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大学生与《劳动合同法》关系的调研报告

大学生与《劳动合同法》关系的调研报告大学生与《劳动合同法》关系的调查

我们于 2008年10月5日,10 日,对大学生与《劳动合同法》的关系进行了详细的问卷调查。通过调查研究,对大学生的就业心理有了初步的了解,为准确地把握当前大学生对待《劳动合同法》的态度和了解情况,加强《劳动合同法》的普及教育,提高大学生就业维权意识,从而找到一份合适自己的工作,提供了客观依据。

一、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

1. 当前大学生的就业态度和相关情况

2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况

3. 当前大学生应该如何运用《劳动合同法》

(二)调查方法 : 问卷调查学生问卷,内容涵盖就业的态度、兼职经历、对《劳动合同法》的了解情况三个方面。问卷调查在社外学院的学生中进行,共发问卷120 份,回收有效问卷 100 份,接近理想的高效样本数。

二、调查结果分析对学生问卷调查分析显示,在就业竞争日趋激烈、就业压力越来越大的今天,就业问题与大学生息息相关,而就业必然与《劳动合同法》相联结,所以大学生加强对《劳动合同法》是十分有必要的。

1. 当前大学生的就业态度和相关情况调查显示,对于大学生就业担忧的认识是比较一致的,普遍认为大学生是就业过程中的弱势群体,大学生就业可能会遇到的阻力从大到小依次为 : 生活条件差,风俗习惯难以适应 ;前途不明朗,担心政策有变化 ; 工作条件艰苦,难以发挥自身能力; 家人不理解,亲戚朋友反对等。

大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化,但由于处于择业观念的转型过程,因此各种不良观念也存在着,并影响了大学生的健康、顺利就业。这些不良

观念主要表现在以下几个方面 :

1、只顾眼前利益,忽视职业发展。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益,而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑,因而极易选择到并不适合自己的职业。

2、职业标准过于功利化、等级化。一些毕业生同学过分强调职业的功利价值,甚至还将职业划分为不同等级,而不考虑国家与社会的需要,不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。、

3、求安稳,求职一次到位的传统观念根深蒂固。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位,希望以此就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢去自己创业。

4、过分强调专业对口,学以致用。在求职时,只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑,这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。

5、职业意义认识不当。许多大学生从观念上来说,还是仅仅把工作当作一种谋生的手段,没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。

2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况

调查显示,大学生对《劳动合同法》的了解不全面,有的学生甚至不了解,所以了解《劳动合同法》是很有必要的。

一 : 《劳动合同法》的立法宗旨。

《劳动合同法》的立法宗旨和目的是维护和谐劳动关系,该法第一条就开门见山地规定是“为

了完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务”,其后才是“保护劳动者的合法权益”。这就表明《劳动合同法》是调整双方权利义务关系的,不是单方保护劳动者,有些条文明显是保护用人单位的利益,甚至有些条文本来不应在《劳动合同法》中规定。比如,竞业限制通常不规定在劳动法律里,在劳动立法中规定的国家不

常见,而我国在《劳动合同法》中将时间、地点、期限等作了规定,这是单方保护用人单位利益的规定。还有长期困扰用人单位的一些问题,这次《劳动合同法》也作了解决。例如《劳动合同法》第三十九条第四项中增加了劳动者不得兼职的规定,用人单位因劳动者兼职对完成本单位工作任务造成严重影响的或者经提出拒不改正的,有权单方解除劳动合同,解决了长期困扰用人单位的劳动者兼职如何处理的问题。据统计,《劳动合同法》明确为了用人单位利益的规定将近二十条,而《劳动合同法》的实体性条文总共不足八十条,直接有利于用人单位的规定占了四分之一。可见,《劳动合同法》考虑了用人单位和劳动者的双方利益,不是仅仅有利于劳动者的立法。二: 关于劳动合同解除的问题

关于单方解除,按照《劳动合同法》第三十七条,如果是劳动者单方提出的解除,用人单位不支付经济补偿金。按照该法第三十八条,是以用人单位违法为前提,例如用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的。而该法第三十九条,用人单位单方解除的情形在《劳动法》第二十五条规定的四种情形基础上,增加了劳动者不得兼职等有利于用人单位的情形,还规定因为劳动者欺诈、胁迫或乘人之危导致合同无效,用人单位可以解除的情形,这就解决了多年来困扰用人单位的一些问题。

例如,劳动者利用假文凭、假劳动能力证明等入职的,使用人单位对这类情形可否解除劳动合同的问题,有了明确的法律依据。《劳动合同法》第四十条规定的是劳动者“客观不能”而用人单位可以单方解除劳动合同的问题,但用人单位需要提前三十天通知劳动者和支付经济补偿金,这也是世界各国的通常规定。至于裁员,因为是大批量裁减劳动者,这在世界各国都要限制。我国《劳动合同法》第四十一条规定的裁减劳动者的情形很宽泛,显然有利于用人单位根据实际经营情况做灵活处理,该条第三项规定了优先录用被裁减的劳动者的情形。

三、对调查结果的思考

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(一)

一是思想认识有待深化统一。有些大学生认为《劳动合同法》是劳动保障部门和用人单位的事,对自己没什么实际影响;而且认为用人单位对《劳动合同法》也不会认真贯彻,认为《劳动合同法》的实施,既要依法保险还要按时足额发放工资,会增加企业生产成本。

二是宣传教育不够广泛。学校对《劳动合同法》宣传教育的深度和广度不够,而且大学生对《劳动合同法》的内涵和重要意义了解不够,理解不深。

三是劳动保障不够有力。少数民营、个体企业不愿意与职工签订书面劳动合同,习惯以“口头协议”代替劳动合同,即使签订了劳动合同,内容也不完善规范。使得大学生认为不需要了解《劳动合同法》。

