读书主题活动
第一板块：认识读书的重要性
你听说过世界读书日吗？
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”， 译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出 版商协会。1995年正式确定每年4月23日为 “世界图书与版权日”，设立目的是推动更多 的人阅读和写作。
第一板块：认识读书的重要性
《中国教育报》曾报道过这样一组数 据： 中国每人每年大约读5本书 欧美国家、日本每人每年读40本书 犹太民族每人每年读55本 思考：看了这些数据，你有什么感想？ （学生谈感想）
景阳岗打虎“”醉打蒋门神“等说的是《水浒》中一位传奇 雄的故事.这位英雄是
史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西(2),梁山泊______落 ,汴京城______卖刀
红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细, "机关算尽太聪明,反误了卿卿性命",这个人是 __________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情, 在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出"一年三百六十 ,风刀霜剑严相逼",这个就是____________. 《繁星》、《春水》诗集表现了:_________,童真 ________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核—— _________". 《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集, 简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容：___
• 随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性 下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织 (UNESCO)自1995年起，把4月23日定为“世界阅读 日”(World Book & Copyright Day也称“世界图 书与版权日”)，希望藉着这个重要的日子，向大 众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及 宣扬跟阅读关系密切的版权意识。 为何会把世界 阅读日定在4月23日？ 原来“4．23”在文学界有 种特殊意义，莎士比亚这位伟大的文学家便是于 1616年4月23日逝世，除此之外，许多杰出的作家 如Maurice Druon、xness、Vladimir、 Nabokov、Josep Pla和Manuel Mejia Vallejo， 都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅 读日可说是别具意义。
请同学们说出名人与书或故事或 格言
名人名言
读万卷书，行万里路刘彝 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜 真卿 少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。 长歌行》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙 洙《唐诗三百首序》 读书百遍，其义自见《三国志》 书是人类进步的阶梯。高尔基 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡， 书不可以一日不读毛泽东 读过一本好书，像交了一个益友藏克 家 知识就是力量培根
第二板块 为什么要读书？
为中华之崛起而读书——周恩来 知识就是力量——培根
怎样去读书（读书方法）
一、先扶后放（老师的任务）
阅读能力的发展是一个从低到高的过程，需要正确的阅读方法和良好的阅读习 惯。教师应当通过示范、提醒、启发等方式“扶”他们一把；随着学生对基本 方法的掌握及阅读水平的提高，教师则应该减少帮助与干预，慢慢放手。
读 书 小 诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
分组研讨 你对哪方面的书感兴趣？
任务： 成立小组 完成表格 文学 历史 军事 科幻 科普
参考主题 1 名人与读书 2与书籍结伴同行
汇报交流
结束
读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书； 二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读 书的过程中反复思考，领会汲取书中有用 的知识。
好书是我们的朋友，好书给我们知识和力 量。让我们一起在书海里遨游吧！
小 故 事
鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书 时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。 他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿 到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串 红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时， 他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼， 直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿 时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
二、先易后难（学生的任务）
选择恰当材料，由易到难。
三、先单篇短章，后读成本书（学生的任务）
应该先读单篇短章，再视具体情况读简本巨著。
四、先精读后略读（学生的任务）
精读侧重于阅读理解、领悟与分析；略读侧重于快速地捕捉某些信息。精读与 略读都是最终应掌握的阅读方式。不过，由于小学生阅读能力有待发展，而且 其任务侧重于获得坚实基础，所以精读的训练在先。精读训练基本过关，才可 以进行略读训练。
小故事
马克思一生博览群书，学识渊博而精深。 他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异 常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为 写作《资本论》，马克思研究了1500多 种书籍，光笔记就写了100多本。马克思 的笔记不少是自己制作的。笔记的时间和地点，编上 笔记的序号，有的还加上标题。笔记记得密密麻麻，旁边 留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线，“X”、 “＋”等各种记号。为了查阅方便，马克思还对许多笔记 编制了目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时不 用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔 记。
五、多多益善（学生的任务）
阅读能力的提高需要在大量的阅读实践中完成。多读书可以开阔视野，锻炼思 维，提高阅读能力。
日常生活中你读过哪些好 书，有过什么样的感受
1《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是
2《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 3 在《水浒传》中，绰号为“智多星”也被称 为“赛诸葛”的人是 。他与一伙儿好汉在 “黄泥冈上巧施功”干的一件大事是 4、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联 手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是 诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。 5、《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树” 的是（ ）。