜欢听妈妈的声音。小的时候，每天晚上睡觉前，妈 妈总会给我讲童话故事、唱摇篮曲。妈妈的声音好甜美，是世 界上最动听的声音。
• 锅碗瓢盆交响曲
• 勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。 水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿 的小白菜们洗了个澡。 “滋滋”爸爸 将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻 炒着， “当当当” 铲子和锅底亲热地 打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜 里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚 炒好的小白菜。“开饭了！”一首热 闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫 嚷声中结束了。
模拟声音的词 -------象声词
注意： 象声词就是表示声音的词， 写的时候一般都加上引号。
“ 啪啪啪”教室里 响起一阵热烈的掌声。
一群鸭子 叫着， 跳
下了水。 一群鸭子“嘎嘎”地叫着，
“扑通扑通 ” 跳下了水。
暑假里的一天中午，刚刚还骄阳 似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压 下来，狂狂风风刮着，树上的叶子左右乱 摆。不一会儿， 一道闪电划过，紧接 着雷公公也赶来了，发发出出巨巨响响。豆大 的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从 天而降……
金城江区第五小学三（4）班
鸟/麻雀：叽叽喳喳 猫：喵喵 绵羊：咩咩 狗:汪汪 公鸡打鸣：喔喔喔
• 自然界声音： • 大风：呼呼 • 雷声：轰隆隆 • 小雨：沙沙沙 • 泉水：叮咚叮咚
• 日常生活中的声音： • 车喇叭：嘟嘟 • 吹气：扑 • 打碎玻璃：哐啷啷 • 笑声：哈哈 • 喝水：咕咚咕咚 • 放脸盆：哐当 • 钟：嘀嗒嘀嗒
3、能通过一件事的叙述或一个场景的 描写，用上几个象声词。
雷公公也赶来了，发出巨响。豆大的雨
点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而
降……
暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似
火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下
来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。
不一会儿， 一道闪电划过，紧接着雷
公公也赶来了，发出
巨响。豆
大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨
从天而降……
暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似
青蛙的生日
.青蛙的生日一天清晨，太阳刚刚升起，喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒 了。只听“滴滴答，滴滴答......”喇叭花吹起她的小喇叭，把树林里的小动物都 叫醒了。过了一会儿，小狗起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，跟着音乐跑过来了。 小狗低着头，笑眯眯地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头， 故作神秘地说：“保密。”说完，青蛙继续唱了起来。过了一会儿，小兔起床了。 他听见青蛙呱呱的歌唱，也跟着音乐跑过来了。眨眨美丽的大眼睛，亲切地问道： “青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，神秘地地说：“保密。”说 完，青蛙又继续唱了起来。很多动物都起床了，他们也听见了青蛙呱呱的歌声， 都追寻着歌声跑过来了。大家都觉得很好奇。你一言，我一语的，议论开了。有 的说：“青蛙一定是要参加赛歌会了!”有的说：“青蛙可能是要当新娘了!”...... 青蛙听着同伴们的议论，嗤嗤地笑了。青蛙抬了抬腿，说：“伙伴们，今天是我 的生日，你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说：“好!”小狗唱起了汪 汪，老牛唱起了哞哞，小羊唱起了咩咩......不知什么时候，树林里的鸟儿也放开 歌喉，为青蛙唱起了清脆婉转的歌儿。青蛙甜甜地笑了。