(二)大学生与《劳动合同法》的对策

一、公平正义、弱势保护与大学生的权利意识

“公平正义”是和谐社会的一项基本内涵,它要求我们处理好社会各方面的利益关系,维护社会的公平和正义。《劳动合同法》加大了对作为弱势群体的保护力度,把保护范围扩大到民办非企业等新的用工主体、小时工等非正规就业、以及不具备合法经营资格的用人单位或个人承包者等所谓“非法用工”,把签订书面劳动合同、交纳社会保险、禁止担保、招聘时的告知、离职手续的办理等作为用人单位的强制义务。

这种法定强制义务的特色是并不因为劳动者放弃自己的权利而遭到免除,反而

会增加企业成本。比如,劳动者不愿签订书面劳动合同(即使签署书面声明),不仅不能免除用人单位要与劳动者签订书面劳动合同的义务,反而会使用人单位承担一个月后双倍工资、一年后要

签无固定期限劳动合同的成本。所以大学生应该具有权利意识,知法用法,协助用人单位遵守法律,避免违法经营。

二、诚信友爱、诚实信用与大学生的忠诚义务

“诚信友爱”是和谐社会的又一项基本内涵。《劳动合同法》认识到用人单位以及劳动者的诚实信用,是构建与发展和谐稳定的劳动关系的不可或缺的途径,对劳动关系双方当事人的诚信有了明确的要求,并为违背诚信的行为准备了惩罚手段。首先,《劳动合同法》把诚实信用确定为订立劳动合同的基本原则,并规定劳动者要对用人单位如实说明与劳动合同直接相关的基本情况。其次,《劳动合同法》把劳动合同的全面履行作为履行劳动合同的基本原则,对兼职也进行了严厉的限制,使用兼职劳动者的用人单位也可能为此承担连带责任。这就不仅要求大学

生求职时应当诚实,如果隐瞒履历或学历造假,有可能成为惩罚解雇的对象,而且要求大学生入职后也要履行忠诚义务,因为兼职影响本职工作也有可能遭遇惩罚性解雇。

三、安定有序、沟通协商与大学生的沟通能力

“安定有序”是和谐社会的再一个基本内涵。在劳动关系过程中,沟通与协商能够最大限度地预防劳动争议,也是劳动争议处理中成本最低却最为有效地维持劳动关系的连续性的手段,是建立安定有序的劳动关系的重要手段。《劳动合同法》非常重视沟通协商机制的建设,不仅把“协商一致”作为订立、变更劳动合同的原则,在解雇限制、企业内部劳动规章制度的制定中均“强制”用人单位与劳动者进行沟通协商。因此,具备良好的沟通能力,不仅有益于构建良好的职场关系、客户关系,也可以减少很多不必要的劳资纠纷,有助于劳动关系的安定有序。今后企

业招聘时会更加重视大学生的沟通能力,大学生应在应聘过程尤其是面试阶段充分展示自己的沟通能力。

关于大学生调研报告的格式精品范文

关于大学生调研报告的格式精品范文 调研报告必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划。你知道大学生调研报告要怎么写吗?下面是WTT给大家整理的大学生调研报告格式精品范文,希望大家喜欢。 大学生调研报告1 一、管理部门如何培养大学生村官 大学生村官们到村之后,在各级组织和领导的帮助下,如何迅速转换身份、进入工作角色,在基层建设工作中,勇于开拓,敢于创新,这些都是组织人事管理部门关心的事情。 为加强大学生“村官”培养,管理部门在岗位设置上,除安排担任村支书助理或村主任助理外,并兼任远程教育操作员、信息员、秘书等职;结合大学生“村官”的专业特长和综合表现,择优安排到各镇办公室挂职锻炼,提升他们的综合能力。在组织领导上,联系的县级领导、帮教的镇领导和帮带的村干部,定期约谈、调研了解,帮助解决生活和工作困难。 在教育培训上,邀请了镇村干部授课、召开座谈会、参观学习、开辟论坛,建立qq群等载体,搭建学习平台;建立了大学生“村官”师徒帮带制度,让农村工作经验丰富的镇村干部担任大学生“村官”的导师,通过“一帮一、一带一”的形式,发挥

传、帮、带作用;落实了实践基地,让大学生“村官”实地学习农业技术,学成后回村实践。 在实践锻炼上,通过组织参与计划生育、综治维稳、治理耕地抛荒、规范油茶采摘等村级事务,提高开展农村工作的能力和水平。在制度考核管理上,实施了“每月例会制、驻村坐班制、为民服务制、请假程序制、信息上报制”五项制度,推进落实大学生“村官”驻村工作,采取平时考查与年终考核、目标考核与群众评议等形式,进行绩效管理和考核。 通过培养,大学生“村官”为群众办实事和组织协调等方面的能力得到了提高。据统计,大学生“村官”任职以来,共巡回宣讲XX多人次,上门送学121人次,走访调研620户,报送镇村活动动态、信息154篇,发布致富信息、农业实用技术98条,收集群众意见建议81条,解答群众疑难问题50个,为群众办好事实事200余件,排解矛盾纠纷40多起,发放中央1号文件及支农惠农政策资料1.2万份,较好地促进了当地的新农村建设。 二、相关部门如何扶持大学生村官创业 在各地大力倡导大学生“村官”创业的同时,无形中也给大学生“村官”们也带来了巨大的压力。对于大多数刚走出大学校门的“村官”而言,既缺技能、经验,更缺资金,在没有切实有力的扶持措施的情况下,即使能够贷到小额贷款,“散兵游勇”般各自创业,潜在的风险是可想而知的。为激发广大大学生村官

大学生创新创业调研报告

大学生创新创业调研报告 _____________________________________ 大学生创新创业调研报告(1) 一、问题提出 在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下,如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题,本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识,以及对本校创新创业教育的回馈。最后根据大学生具体要求提出相关建议,来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力,更好的推动高校创新创业教育的进行。 二、调研过程及结果分析 (一)调查情况介绍 此次数据调查采用的是问卷填写的形式,通过对在校大学生进行问卷调查。问卷总共发布问卷200份,回收196份,有效问卷为189份。此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生,专业类

