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学校集体合同示范文本

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In order to solve or prevent disputes, through establishing certain legal relations and realizing some common interests and wishes, all parties to the cooperation reach an agreement after consultation, and all parties signing the agreement have legal effect and are bound.

某某管理中心

XX年XX月

学校集体合同示范文本

使用指引:此协议资料应用在解决或防止纠纷,通过建立一定的法律关系并实现某些共同的利益和愿望,合作的所有方经协商后达成协议,签字的所有方具有法律效力并受约束。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。

集体合同

上海学校工会与上海学校本着合作共事的精神,经

充分的集体协商,取得一致意见,特签定以下合同。

总则

1、根据中华人民共和国劳动法及有关法律、法规签定

合同,协调学校与劳动者群体及其组织之间的权利和义务

关系,保障劳动者的劳动报酬、劳动条件和保险福利,建

立良好稳定的劳动关系,共谋学校的发展。

以中华人民共和国法律为依据,协调学校与职工权利

义务关系,建立适应社会主义市场经济的劳动关系协商机

制,保持和谐的劳动关系,保障学校、工会和职工的合法

权益。

2、本合同是双方必须遵守的共同准则。双方在发展教育、提高教育效益的基础上,通过集体协商,不断提高学校的劳动标准和保险福利,不断提高学校的社会声誉和形象。

3、本合同对学校和学校全体职工具有约束力。学校与职工个人签定的劳动合同(含劳务合同)不得与本合同相抵触,劳动合同(含劳务合同)规定的劳动标准和保险福利低于本合同的,视为无效,并以本合同确定的劳动标准和保险福利为准。

4、学校制定或修改各项涉及职工切身利益的规章制度,均应符合本合同的规定,并应当有工会代表参加,听取工会意见,取得工会的合作。

劳动报酬(含工资协商)

1、本合同的劳动报酬是指教职工按劳动合同规定提供劳动后学校应当支付的基本工资。

2、学校支付给职工的基本工资由双方按照国家法律、法规的有关规定,通过以工资集体协商按如下形式确定。

a、工资基数根据本区、镇的工资发放水平和学校经济效益由签约双方协商确定,但不得低于上海市公布的最低工资额;

b、基本工资额不含加班加点费、交通补贴、伙食补贴、高温补帖、有毒有害工种的营养费补贴及相关的劳动福利待遇等;

3、本合同期内,在学校经济效益增长的条件下,职工的工资水平在原工资基础上实行同步增长。

4、工资发放时间:固定于每月日发放。学校不得无故拖延工资发放日;

5、工资应当用人民币支付,不得用实物、欠条等形式代替;

6、职工劳动报酬以计件形式计算基本工资的,应以劳

动者在规定的8小时劳动时间内最低能完成的劳动量所得到的报酬不低于日平均基本工资。

7、在不影响生产经营的情况下,学校应积极支持职工参加工会活动,并照发工资。但职工在参加工会活动前应征得学校同意,不得擅自离岗位。

8、加班加点劳动报酬计算方法:

A、平时延长工作时间按基本工资的150%计算报酬;

B、双休日加班时间按基本工资的200%计算报酬;

C、节假日加班时间按基本工资的300%计算报酬;

D、加班加点的报酬每月结算一次,于发工资日一起发放。

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学校集体备课方案

学校集体备课方案 一、集体备课的意义. 集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课中的不足,取长补短,资源共享,共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求,更准确地把握教学的重点和难点,更科学地设计教学环节,更灵活地实施教学方法,更有效地解决教学中遇到的疑难问题。 二、集体备课的流程. 说明:每个集体备课小组要确定一名教师任组长,组长分配备课任务时确定主备人,主备人确定后同组其他教师即为参备人。 1.备课:主备人根据自己的教学设想,认真编写教案。主备人要提前一周备好课。 2.说课:主备人在备课小组内说课,说课内容包括教学的三维目标、重、难点、学情、教学设计、教学方法等。 3.议课:召开备课小组议课会,确定主发言人,在备课小组内对主备人编写的教案进行讨论。主发言人重点发言后,组内其他教师根据主发言人的发言情况,提出补充和修改意见。 4.复(定)课:备课组长根据教师们的议课,对主备人编写的教案提出明确的修改意见,主备人据此重新修订教案。 5.上课:集体备课小组成员用修订后的同一份教案在各自班级上课,集体备课组的其他(她)成员抽出时间听课。 6.评课:听课教师对授课教师授课情况进行评议,必要时确定主

