本次小学体育教研活动重点讨论了三、四年级小球类（以篮球为例）教学的意义与目标。活动强调小球类教学以增进学生健康为主要目的，通过身体锻炼，结合游戏方式，提升学生身体、心理、社会三维健康观。教学目标包括吸引学生主动参与、初步掌握小球类简单动作、提高身体素质、培养自尊自信与坚强意志品质，以及提高社会交往能力。内容特点方面，活动反映了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等多方面内容，面向全体学生，突出学生主体地位，满足终生体育需要。在讨论环节，教师们提出要加强游戏性，不过多细化动作技术，重视教法研究与学生心理发展，加强学法指导与师生互动，提高学生自学自练能力，并提供合作学习氛围。最后，教研总结明确了篮球教学的意义与目标，为今后的课堂教学提供了ห้องสมุดไป่ตู้据。