别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。 (二)调研数据分析 1.大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示,大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业,比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势,在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多,理工生拥有较高的专业水平,利用自己的专业知识进行创新项目的研发。三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及,大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军,在我校就有许多大学生开办公司,其中也获得了一定的程度的成功。随着创新创业的潮流盛行开来,许多大学生跨入自主创业的队伍中。在大学生创业群体,专业类别的不同,创业主体也有一些差别。文科、理科和工科类的学生较有创业想法,而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。 3.大学生创新创业阻力的分析 在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业,认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大,创业胜任力不足,缺乏社会实践经验。这也是大学生不足之处,更是创新创业教育存在的必要。数据看出,大学

社会实践活动调查报告

社会实践活动调查报告 摘要:该调查报告主要从经济、文化、生态环境、服务社会等角度来调查后写的一些报告总结类的东西,主要以十八大主要内容为主题,在亲身实践中体会贯彻十八大精神的具体内涵。 关键字:经济教育环境服务锻炼 作为当代大学生,我们要更加重视十八大,理解十八大的精髓,不仅要调研十八大对大学生的意义,还要重视十八大对不同行业的工作者的影响,由此来对十八大做出公正客观的评价。青年人,尤其是我们——大学生,是今后中国社会建设的有生力量,一定程度上代表着社会的未来和希望。梁启超的《少年中国说》中经典的一句话我们大概都听过“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”我们大学生的进一步发展,对未来有着非比寻常的重要意义。我们现在关注时事,关注历史,正是对社会发展的未来负责,对自己负责。关注社会方向,关注热点,使我们能对社会有一个清晰宏观的认识,对于未来,才能更理智,更成熟的做出判断和选择。这不仅是一种对未来的责任,更是现实中我们必备的素质。 (一)关注社会民生,聚焦经济发展 民生问题关系社会稳定,也是推动社会发展所必须解决的问题,经济发展是民生问题中的热点问题,也是建设社会主义和谐社会的重要保障。 近年来,山东省把大力促进民生建设作为执政为民的根本落脚点,关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,在推进产业化、城市化发展的过程中,始终坚持民生优先导向,推动转型发展与改善民生有机结合,持续加大投入,切实促进就业,强化社会保障,推进社会事业,加快构建宜居宜业、群众满意的民生保障体系,努力让人民群众共享发展成果。 山东省从住房保障、劳动就业、社会保障、社会管理、医疗卫生、教育文化、公共安全和环境保护等8个方面回顾近年来开展的一些重点民生工作。 住房保障:确保百姓住有所居劳动就业:促进就业鼓励创业 社会管理:全面完善社区服务教育文化:快速发展人人可享 公共安全:提高群众满意程度环境保护:让生态可持续发展

XXXX年某区公益性岗位问题调研报告(可编辑).doc

XXXX 年某区公益性岗位问题调研报告(可编辑)某区公益性岗位问题调研报告公益性岗位是指由政府出资开发以实现公共利益和安置就业困难人员为主要目的从事非营利性公共管理和社会公益性服务的各类岗位。 开发公益性就业岗位是党委和政府对就业困难群体实施重点帮扶的重大举措。 为了加强对全区公益性岗位的管理进一步明确公益性岗位就业人员的工作任务保障用工双方的合法权益同时建立健全公益性岗位监督管理机制更好的发挥公益性岗位人员的积极性让他们在各自的岗位上发挥更大的作用。 近日** 区就业局组织相关人员采取座谈、电话咨询、实地调查等方式对公益性岗位进行了调研。 一、公益性岗位呈现的特点据调查全区公益性岗位呈现“三多”特 点。一是开发的部门多。 全区个街道个乡镇和个机关事业单位均开发有公益性岗位。二是安置就业困难群体多。 公益性岗位安排了工作人员名其中安置就业困难群体名占开发公益性岗位的。 三是从业人员涉及工种多。主要有保洁员名、保安名、城市治安巡防员名、交通协勤名、文 明交通劝导员名、社区综治员名、其他工种名 二、存在的问题 (一)管理体制不够顺畅。

一是缺乏统一管理部门。 目前公益性岗位工作人员的招聘、录用主要是各职能部门和用人单位自行负责缺乏统一的管理部门。 二是事权财权分离。 公益性岗位大多在机关事业单位、街道(镇乡)、社区而财政部门对各单位开发的公益性岗位没有专门安排经费导致公益性岗位开发困难。 三是部分单位安排非就业困难群体在公益岗位上工作挤占了部分公益性岗位。 (二)管理机制不够健全。 一是缺乏考核与评价机制对公益性岗位从业人员没有实行统一、客观的评价与考核无法实现岗位人员有进有出能聘能退”的动态管理。 二是缺乏激励机制滋生了干多干少一个样、干与不干一个样的 吃大锅饭”现象。 目前公益性岗位从业人员的工资由用人单位自行确定多数没有建立奖惩机制导致从业人员的工作积极性不高工作效率较低。 (三)社会保障不够规范。 一是缺乏正常的工资增长机制在物价不断上涨的情况下何时能涨工资、涨多少都没有一个预期。 二是从业人员之间存在着经费安排不平衡、工资福利待遇不平衡、工作时间长短不平衡等问题。 三是部分用工单位不履行法定义务未按照《劳动法》、《劳动合同

大学生调查研究报告范文3篇3篇

大学生调研报告范文3篇3篇 大学生调研报告范文(一) 在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。 总体情况: 调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。 助人为乐 在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。 在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”,有37.97%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。 代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学积极参与,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