评人,授课教师写教学反思。 三、主备人的任务. 1.主备人要在新的教育理念的指导下,认真阅读课标、教材,搞清所备内容在教材体系中的地位,即纵、横向联系:纵向是给什么内容作铺垫的,横向与那些内容有联系。 2.准确把握所备内容的重点和难点。编制的教案要重点突出。 3.提出教学目标。编制的教案要从三个纬度上体现教学目标,即:知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观。 4.备教法和学法。教师采取的教法必须有效,学生的学法诸如小组学习法、探究法等必须符合教学实际。 5.备教具及多媒体教学。根据学校实际,寻找或自制教、学具;搜寻、设计制作多媒体课作。 6.教学活动的设计要科学合理。诸如新的教育观、教师观、学生观的体现,行之有效的教育方法的使用,教学重点的突出,教学时间的分配,学生课内外作业的设计,教具、多媒体课件使用的时机,对学生的评价等等,都必须考虑周全。 7.主备人的备课发言和编制的教案,是个人能力、学识等“本事”的具体体现,必须精心准备,不得抄袭。如引用了他人的教案,必须注明出处。 四、参备人(各科教师)任务. 参备人除认真履行好主备人的职责外,还必须做到: 1.认真学习课标,通读教材,了解全册教材的内容、结构、知识点及重点,做到宏观上把握本册、年级及学科教材,微观上重点吃透

学校集体备课制度

学校集体备课制度各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 《学校集体备课制度》是一篇好的范文,感觉很有用处。 为提高我校教育教学质量,提高教师的业务素质和业务能力,帮助教师解决教学中遇到的疑难问题,《区教育局关于进一步加强教师队伍建设和管理的意见》的文件精神,特制定我校集体备课制度(试行)。 1、要求各年级各学科均实行集体备课,特别是六年级的复习课更应充分发挥集体备课的作用。 2、各年级段均设一名备课组长,备课组长对各备课组集体备课负主要责任,起组织、指导、督促检查、记录情况作用。 3、坚持每两周一次集体备课时间,做到计划落实、课题落实、人员落实,任何人不得迟到、缺席,有特殊情况须

向备课组长请假。每期的集体备课时间、地点见附表的具体安排。 4、集体备课时间须讨论两周内的教学计划和内容、教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等,各教师在备课本上作好讨论情况记录。 5、备课组长要认真做好每次集体备课情况记录,包括备课时间、参加人员、备课内容、活动讨论意见等,单周五前上交教导处检查。 6、集体备课的具体要求: 最全面的范文参考写作网站“三定”:定时间,定内容,定主讲人;“五备”:备大纲(课程标准)、备教材、备教法、备学法、备训练,重点研究本学科教与学的改革与创新。 7、集体备课的实施程序: 集体备课首先由主讲人进行说课,并将教学中存在的问题提出供大家讨论。然后由参加备课的成员进行集体讨论研究,提出改进意见。最后由备课组成员对讨论的意见进行整理,根据自己

的教学形式和特色,在备课本上形成整合性的集体备课。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

免费下载标准合同范本大全

①土方分项工程经济承包合同书 单位工程土方分项承包合同书: 经公司研究指派×××项目经理为本单位工程负责人(以下简称甲方),土方分项工程交由×××小组(以下简称乙方)承包,经协商制定本条款,双方务必遵照执行。 一、承包项目: 本工程基础土方的开挖、运弃、回填。 二、承包方式: 包挖、包运和包回填,自带机械,不得转包他人。 三、承包价格: 开挖土方××元/m3,运输土方××元/m3,回填土方××元/m3。 四、工期要求: 按图纸要求尺寸进行开挖,自××月××日开始施工,在××天内完成土方的挖、运;在××天内完成基础回填。 五、质量与施工要求: 1、基槽的平面位置、底面尺寸、边坡坡度、标高和持力层等应符合设计图纸的要求,偏差控制在施工规范允许范围内。 2、做好水沟和排水设施。达到位置、尺寸和标高符合设计要求。 3、回填土时,应清除草皮、杂物和排除积水,并应分层夯实,夯实后的密实度应达到设计要求。 4、土方挖完后须经设计、建设(监理)、公司、质监站检查符合要求后,方为合格;否则承担整修、返工费用。

