关系。判断时要看选句是否符合事理。 做此类句式选用题要注意分句间的关系及衔接，以及整体
的和谐性。弄明白句间的逻辑关系是关键。
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ()
⑤均有大幅度提升
⑥在天文卫星的发射数量、主导和实质性参与国际空间天文卫
星计划以及形成完整的空间天文研究体系方面
A．④①⑥⑤③② C．③②④①⑥⑤
B．④②③①⑥⑤ D．③①④②⑥⑤
解析：选 C。根据横线处的标点符号可知，六个句子每两个为
一组，③②为领域规模范畴；④①为观测对象范畴；⑥⑤为天
文卫星的整体范畴。可根据句式由短到长的顺序排列。
在上述解题过程中，要确定哪一句和横线前的内容相连 接，要确定所给的句子哪两句必须连在一起，要确定哪一句和 横线后的内容语意衔接，也就是说，都需要找出连在一起的两 句话。
二、确定两句话连在一起的排序法有四种(“四排”法) 第一种：词语排序法——根据起照应作用的词语来排序。
一个语段中句与句之间肯定是前后照应的，而这种照应关系通 常会通过某些词语表现出来。使用词语排序法排序时，首先， 要看句子中是否有“相同的词语”，如果两句话中出现了相同 的词语，一般情况下这两个句子应该排在一起。其次，是找“关 联词”和“代词”，如果能找到关联词或代词，就可根据关联 词成对使用、指示代词和指代内容位置靠近的特点，确定必须 连在一起的句子。再次，找“暗示性词语”。比如使用了“换
第三步：根据横线后的内容确定最后一句 如果经过上述两步还不能确定答案，再将剩余两个选项中 排在最后的句子，分别与横线后的内容连起来读。通过确定与 横线后的内容语意衔接的句子，来确定该句为最后一句的选项 为正确答案。 大多数的语言连贯题，使用前两步就可得出答案。有的语 言连贯题，在观察四个选项排列的句序后，仅使用第二步(找出 必须紧紧相连的两句)，或仅使用第三步(根据横线后的内容确 定最后一句)，即可得出正确答案。
A．⑤②①④⑥③
B．③⑤①④②⑥
C．③④①⑤②⑥
D．③⑤②①④⑥
解析：选 B。先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然
后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的
逻辑关系，并学会抓取关键词。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰现状与特色，以中国 科学院空间科学先导专项为标志，我国启动并规划了若干空间 天文研究计划。空间天文学科规划的基本思路是：________， ________；________，________；________，________。 ①兼顾空间光学、射电、引力波以及旨在搜索宇宙暗物质的高 能粒子探测 ②适当扩大规模 ③瞄准前沿科学问题，加强优势领域 ④以高能天体物理观测为重点
第一部分 语言文字运用
考向一 语句排序题 排序式连贯是指给出一组句子或一个语段中连续空缺的 若干语句，让考生根据句子间的逻辑关系，重新组合归位的一 种连贯题型。 判断顺序的标准一般以空间先后(从上到下，从左到右，从 外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、 由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意 先总后分或先分后总的顺序。
第四种：标点排序法——借助横线后的标点来排序。需要 借助标点排序的语言连贯题，横线后的标点除了逗号、句号外， 还会有分号、问号等。遇到这种横线后标点有变化的连贯题时， 可使用上述三种排序法确定答案，也可凭借标点的暗示作用来 确定答案。
[即时小练] 1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 () ①“默契”的形成与发展是谅解、定式、求美、求新等心理因 素交互作用的结果。 ②同时，因为有心理定式在起作用，所以“默契”具有稳定性。 ③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、 相互促进的关系。 ④谅解和求美是“默契”的基础。 ⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏 者之间存在着心照不宣的“默契”。 ⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝 固不变，而是变动发展的。
考向二 语句复位题(选用句式) 语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与 上下文衔接最连贯的一句话。就是将某一语段(或复句)中的某 一句(或某几句)抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中 选出原句。语句复位题一般是定位选句，解答这类试题是有规 律可循的，可以采用“六大思考角度”法：
思考角度一 事理相承 选用句式所给语段围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑
第三种：句式排序法——根据句式来排序。句式排序法指 的是根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定必须连在一 起的两个句子。也就是说，如果上一句是主谓句式，那么，在 题目所给的句子中，和它连在一起的句子也应是主谓句式。在 四种排序法中，根据句式排序的情况并不多见，但考生却不能 不掌握，这样可避免在应使用此法时却不知此法而失分的情 况。
一、语句排序题三步走 第一步：根据横线前的内容确定第一句 先观察四个选项，判断排在第一句的句子可能是哪几句；
然后将横线前的内容分别与排在第一句的句子连起来读，确定 联系紧密的一句为第一句。确定第一句后一般可排除两个选 项。
第二步：找出必须紧紧相连的两句 在题目给出的句子中，找出必须紧紧相连的两句，然后从 剩余两个选项中找出这两句排在一起的选项，即答案。如果两 个选项都将这两个句子排在一起，可再找出必须紧紧相连的另 外两个句子，即可得出答案。
句话说” 一类词语的句子，要紧跟在和它意思差不多的句子 之后；出现“与此相反”“反过来说”等词语的句子，要紧跟 在与它意思相反、相对的句子之后；出现“首先”“其次”“再 次”等词语，表示这些句子应该连在一起；出现“总之”“综 上所述”“由此看来”等词语的句子，表示总结，是这个语段 的最后一句话。
第二种：语意排序法——根据句子之间的语意联系来排 序。如果找不到起照应作用的词语，考生可根据上一句的意思 推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子 连在一起。在四种排序法中，语意排序法使用频率最高。