关于大学生创业观念的调查报告

关于大学生创业观念的调查报告 一、引言 在现今的时代,大学生创业成为一个很常见的现象,大学生无论是在毕业后还是在毕业前都面临这样的的选择,所以在这样的选择下,创业慢慢在大学生的视野中占有一定的位置,而在这样的现象背后,大学生对于创业到底有怎样的看法值得我们去了解与探讨,针对这样的需要,我们开始围绕大学生创业观念进行了一次调查,来了解大学生创业的想法,调查持续一周时间,就浙江师范大学行知学院的大学生展开调查,问卷在网上发布,问卷数为150份,我们希望这份问卷能分析出一些问题,帮助人们了解大学生的想法,我们也会给出一些建议,所以我们需要好好地从数据中分析。 二、调查内容 (一)相对自由,危机依旧 当在问卷上问到您对大学生创业的看法是什么时,64.29%的人认同大学生创业,觉得这是他们实现理想的途径,35.71%的人对于这样的大学生创业感到无所谓,他们觉得每个人都有自己的追求,然而我们的调查结果中显示没有人反对大学生创业,这是一个好现象,但是确实也有美中不足的部分,因为事情总是有两面性,创业当然是好事,它能够丰富人的视野,让人更加独立自主,更能适应社会,但是仍然存在风险如果大学生这么注重创业会导致他们的身心压力立马会增加,在精神上会有负担,而且在大学的大部分大学生其实都还不具有创业的基本素质和能力,在这样的条件下创业必然会导致大部分的大学生创业项目失败,而这样的失败如果不进行妥善处理更会使大学生的心理蒙上阴影,影响大学生的身心健康,所以认同大学生创业的比例过高,而在我们的调查中,大二学生的数据居多,这也说明大二学生最接近于这种比例,但是这样的结果存在问题。(二)缺乏行动,缺乏思考 当在问卷上问到您是否考虑过创业时,64.29%的人表示想过创业,但未做具体步骤,3.57%的大学生表示想过创业,已有明确计划,3.57%的人表示想过创业,已经创业,28.57%的大学生表示从来没有想过去创业,从这份数据中就能看出两个极端,其中最大的一部分人是那些想过创业却没有付诸行动的人,这样的停留在脑袋里的创业其实没有什么意义,也是在浪费时间,然而从数据中可以看出这是一个常态,而另一个极端是没有想过的人,从中可以看到一些大学生已经渐渐失去对创业的兴趣,除了这两个极端之外,我们就可以看到现实了,事实上真正有创业念头,有计划,甚至最后付诸行动的人少之又少,这也是为什么大学生的创业依旧不景气的原因之一,而真正创业的人其实可以更多,只是那些可以创业的人最终的停滞不前了,所以对于大学生来说,缺乏思考、缺乏行动是大学生创业路上的两大障碍。 (三)家乡成为创业热门地 当再问卷星上问到如果创业,您会选择哪里时,50%的人选择了在自己的家乡创业,28.57%的人选择了在国家政策扶持的地区创业,3.57%的人选择了在竞争激烈的地区创业,14.29%的人选择了在所在的大学地区进行创业,另外还有3.57%的人选择了其他选项。从数据中可以看出,家乡是大学生创业的首选之地,甚至在人数上远超选择在国家政策扶持地区创业的人。由此可见大多数的大学生

社会实践活动调研报告

社会实践活动调研报告 社会实践活动调研报告一 “普及怎样预防传染病” 12级预防医学专业夏文江 转眼之间,炎炎夏日过去了,这已是自己在大学的第二个署假,蓦然回首,不得不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了使这个漫长的署假过得充实,为了给自己的能力作一个检验,所以作为一名高等院校的学生的我,就决心好好利用这个暑假,决定参加学校里组织的社会实践,来锻炼一下自己。因此我参加了由我系组织的“三下乡”暑期社会实践,与我的队友走出了校门,获得了与校园不同的生活,感觉很特别,也很有意义! XX年7月12日,在公共卫生系党总支书记张颖老师的领导下,陕西中医学院公共卫生系暑期“三下乡”社会实践活动服务团赴商洛市柞水,开展了以“普及传染病的知识以及预防的措施”为主题的为期两天的实践活动。 此次,“三下乡”活动为我们提供了一个深入基层、经受风雨、接受教育,提高动手能力和综合素质的机会,同时也推动了农村医疗的发展。 12日上午,在服务团老师的带领下我们来到了柞水,在那里为当地群众进行了疾病相关知识的咨询活动,同时为群众讲解健康相关问题,还宣传预防保健和心理疾病的相关知

识,发放了《常见肠道传染病防治知识问答》、《高血压病的预防》、《关注心理健康构建和谐新农村》及《老年人的保健》等知识传单。12日下午,老师还带 领我们测了当地的大气粉尘指标和采集土壤标本的工作并且具体给我们讲解了仪器使用方法和操作要领及一些相关原理和知识,让我们了解到许多以前没有的知识。 13日,老师也组织了大家去登山,这不仅增加了师生们之间的交流联系,也增进了同学们之间的友谊,是整个团队更为团结。站在山的上面,面对大自然的美丽风景,那青山绿水人家,更让我感叹大自然的神奇,激起了我们要更热爱和保护我们生存的家园,增强了保护环境的意识和责任感。 大学生下乡活动,一方面将在学校学到的知识用到实践中,走入基层,为农村医疗的发展提供些许线索,让我了解到现阶段农村存在的一些医疗问题,农民对传染病的知识还是比较缺乏的;一方面,大学生走入基层,与当地群众“同呼吸共了解”,听老百姓讲些生活的琐事,以更好地为人民服务,尽我们所能给予帮助。同时淳朴热情的山里人也让我们感到极其温馨,在牛背梁森林中也见到许多未见未名的中草药,当地人会将他们所知道的知识与我们分享,这对于我们以学生来说,无疑是个学习的机会。 通过此次“三下乡”活动,我也收获许多心得体会: 一、在这次暑期实践活动中,我发现好多人都没有太多