六、安全要求: 1、开工前、乙方应做好本工种工人的安全思想教育和安全注意事项并做好交底记录。 2、严格按照土方工程施工技术操作规程中的安全注意事项进行施工。否则出现安全事故,概由乙负责。 3、遵守工地规章制度,服从现场管理人员的指挥及上级有关部门的监督管理。 4、开挖的土方应按指定的地点堆放。保证施工道路畅通。 5、雨季施工应注意边坡稳定,加强检查工作,必要时可适当放缓边坡或设置支撑挡土板。 6、发现地下水或预埋管道、电缆线等应及时报告工地负责人并做好排水防水和其他措施。 七、奖罚办法: 1、按时完成奖励××元;因劳力不足或机械损坏等影响工期而不能按时完成扣款××元。 2、质量经有关部门检查后受表扬的奖励××元;反之,检查不合格则承担整修、返工费用。并每拖延一天,工地给予罚款××元。 3、因违反操作规程造成安全与质量问题,造成的一切损失及受到有关部门的罚款均由乙方负责。 4、因地下设施未能及时排除而引起窝工,甲方应付乙方生活补贴费每天××元。 5、严禁出现重伤以上事故,轻伤率经济指标每超过1‰,均按比例倒扣工

各种协议合同范本

各种协议合同范本 甲方: ___________________________ 本人(法定代表人)姓名:__________ 职务:___________ 性别:__________ 地址:____________________________ 邮政编码:_________ 电话:________ 乙方:____________________________ 本人(法定代表人)姓名:__________ 职务:___________ 性别:__________ 地址:____________________________ 邮政编码:_______ 电话:__________ 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及其他法律、法规之规定,在平等、自愿、协商一致的基础上,甲乙双方就广告制作达成如下协议: 第一条具体内容 以甲方广告设计制作要求(订购单)为准。 第二条合同期限 合同期_____年,_____年_____月_____日至_____年_____月_____日 第三条付款方式 乙方须于当月_____日与甲方核对本月广告制作清单,甲方必须于每月_____日前支付上月广告所发生款项,绝不允许以任何借口推诿。 第四条双方责任 (一)甲方责任: 1.甲方须及时提供乙方广告设计制作及发布所需的文件资料,且其内容须根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及其他法律、法规之规定,否则因此引发的一切责任乙方概不负责且拒绝发布。

2.甲方须按时验收设计制作的广告产品,如因甲方所提供文件有误,由甲方负责, 如因乙方制作出错,由乙方负责。 (二)乙方责任: 1.乙方须按时按质按量完成任务,且派专人跟踪服务管理,东莞市区范围外相关费 用(如运费)视情节另计。 2.每月对帐须提供合同、效果图、装饰发票及照片,保证相关广告物料制作的真实 性及安装后售后服务。 第五条违约责任 本合同有效期内双方均不得随意终止合同,若甲乙双方无故单方终止合同,则违约方 须当月广告款项的50%赔偿给守约方。 如甲方不能按时支付当月广告款项,每逾期一天则乙方有权要求甲方按当月广告款项 的2%滞纳金支付给甲方,乙方有权追讨有关法律责任,一切诉讼费用由甲方负责。 如乙方不能按时按质按量交货,甲方有权拒收及拒不支付相关款项。 第六条其他 1.本合同未尽事宜由双方共同协商解决,并签订补充合同,补充合同与本合同不一 致的,以补充合同为准,补充合同与本合同具有同等法律效力。 2.合作期间甲方代表确认的订购单及制作清单、合同属合同附件。本合同一式两份,甲、乙双方各持壹份,均具同等法律效力。 3.本合同自双方代表签字后即生法律效力。 甲方:__________ 乙方:__________ 代表:__________ 代表:__________ 电话:__________ 电话:__________ 甲方:_____农村信用合作社 乙方:___________________ 丙方:___________________ 为大力拓展农村金融市场,促进农村经济的发展,经三方共同协商一致,签订以下协议:

