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二年级下册语文语文园地一


sǔn
笋芽儿
(原文略,见教材第14页)
解词释义 弹奏:用手指或器具演奏(某种乐器)。 漆黑:非常暗,无亮光。 沉睡:睡得很熟。状元成才路 撒娇:仗着受状元成才路 宠而故意作态。 滋润:增加水份;不使干枯。
状元成才路 状元成才路
主题解说
这是一篇童话,作者以拟人的手法绘 声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过 程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向 上的精神。

赋得古原草送别(节选)
tánɡ yì 【唐】白居易
rónɡ
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
白居易(772-846),字 乐天,晚年号香山居士。我国 唐代伟大的现实主义诗人。 主要作品:《琵琶行》状元成才《路 钱塘 湖春行》《忆江状元成才南路 》等。
状元成才路 状元成才路
译文:原野上那茂盛的野草,每年枯 萎以后又长得如此繁茂。野火狂虐,不能 把它烧尽,春风浩荡,小草又蓬勃长高。
我发现: 这道题是训练我们运用不同的语
气来读同一个句子,在读句子时需要 着重强调的词语要重读。
我会读:
.. 种子/睡在/松软的泥土里。 .. .. 种子睡在/松软的泥土里。 .. 种子睡在/松软的泥土里。

左上包围结构,

书写时包围部分的 撇画要写得舒展。

左下包围结构,

书写时包围部分的 捺画要写得舒展。
我很喜欢《弗朗兹的故事》这本书, 书中的故事都很有趣。弗朗兹虽然是一个 小男孩,可他有着一头金黄色的卷发、天 蓝色的眼睛、樱桃似的小嘴,还有那玫瑰 红的小脸蛋,这一切让他看起来像个小美 女,他也为这事心烦。但我很喜欢他。
我还读了《米小圈上学记》,这是一 套儿童故事书,作者是北猫。图书讲述了 一个叫米小圈的小男孩在小学里既快乐又 烦恼的生活的故事。故事都是以日记的形 式呈现的,所以我觉得特别真实。
语文园地一
我会认
tínɡ
湖心亭
zī xún
咨询

剧场
ɡuǎn lǐ
管理处
bǎo tǎ
宝塔
cān
餐厅
补充合适的词语,再说说你在春天里看 到了什么,感受到了什么。
状元成才路 状元成才路
_蓝__蓝__的天空 _碧__绿__的田状元成才路 野 _细__长__的柳条
状元成才路 _温__暖__的阳光
读读儿童故事
故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的 懂事、善良;有的过着跟我们相似的生活, 有的会有意想不到的奇遇……
你还读过哪些儿童故事呢?我们一起 来分享吧!
我花了10天时间读《弗朗兹的故事》这本书, 这本书的作者是奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特 林格。弗朗兹是一个天真、可爱而又善良的小男 孩,这本书就讲了弗朗兹从从6岁到8岁这三年间 发生的故事。等你读完这本书,你就会发现弗朗 兹做过的很多事我们也亲身经历过,所以,大家 赶快来读这本书吧!
_轻__轻__的微风
pínɡ
_绿__油__油__的草坪
蓝蓝的天空
温暖的阳光
碧绿的田野
轻轻的微风
细长的柳条
绿油油的草坪
根据不同的提问,读读下面的句子。
ruǎn
种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的状元成才泥路 土里? 种子睡在哪里? 状元成才路 种子睡在什么ห้องสมุดไป่ตู้的泥土里?
状元成才路 状元成才路
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