公益调研报告

信息工程系青马班第六组社会实践 益暖中华问卷调查表 调查时间:2011年10月13日中午 调查地点:综合楼A203 调查方法:随机抽样 调查人:信息工程系第二届青马班第六组全体人员(刘会枫、冯菁、黄凡、周玉梅、阿的里体、唐丽萍、严青青) 一、被调查者的基本情况 《益暖中华、公益事业——问卷调查表》是信息工程系青马班社会实践活动之一,本次调查采用重点调查方法,选择对我校的益暖中华公益团队作为对象,本次选择益暖中华中的15名成员为被调查者,发出问卷15份,有效问卷15份,有效率为100%。 二、调查问卷主要内容 调查问卷中的问题设置在围绕主题的情况下,包括了:参加公益的想法、公益事业对于大家的影响及公益事业的了解和认知。 三、调查的主要目的 为了培养增强我组成员的素质、能力、作风、效率和奉献精神,提高我组成员的公益意识,培养社会责任感;发扬我组助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌。通过此次的社会实践的调研活动,让本组成员了解社会、熟悉社会、认知社会,同时要让大家记住社会责任感和使命感。 四、调查的具体内容: 1. 在此次问卷调查中,我们针对与在校大学生对于公益事业的一些了解和认 知。调查显示,来自农村的占80%,来自城市的占20%。对于公益事业,参加的人占90%,没参加的人占10%。 2. 对于参加活动的时间,6.6%是多余每周一次,36.9%是每个月一到两次,42.3% 是每学期一到五次,13.2%是基本不做。 3. 是否愿意参加公益宣传活动,很感兴趣的占73.2%,暂时没有能力的19.8%, 希望对该活动进行更多的了、解再做决定7%。

大学生调研报告的范文精选

大学生调研报告的范文精选 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大学生调研报告的范文精选》的内容,具体内容:任何事物的发展都离不开事物之间的联系,因为联系具有普遍性,下面是我为大家收集的大学生消费状况调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!大学生消费状况调研报告范文...任何事物的发展都离不开事物之间的联系,因为联系具有普遍性,下面是我为大家收集的大学生消费状况调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 大学生消费状况调研报告范文 前言:在当下的这个时代,大学生已成为了一个庞大的群体,不管是在消费,还是在社会活动中,都发挥着至关重要的作用。现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调研的大学生消费状况和消费观的调研报告,这个调研主要以网上发放问卷的形势来收集材料,通过十一长假的时间,我收集了50位在校大学生的基本消费情况,现以报告的形式来展现我的调研结果。 一、调研对象与方法 1.对象: 在校大学生 2.方法: 问卷调研、人物采访

二、调研内容分析 1.问卷结果与分析 在这个问题上我调研了分别不同地区不同学校50位在校的大学生,他们有大一、大二和大三的学生,根据调研结果得知:调研结果主要以大二的学生为主,50为大学生中,有58%的学生的学校所在地在城市的郊区,42%的在市区,由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系,将高校的场地设置在郊区,就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业,通过高校区与经济区的选址特点说明,在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境,一方面促进了社会的经济发展,另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。 通过对家庭人均收入一栏的调研得知,现在的大部分的大学生家庭人均年收入都在6000元以上,这与现在的社会经济发展有关,经济的发展来动了家庭人均收入的提高,充分体现了联系具有普遍性,任何经济的发展必然带来一定的社会变革。 学生在校期间的月平均消费这一栏的调研结果,也可以得知联系是普遍存在的,每一件事物的是普遍联系的,从学生在校消费的状况来看大部分学生的消费都在9001100元左右,其次是11001300元,由此又可以得出,大部分的学生家庭条件都是比较好的,这又和经济的发展和社会生产力都有一定的联系。每月用于校内正餐的费用经过调研得知大部分都在 400--600元之间,可见在食堂消费的价格并不高,或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有一定的联系,有些学生会因食堂的队伍过长,而不愿意在食堂打饭,也可能是食堂的饭菜不和口味等等,都在一定程度上影

大学生创业调查报告范文4篇

大学生创业调查报告范文4篇 *目录大学生创业调查报告范文关于大学生创业的优秀调查报告某市大学生创业调查报告关于大学生创业问题调查报告兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市,大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。为积极响应国家“一带一路”的政策,了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况,团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司,近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。队员们在感受企业独特的内部文化的同时,也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。 第一站:中国古都西安 七月的三秦大地,百花争艳,生机勃发,在这个美好的季节,我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路,聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。 纵观世界和中国文明史,陕西格外引人注意,这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一,也是世界文明的摇篮之一,省会西安古城长安,是丝绸之路的起始点,更是十三朝古都,文明交汇之地,因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的,期间我们对陕西师范大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察,在发放问卷和访谈的过程中游客

以及大学生们都积极配合,使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。 第二站:西北金城兰州 “大学”是我们了解“大学生创新创业”最直接的地方,因此我们工商管理学院“一带一路”大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学,受到了兰州财大校方的热烈欢迎,两校首先就优化办学理念,深入贯彻落实“一带一路”政策等问题展开了讨论交流。双方一致认为,积极响应国家政策,努力培育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后,兰州财经大学校方又带领我们参观了美丽的兰州财大校园。 一天活动结束后,团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富,受益良多,通过这次活动,我们也更好地了解了“一带一路”政策,也对“大学生创新创业”有了更深层次的认知。 第二天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研,我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲,大众巷,小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。 第三站:走进知名企业 企业是客观评价“大学生创新创业”最为重要的途径,为了更完善准确的做好调研任务,企业便成了我们的必去之地。 先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。