集体备课活动记录范文

集体备课活动记录范文 群众备课记录(一): xx学年度第一学期xx学校群众备课记录表 学科:数学 年级:六年级 记录人:冼建南 主讲人 冼建南 时间 10 月8 日 地点 多媒体教室 参加人员谢晓华、柯甘生、谢健民、许丽敏主题 进行第二单元分析,找出学生容易错的题目。 备课资料 1、讨论第二单元学生容易错的题及解答方法。 2、制定学生竞赛的题目。 群众发言记录 1、冼建南:学生在理解分数乘分数的算理及图意较为困难。在教学时老师应在黑板上一步一步的画给学生看,而不能单纯让学生看书理解。 2、许丽敏:学生在画比“单位1”少的题目时,“少的部分”往往不用虚线表示,并且问题把比“少的部分”也包括在内。在教学时应让学生理解“比较量”所对应的分率是多少,还有强调“少的部分”是比较量没有的,所以不能包括在内。 3、各位老师都写出几道竞赛题目。 小结经过这样的学习及分析,对于新教六年级数学的老师帮忙很大。 群众备课记录(二): 群众备课活动记录 主备人: 参加人员:语文教研组成员备课地点:阶梯教室学科:语文 主备年级:xx 年级 时间:xx 月xx 日 备课中心问题: 1、读懂课文,体会作者说明事物的方法,是本课教学的重点。了解太阳的有关知识是教学的难点。 2、思考到说明文比较枯燥,缺乏情趣,能够制作一些幻灯片,比较直观、形象。 3、指导学生运用学到的写作方法写话,提高写作潜力。 过程描述: 一、创设情境: 二、初读课文: 三、再读课文,了解特点: 四、复述特点 五、拓展练习 六、总结讨论结果:

1、读懂课文,体会作者说明事物的方法,是本课教学的重点。了解太阳的有关知识是教学的难点。 2、指导学生运用学到的写作方法写话,提高写作潜力。群众备课记录(三): xx学年度第二学期xx学校群众备课记录表 学科:数学年级:六年级记录人:冼建南主讲人 冼建南、谢健民 时间 4 月1 5 日 地点多媒体教室参加人员六年级全体数学老师主题 反思常规教学检查的状况 备课资料 1、有关学生作业、练习册完成的状况,解决问题。 2、讨论怎样教学圆锥、圆柱的关系使学生更容易理解。群众发言记录 1、从检查的结果可知,大部分学生的学习态度是良好的,小部分学生的作业、练习册书写较差。还需要老师抓好学生的学习态度。 2、冼建南:我们课本上只讲了当圆锥和圆柱等底等高时的体积关系,但考试时有些灵活的题会考到当等体积,等底时,圆锥和圆柱的高的关系;或当他们等体积,等高时,他们的底面积的的关系,每年考到这类题时,学生还是弄不懂。 3、谢健民:最好用实物操作给学生看,解决这类题最好用方程解。小结 1、今后加强学生的书写,也就是态度要抓好,培养好。 2、统一圆锥及圆柱的关系的教法。 群众备课记录(四):数学组第一次群众备课活动记录活动日期:13.3.5 周次:1 参加人:魏金涛、刘玉霞、王海涛、王扬、尹士霞缺勤:无 群众备课资料: 1、上次群众备课分工任务完成状况;电子教案打印下发状况;已完成锐角三角函数和特殊角三角函数值。 2、分析电子教案的打印稿进行研讨的状况简单记录。 (1)对部分例题进行拓展。 (2)根据学生状况,分层布置作业。 (3)补充一些简单习题。 (4)完成解直角三角形的应用5个教案,下周一上交的FTP自己的教案文件夹中 3、群众备课其它资料的记录。 (1)分析本周授课中存在的问题,讨论解决的办法。 (2)预测下周授课中可能遇到的问题,研讨解决的办法。 (3)讨论8、9 节课的练习资料。群众备课记录(五):xx学年度第二学期xx校园群众备课记录表学科:数学年级:六年级记录人:冼建南主讲人冼建南谢晓华时间2010 年3 月11 日地点多媒体教室参加人员六年级全体数学老师主题第一、二单元单元分析及错题 备课 资料 ①讨论第一、二单元的错题分析及解答方法。 ②讨论如何有效地进行预习。 ③课件制作的分工。群众发言记录 1、冼建南:在用正、负数表示具有相反好处的两种量时,要事先规定哪种量为正(或为负)。 2、谢晓华:比较两个负数的大小,负号后面的数越大,这个负数就越小。如-8 和-6,8>6,所以一8v—6。

2021版施工合同示范文本

编号:JY-HT-01423 2021版施工合同示范文本Any parties with a cooperative relationship can sign a contract to protect legal rights 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订日期:_____年____月____日

