3.加强练习,从中发现并掌握该类题目的规律,对自己不熟悉 的、容易错的语法知识抓紧时间查漏补缺。训练自己的逻辑 思维,并提高做题的准确性。
解题技巧 1.快速通读全文,掌握短文主旨。 通篇浏览短文,掌握文中时间、地点、人物以及事件等关键 信息。特别要注意认真阅读短文的开头句,因为开头句一般 不设置空格,为考生提供某种语境或提供主题信息。通读全 文时,不要拘泥于一词一义的理解,对个别不认识的单词、短 语,只要不影响理解全文就可以不管它。
3.高频考点归纳: ①动词时态(1~2题) ②非谓语动词(1~2题) ③冠词(1题) ④介词(1题) ⑤形容词或副词比较等级(1题) ⑥被动语态(1题) ⑦代词(1~2题) ⑧连词(1题) ⑨定语从句(1题) ⑩副词(1题)
(续表)
年份 体裁 话题 考点
总结
叙 事 类 2017 记 叙 文
1.动词不定式 2.过去进行时 3.宾语从句引导词
考生不但要根据文章内容,还要根据语法规则来选出正确的 答案。“语法选择”与“完形填空”的考查方向和重点不同。 “完形填空”侧重考查考生对文章内容的理解和所选单词的意 义的区别,而“语法选择”则主要考查语法在篇章里的应用,侧 重语法知识的考查,即某个单词的不同形式。
“语法选择”的主要考点分布:冠词、动词时态和语态、形 容词、副词、代词、连词、介词、非谓语动词、同根词、定 语从句、状语从句和宾语从句等。
2.识别短语、句型,注意固定搭配。 语法选择的短文中一定会出现一些常用的固定搭配或句型。 如动词短语:laugh at,take care of,give up,agree with等;介词 短语:in surprise,at the age of等;句型:it is…for sb.to do sth.,it takes sb.some time to do sth.等。同学们平时注意常用短语 和句型的整体记忆,掌握它们的搭配规律,做题时就能得心应 手,减少失误,提高准确率。
中考题型 专项训练
第一节 语法选择
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01 题 型 突 破 02 解 题 技 巧 03 真 题 分 析 04 模 拟 特 训 05 高 分 特 训
题型突破 一、题型分析 “语法选择”是广州市中考英语特有的题型,考查考生在具体 的语言环境中的语法应用。从2016年开始,广州市语法选择 题有了新的变化,由原来的10小题增加到15小题。具体的形 式是:阅读一篇200个单词左右的短文,完成15个空格的语法 选择,每空1分,共15分;多为记叙文体;它的形式与完形填空类 似,即给出一篇完整的文章,把文章的一些单词抽掉设为考点。
3.运用语法规则,理顺搭配关系。 语法知识是指导解答该题的法宝,因为词汇要根据语法规则 确定各自的位置。有了语法规则,文章才能有条不紊,顺理成 章。如介词后面的代词一定用宾格,物质名词一般不用复数 (大部分是不可数名词),修饰不定代词的形容词放在不定代词 的后面,情态动词后面用动词原形,非谓语动词的考查,定语从 句的考查等。
人
(but) 12.表示“也”的副词 13.介词短
语(in the middle) 14.主谓一致 15.
情态动词(后接动词原形)
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故事 2015 类记
叙文
1.一般过去时 2.when 引导的时 状
个 间状语从句 3.代词 other 4.形 语从句
人 容词(同根词)
兴 5.副词(同根词) 6.特殊疑问词+不
二、命题规律
2015~2019年语法选择考点归纳
年份 体裁 话题 考点
总结
2019
1.非谓语动词(动词不定式) 2.数词
3.非谓语动词(动名词) 4.连词
人类
科普
5说明
词 8.动词时态 9.情态动词 10.从属连词
空的
文
11.同根词(副词)
探索
12.介词 13.冠词 14.被动语态
数
趣 定式 7.转折连词(but) 8.冠词
词(概
9.介词(with) 10.名词(同根词)
数)
三、复习方法 1.复习《课标》中的各个语法点并能掌握和熟练运用各语 法点的基本结构和基本规则。 2.平时多积累,多阅读文章或对话,领悟文章、对话中句子与 句子之间的关系,把握段落之间的关系,并理解整篇文章、对 话的大致内容以及上下文逻辑关系,不断形成英语的语感,这 样做起题目来会更加得心应手。
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故 事 类 2016 记 叙 文
1.形容词比较级 2.数词(概数) 3.副
词(同根词) 4.who 引导的定语从句
5.过去进行时 6.定冠词 the 7.人称
情
周
代词 8.非谓语动词(动词不定式)
态动
围
9.一般过去时的被动语态 10.非谓语 词(1
的
动词(介词后接动名词) 11.转折连词 题)
考生在答题时,首先要注意所选的答案填入空白处后,整个句 子的语法结构(语气、语态、时态)是否合理;其次,看语义是 否通顺,上下文是否连贯。
4.遇到难题,反复默念。 考生有时会遇到难选的题目,如果时间允许,不要轻易放弃, 可先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑隐含意思、作者的 情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺,读 上去很完整,很可能缺的就是连词and,副词 then,always,sometimes,never,often,hardly等,但要注意把这些 词代进去,看哪个意思符合。如果还未选出,应反复默念几遍, 这时有些词就会悄然而至,从记忆中浮现出来。
1.体裁不限,以记叙文为主。 2.话题广泛,可涉及个人情况、 家庭、朋友与周围的人、历 史名人,以及科学技术、热 点话题等。
15.指示代词
叙事 人 20 类 物 18 记叙 传
文记
1.副词 2.代词(形容词性物主代词) 3.冠词(演奏西洋乐器前加the) 4.连词(so…that…) 5.情态动词 6.非谓语动词(stop doing) 7.定语从句 8.一般过 去时 9.连词 10.非谓语动词(to do表目的) 11. 状语从句(although) 12.不定代词 13.一般过去 时的被动语态 14.形容词(系动词+adj.) 15.介词 (on+具体日期)
4.定冠词 the 5.so 引导的结果状语从句 6.概数
宾语从句
7.形容词最高级
家
同根词辨
8.介词 with 9.who 引导的定语从句 10.非谓语动
庭
析
词(现在分词) 11.一般过去时的被动语态 12.情
态动词 should 13.一般过去时 14.不定代词
some(不可数名词的量) 15.副词 carefully(同根词)