综合实践活动的调研报告

永宁县玉泉营小学 综合实践活动课程实施现状调研报告 永宁县玉泉营小学胡雪晴 通过深入课堂听课、研讨交流、焦点问题分析、查阅有关资料、召开座谈会、问卷调查等形式,对我校综合实践活动课程开设情况进行了调研。现将调研的具体情况汇报如下: 一、开设基本情况: 1、合理开设课程。 我校一直按照上级教研室的要求,严格落实课程标准,从一年级开设了综合实践活动课的教学。我校现有专兼职任课教师11人从事综合实践活动课的教学工作,其中年龄在45岁以上的有2人,其余9人的年龄都在40岁以下。 2、学校领导重视,组织机构健全。 对于新课程的实施,我校一直积极贯彻“开齐开足各课程,努力上好各课程”的教学理念。我校不仅制定了相关的规章制度,而且专门成立了综合实践活动课程领导小组和教研组,明确了学校对综合实践活动的管理职责:校长统领综合实践活动课程的开发、规划等各阶段工作,决策各项事宜,协调各部门关系和制定整体评价方针政策;主管教学的副校长负责综合实践活动的规划、活动资源的开发、教师培训,监督并指导教师开展综合实践活动;教导处组织和落实活动的课程设置,活动计划的制定、评价监督活动的开展等;少先队负责活动的组织指导、外出考察的协调,开发校内活动资源。正是学校领导对开设“综合实践活动课”的意义有清醒的认识,才始终如一的将这门课程作为我校课程改革的重要内容。学校过程管理扎实,“综合实践活动课程”有方案、有计划、有总结,指导综合实践活动向深层次推进。 3、重视校本培训,有明晰的教育理念。 综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,是一种以学生的经验与生活为核心的课程。这就决定了综合实践活动课程资源大多来源于学生的生活经验和生活领域。所以国家很难编制统一的教材,拟定课程标准,只有指导纲要,各地学校需要根据自己的教育理念,利用当地的社区资源进行自主开发。正是因为这个原因,部分教师对“综合实践活动到底是什么”还没有真正的弄懂,所以对教师的培训学习就显得格外重要。我校一直把教师的培训放在第一位,在培训过程中,使每位教师认识到,综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育;综合实践活动课程实施的过程就是学校、指导教师依据《综合实践活动课程指导纲要》,将综合实践活动课程计划落实在操作层面的过程,是充分体现综合实践活动课程的价值与功能、促进教师与学生发展的过程。在明确理念的同时,学校充分挖掘自身资源,培训活动形式多样,校本培训卓有

大学生对社会公益事业认识的调研报告

大学生对社会公益事业认识的调研报告 组长:李想华组员:付魏振魏传义马腾飞 调研背景: 中国目前公益事业发展平稳,社会,政府,民众均有参与。公益从字面的意思来看呢是为了公众的利益,它的实质应该说是社会财富的再次分配。公益活动是指一定的组织或个人象社会捐赠财物,时间,精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作,等等。参加社会公益是大学生应有的宝贵经历。 调查目的: 当代大学生对社会公益的认识有多少参与度有多高这是我们所要关注的问题。因此我们组织了这次调研,目的在于了解大学生对社会公益事业的认识情况。 调查对象:河南各高校在校大学生。 调查时间:2011年5月2日——2011年6月8日 调查方式:问卷调查,实地采访,向各院校自愿者组织了解情况。

关于大学生对社会公益事业认识的调查问卷 在社会越来越注重和谐的当今,做为一名大学生,应该为社会的和谐做一些贡献,而参加社会公益事业就是一种很好的方式,对与社会公益事业的认识,我们又有多少呢请您能完成以下问题,谢谢您的配合! 1.你认为中国目前开展的公益事业的印象是() A. 非常好 B. 一般 C. 差 2.你认为大学生参加公益活动是否必要() A. 必要 B. 不必要 3.你是否有参加社会公益活动的经历() A. 有且多 B. 偶尔 C. 没有 4.你觉得大学生参加公益活动的最适合形式是() A. 义工 B. 志愿者 C. 捐钱物 D. 其它 5.你觉得大学生参加做公益(如上街募捐)是件倒霉的事吗( ) A. 有 B. 没有 C. 没感觉 6.你认为社会有很好地为大学生提供参加公益的平台吗( ) A. 很多 B. 有但少 C. 完全没有 年中国慈善公益排行榜榜首是( ) A. 黄如论 B. 曹德旺 C. 唐仲英 D. 许淑清 8.你认为明星频繁参加慈善公益活动的出发点是否真正为了公益( ) A. 是 B. 不全是 C. 不是 9.你认为公益募捐到的钱物用途是否公正,公平( ) A. 不公正公平 B. 公正公平 C. 公正不公平 D. 不公正公 10.你认为中国公益事业所面临的最严峻的是哪方面的问题( ) A. 政府态度 B. 企业观念 C. 组织的可信度 D. 公民认识 谢谢您的合作!

大学生调研报告范文篇

大学生调研报告范文3篇 大学生调研报告范文一 根据**咨询20XX年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示,在交友社区类网站中,校内网以16.34%的网民到达率位居首位,月度覆盖人数达到2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况,从而分析校内网对于大学生交友的影响。 本次调查选取了**大学、西北民族大学、西北师范大学、**交通大学和甘肃政法大学5所**高校的本科生和研究生为样本,采取随机抽样和分层抽样相结合的办法,发放问卷实施调查,并且进行了个案访谈。调查共发放问卷500份,回收的有效样本为493份,其中男性260人,女性233人。 一、大学生校内网上交友的特点 1.校内网交往范围的普遍现实化 调查显示,80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开始使用校内网的。81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的,占调查总数的67.6%,原本就认识的人数占80%以上的,占调查总数的36.9%。校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、他人申请和通过好友链接,分别占59.1%、58.9%、55.6%。(见表1) 通过以上分析可知,校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍,用户的交往范围主要是原本认识的朋友和具有某一相同特点(比如相同的兴趣爱好、家乡等)的人群,用户大多无意于过多寻求虚拟世界的朋友。因此,校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。