2021版施工合同示范文本 施工合同示范文本一 (发包方)甲方:____ (承包方)乙方:____ 按照《中华人民共和国合同法》、《全国室内装饰设计,施工企业管理规定》的规定,结合本工程具体情况,双方协商达成如下协议。 一、工程概况 1、工程名称:_____室内装饰工程 2、工程地点:____ 3、承包范围:______ 4、承包方式:施工承包,包工包料、包质量、包工期、包安全、包文明施工。 5、工期:本工程自____年__月____日开工,于____年__月____日竣工,具体开工日期以甲方通知为准。

6、工程质量:按本合同第5条约定标准 7、合同价(人民币大写):____元整。 二、甲方义务 1、开工前甲方组织乙方进行现场交底。全部腾空或部分腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等采取保护措施。 2、甲方负责对工程质量、进度进行监督检查,办理验收、变更、登记手续和其他事宜。 三、乙方义务 1、参加甲方组织的施工图纸或作法说明的现场交底,拟定施工方案和进度计划,交甲方审定。 2、乙方负责合同履行,按要求组织施工,保质、保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。 3、严格执行施工规范、安全操作规程、防火安全规定、环境保护规定。严格按照图纸或作法说明进行施工,做好各项质量检查记录。参加竣工验收,编制工程结算。 4、遵守国家或地方政府及有关部门对施工现场管理的规定,妥善保护好施工现场周围建筑物、设备管线、古树名

【精品】租房合同范本大全

【精品】租房合同范本大全 范本一 甲方: (出租人) 乙方: (承租人) 双方经友好协商,根据《合同法》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定,就租赁房屋一事达成以下协议。 第一部分房屋概况 第1条甲方保证向乙方出租的房屋系(本人,共有)拥有完全所有权和使用权,设有房屋它项权利有.(如果房屋是共有,则还应增加:已经共有人同意,附书面同意声明。如果是委托租赁,应有房屋所有权人与受托人的委托协议书) 第2条房屋法律概况 1、房屋所有权证书登记人: ,身份证号码: ; 2、房屋所有权证书编号: ; 3、土地使用权证书编号: ; 4、房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积: ; 5、房屋的使用面积: 6、房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施: 第3条出租房屋概况 (包括从落地址、名称、用途、间数、建筑面积、使用面积、地面、墙壁质量、家具设备等) 第二部分租赁期限 第4条房屋租赁期限:自年月日至年月日止。遇以下情况应顺延: 1)发生不可抗力事由的; 2)甲方非正常原因逾期交付房屋的; 3)非乙方原因致使房屋无法居住的; 4)经双方协商一致并书面更改的。 第三部分租金条款 第5条租金每月人民币元(大写: 整) 第6条租金按季支付;自本合同生效之日起十五日内,乙方应支付给甲方1个季度的租金;以后应在每季度最后一个月的月底前付清下一季度的租金。(也可以约定以月、年等支付租金日期) 第7条租金支付地点: ; 第8条租金支付方式: (现金、支票、汇票、转帐等); 第9条甲方收取租金时应提供合法有效的发票,否则乙方有权拒绝支付租金。 第四部分相关费用 第10条房屋在租赁期间产生的税收由承担,不因本租赁合同无效,或撤销,或变更而变动,除非双方对此达成书面变更协议。 第11条租赁期间,乙方因正常生活之需要的煤气费、水电费、电话费、有线电视费、网络使用费等由乙方承担;环境卫生费、治安费、物业管理费用等由承担。 第12条租赁期间,房屋的使用权归乙方,包括甲方有所有权或独立使用权的房屋外墙、屋顶、地下空间、及房屋的附属配套设施(如自行车位、汽车车位)等。 第五部分房屋变更与设立他项权利 第13条租赁期间,甲方如将房产所有权转移给第三方,应提前3个月书面通知乙方,乙方有以同等价格的优先购买权。房产所有权转移给第三方后,该第三方即成为本合同的当然甲

各种合同示范文本.