2.地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于接受性 添加好友时的依据,由重要到不重要的顺序选择三项排序,结果显示如表1,我们对第一、二、三位进行赋值,分别为3分、2分和1分,经计算得出,选择好友的依据比较重要的三项是学校和专业、家乡所在城市和兴趣爱好,而对于相貌、性别和年龄等个人本质特点,则相对来讲不构成大多数人选择好友的依据。② 按照社会学的概念,即地缘性、业缘性和趣缘性成为大多数人在校内网上选择好友的主要标准。 3.交往动机的去功利性 在使用校内网经常做的事情的调查中,按照选择人数百分比由多到少进行排列,位于前三名的是查看好友的空间、状态,看帖并且回复、更新自己的空间,查看留言并回复和搜索寻找熟人(同学、同事、朋友),分别占总数的59.1%、55.6%、50.0%,均超过半数。还有44.4%的人选择和好友聊天。 在使用校内网的过程中,大学生用户经常做的事情大致可以分为两类:一是交流沟通,包括查看校内空间(主要是好友空间和自己空间以及新的到访者空间)和校内沟通(主要是查看留言、站内信息或者回复);二是寻找熟人。85.7%的用户表示不经常浏览陌生人的空间,只有9.3%的用户会经常和陌生人打招呼。 由此说明,大学生用户使用校内网的功利性不强,一般只是单纯的交流沟通和寻找熟人。绝大多数用户对于查看陌生人的空间动态、和陌生人聊天并不积极,也就不存在带有结识对自己发展有益的人的目的去交往一些特定人。校内网在一定程度上起到了积累人脉的作用,但是这种作用是否会发挥实质性的影响,有待更深入的调查。

暑假社会实践活动调研报告

大学生暑假社会实践活动调研报告(论文) 华商报报纸发送站实践 (一)摘要: 社会实践活动的目的就是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,使学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力。通过社会实践活动,让我清楚地意识到了,只有把个人的内在外在综合素质提高了,才能够更好的适应社会,所谓外在就是指在学校学习到的专业知识以及自身所获得的成绩和荣誉,而内在呢,就是指个人的文化素养,内涵,以及各种能力,包括职业素养,沟通交流能力,团队合作能力,和应变能力,发展潜力等。只有内外兼修,才能为自己谋求到更好的发展前景,让自己处于一个更好的状态工作。 (二)关键词:能力培养沟通交流职业素养 目录

一、实践时间与地点 1.实践时间:2016年——上午9:00--下午5:00 2.实践地点:西安华商报发送站 二、实践过程 暑假的时候,为了锻炼一下自己,了解一下社会,让自己以后能更快的融入社会的大集体中,去了报纸发送站实践。由于姑父在华商报工作,他听说我要社会实践,就带我去他的单位进行实践。我当时特别开心,因为我想着华商报这么大一个单位,这么有名,肯定会很高大上,那工作起来会很轻松的,肯定不会累。结果,让我惊呆了。那天一大早我就起来,跟着辜负去了单位,我本以为我们失去最早的,结果一斤单位发现大家都到了,姑父让我跟着一个姐姐学习,他就去做自己的工作去了。那个姐姐很温柔,让我先看着学着,来让我手把手教我,细心的给我讲每一个细节。她是做报纸发配的收账工作,其实就是会计工作。也就是顾客订过报纸后,把其他工作人员从外面收来的账收集,把那些账单输入电脑中,听着很简单,但是做起来太不容易了,这是一件非常考验人耐心和细心的工作,每天有很多帐要做,手都不会闲着,眼睛盯着电脑,就一直敲着键盘,肯磨练人的耐性,即使在工作很累,很无聊的时候,却不能放松警惕,因为由于你的一个不小心弄错一点数字,这对公司和顾客都会有或大或小的损失,所以要万分小心,不能出错。学习几天后,我终于可以得心应手了,但是非常非常累。但辜负却说,你这个工作是最轻松的了,我突然发现确实那些送报的工作人员比我辛苦

公益性岗位开发管理情况的调研报告

公益性岗位开发管理情况的调研报告 公益性岗位是指由政府主导开发的,以安置就业困难群体为主要目的,提供的符合公共利益的社会公益性工作岗位。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于公益性岗位开发管理情况的调研报告范文,欢迎阅读! 是我们国家近几年实行的一项重要的就业援助政策,对于落实科学发展观,维护社会稳定,促进和谐发展起到了非常积极的作用。XX市自2003年以来,对就业困难人员实行公益性岗位援助政策,截止目前,全市已累计安置就业困难人员近2万人,对维护社会稳定,保障群众生活起到了关键作用。一、XX市公益性岗位开发总体情况XX市自2003年以来开发公益性岗位安置就业困难人员,截止2011年底,全市已累计安置就业困难人员2万人,主要集中于园林绿化、交通协管、劳动保障协管、计生协管以及各单位保安、保洁等工作岗位上。截至2012年一季度,全市公益性岗位在岗人5385人,其中劳动保障协管员549人,社区其他工作协管员639人,交通协管员314人,保安、保洁、保绿岗位2011人,其他公益岗位956人,企业吸纳人员614人。公益岗位上岗人员多为大龄就业困难人员、低保家庭人员和长期失业者。授人与鱼,不如授人与渔,公益性岗位既避免了直接资金援助形成的依赖性,也提高了就业困难人员的劳动技能,增强了他们的就业能力。目前我市公益性岗位人员用自己的辛勤工作,不但使自身生活得到了有效保障,同时也为沧州的和谐发展做出了重要的贡献。二、公益性岗位的开发管理情况(一)公益性岗位上岗人员条件 XX市公益性岗位上岗人员全部为就业困难人员。根据XX市劳动和社会保障局《关于就业困难人员认定的有关规定》(沧劳社字〔2009〕52号),我市就业困难人员范围是在法定劳动年龄内、有就业愿望和就业能力的城镇户籍的五类人员一是大龄就业转失业人员(女40周岁、男50周岁);二是扶养未成年子女的单亲家庭人员;三是享受城镇居民最低生活保障人员;四是持有《中华人民共和国残疾人证》的人员;五是零就业家庭中的一名女35岁以上、男40岁以上的人员。2012年,根据我市实际,又进一步扩大了就业困难人员的认定范围,即4050人员取消就业转失业的限定,单亲扶养未成年子女,放宽到扶养已成年但仍在读大学生的家庭。就业困难人员是公益性岗位上岗的必备条件。 (二)公益性岗位人员待遇 公益性岗位人员按政策规定享受岗位补贴和社保补贴,目前XX市规定的岗位补贴为三种一是社区协管岗位,岗位补贴每人每月800元;二是机关事业单位后勤公益性岗位,为每人每月500元;三是一般用人单位(企业)安置的公益性岗位,为

2020最新大学生调研报告范文

2020最新大学生调研报告范文 2020最新大学生调研报告范文 在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我 们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社 会调研。 总体情况: 调研显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马 克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与 八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而 我们的调研结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用水平差”。只有17.79%的人 认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告水平强, 有社会责任感。”这就表明,在公德理解方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的理解,但在具体表现 的方面还有待提升,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋 明显。 助人为乐 在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人 协助和关心的时候。所以,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神, 是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会 主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就 有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把协助别人当成自 己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养 成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫

瑰,手留余香”,大学生理应“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和协助他人。 在本次调研当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”,有37.97%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不 太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。 代大学生中,绝大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争, 也所以保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献 血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。 献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有 人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还 有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调研 数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学积极参与,还有 36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。 文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系 的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长, 主动让座等。在我们的调研中,84.54%的被调研者在路上见到老师都 会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知水准较高,且能付 诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调研者会积极 让座,48.47%的人会视情况而定,偶尔让座。这说明广大大学生对让 座这个行为都是持肯定态度的,二者之和占了97.94%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在 新的时代背景下,大学生在文明礼貌这个点上的素质还需提升一个新 的档次。

大学生创业调研报告的范文

大学生创业调研报告的范文 引导文:作为当代青年主力军的大学生,以创业带动就业,既能很好地促进大学生就业问题的解决,同时也能带动整个社会朝着就业型社会转型。下面是小编整理的大学生创业调查报告,供大家参考、阅读! 大学生创业调研报告1 在XX年全国大学生毕业人数413万,XX年年到500万,比往年增加了87万人,增长率为21、1%,加上往年待就业毕业生人数,XX年年需要就业的毕业生总量将超过600万人。据了解XX年年大学生就业缺口是10年以来最大的,可见当今大学生就业是一个很严峻的问题。因此我们不能单靠人力市场上的供需关系来解决大学生就 业难的问题,而是要开辟一条有效、创新和适合当代青年发展自身潜能的新道路! 大学生自主创业,是时下各地方政府机关积极开展的方针政策,而且成效比较好,还适合当代青年的发展意向。有见及此,中山市团市委正创立一个“中山市青年创业基金”,来推动本土青年的自主创业,更好的解决中山市内青年就业的问题也是大势所趋。为了使这个项目更好的开展,中山市大专院校社会实践指导中心进行了一个“中山市大中院校大学生创业调查问卷”的校园调查。本次调查采用问卷形式,

共发问卷有2669份,有效问卷有2134份,有效调查率为80、41份,大四294份,大三666份,大二1124。其中大一0%.份。在调查中,男生1231人,女生1044人。本次调查主要涉及大学生对创业的了解、创业所需要的各方面因数、期间遇到的问题及解决办法等内容。 中山市支持大学生创业的基本情况: 根据本次的调查显示:中山市目前已经进行创业的大学生只有4、4%,而创业成功就少之又少了,只有1、1%。由此不难看出大学生创业之艰难,同时大学生也迫切需要外界给予创业上的支持和帮助。 早在1999年,团中央就启动了青年创业行动,并于XX年设立了青年创业基金。近年来,北京、上海、江苏、浙江以及我省深圳、佛山、东莞等城市相继开展青年创业行动,通过设立青年创业基金、举办青年创业大赛等,推动了一大批青年创业人才脱颖而出。同时为了支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。 而目前中山市对大学生创业的资金支持还处在一个刚刚起步的阶段,XX年5月16日中山市正式创立了“中山青年创业基金”,该基金是中山市首个青年创业基金,该基金将为有创业计划但缺乏资金的青年创业者提供贴息贷款,并且可以免除前两年的贷款利息,到两年期满后再全部偿还。此

教育教学综合实践活动调研报告

教育教学综合实践活动调研报告 报告名称:隆德县职业中学教育教学工作调研报告 调研人:张爱民 单位:宁夏隆德县职业中学

1 加快学校发展特色引领 ——隆德县职业中学教育教学工作调研报告隆德县职业中学张爱民 一、本课题报告的目的意义: 综合实践活动课程是为了改革中国教育弊端而提出来的一种新型的课程,“综合实践活动”课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。对应于分科课程,它是一门综合课程;对应于学科课程,它是一门经验课程。概括起来说,综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。 二、课题调查研究的内容: 1、学校综合实践活动开设情况; 2、学校综合实践活动开展最有成效的部分; 3、学校综合实践活动开展困惑的部分。 三、研究方法: 本研究采用行动研究法。 四、调查对象:隆德县职业中学

五、调研分析: 一、基本情况 近年来,学校在各级党委、政府的领导下,认真贯彻落实国务院《关 2 于大力推进职业教育改革与发展的决定》和自治区党委、政府《关于推进职业教育跨越式发展的意见》,始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,不断改善办学条件,狠抓教育教学质量,加强专业和师资队伍建设,积极服务“三农”。学校逐步形成了特色引领,联合办学,长短并举,产教结合的具有山区农村特色的职业教育模式。目前,学校占地203亩,总建筑面积39787㎡。学校现有教职工153人,其中,专业教师42人,专业教师中“双师型”教师占44%。学校围绕市场需求和适应当地经济社会发展需求,先后开设了艺术教育、中药种植、计算机应用、服装制作、汽车驾驶与维修、电子技术应用等10余个专业。并建设了相对完善的实验实训基地。学校先后被确定为“固原市重点中等职业学校”、“自治区级重点职业高中”; 2004年被教育部评定为“国家级重点中等职业学校”, 30多次获得国家和区市县级表彰奖励。 二、主要工作 (一)挖掘文化潜力,凸显特色引领 2009年8月,在县委、政府的大力支持下,学校着眼隆德深厚的文化底蕴和丰富的民间传统艺术资源,成立六盘山文化艺术职

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