合同示范文本目录 一、买卖合同 1、化肥买卖合同(GF-2000-0102) 2、农药买卖合同(GF-2000-0103) 3、二手车买卖合同(GF-2007-0110) 4、建材买卖合同(GF-2008-0111) 5、钢材买卖合同(GF-2008-0112) 6、农副产品买卖合同(GF-2000-0151) 7、粮食买卖合同(GF-2000-0152) 8、商品房买卖合同(GF-2000-0171) 二、建设工程合同 9、建筑装饰工程施工合同(乙种本)(GF-96-0206) 10、家庭居室装饰装修工程施工合同(GF-2000-0207) 三、承揽合同 11、广告发布业务合同(GF-92-0305)

四、租赁合同 12、租赁合同(GF-2000-0601) 13、房屋租赁合同(GF-2000-0602) 五、委托合同 14、物业管理委托合同(GF-97-1010) 六、其他合同 15、中国公民出境旅游合同(GF-2007-2602) GF-2000-0102 化肥买卖合同 (示范文本) 合同编号: 出卖人:签订地 点: 买受人:签订时间:年月日 第一条标的、数量、价款及交(提)货时间

(注:空格如不够用,可以另接) 第二条质量标 准: 第三条出卖人对质量负责的期 限: 第四条包装标 准: 第五条合理损耗标准及计算方 法: 第六条化肥的所有权自时起转移,但买受人未履行支付价款义务的,化肥属 于所有。 第七条交(提)货方式、地 点: 第八条运输方式和到达站(港)及费用负 担: 第九条检验标准、方法、地点及期 限: 第十条结算方式、时间及地 点: 第十一条本合同解除的条 件: 第十二条违约责 任: 第十三条担保方式(也可另立担保合 同): 第十四条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第条方式解决:

购销合同范本大全57468

产品购销合同 甲方: 法定代表人: 乙方: 法定代表人: 根据《中华人民共和国合同法》之规定,经甲乙双方充分协商,特订立合同,以便共同遵守。 第一条产品的名称、品种、规格和质量 1.产品的名称、品种、规格: 名称:____________________________ 品种:____________________________ 规格:____________________________ 2.产品的技术标准(包括质量要求),按下列第( _______ )项执行: (1)按国家标准执行;(2)按部颁标准执行;(3)按企业标准执行;(4)有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。 第二条产品的数量和计量单位、计量方法 1.产品的数量:____________________________________________。 2.计量单位、计量方法:____________________________________。

3.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法: _______________________________________________________________。 第三条产品的包装标准和包装物的供应与回收 ________________________________________________________________。 (国家或业务主管部门有技术规定的,按技术规定执行;国家与业务主管部门无技术规定的,由甲乙双方商定。) 第四条产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点(包括专用线、码头) 1.产品的交货单位:________________________________。 2.交货方法,按下列第( _______ )项执行: (1)乙方送货; (2)乙方代运; (3)甲方自提自运。 3.运输方式:____________________________。 4.到货地点和接货单位(或接货人) _________________________________________________。 (甲方如要求变更到货地点或接货人,应在合同规定的交货期限(月份或季度)前40天通知乙方,以便乙方编月度要车(船)计划;必须由甲方派人押送的,应在合同中明确规定;甲乙双方对

合作合同示范文本_1

合作合同示范文本 In order to solve or prevent disputes, through establishing certain legal relations and realizing some common interests and wishes, all parties to the cooperation reach an agreement after consultation, and all parties signing the agreement have legal effect and are bound. 某某管理中心 XX年XX月

合作合同示范文本 使用指引:此协议资料应用在解决或防止纠纷,通过建立一定的法律关系并实现某些共同的利益和愿望,合作的所有方经协商后达成协议,签字的所有方具有法律效力并受约束。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 第一章总则 根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法规,按 照平等、互利的原则,经过友好协商,本合同同意在_____ 公司内共同出资建立“_____生产的合同工厂(以下称“合 同工厂”),特签订如下合同 第一条合同组成方 1.甲方:_____;法定地址:_____法定代表人:_____ 2.乙方:_____ 全权代理方:_____ 法定地址:_____ 法定代表人:_____ 第二条合同名称:合作生产经营“_____”。 第三条合同工厂履行地:_______ 第四条合同工厂的设置:甲方出任董事长、总经

理,乙方全权代理人出任副总经理。 第二章出资 第五条合同工厂的投资总额为715万元人民币。 第六条双方以现金支付金额、相关的设施或技术折合的人民币金额按比例出资。 1.甲方占投资总额的60%比例,其组成为:部分公用工程设施、设备和厂房等折算的人民币金额和以现金支付的人民币金额。 2.乙方占投资总额的40%比例,其组成为:符合本合同规定的产、质量要求的“____”生产技术折算占投资总额10%和以现金支付的占投资总额30%人民币金额。 第七条一方转让其部分或全部出资额时,另一方有优先购买权。 第三章合同内容、要求和工业化生产规模 第八条内容:双方________,成立生产、经营独立核

学校集体备课细则

学校集体备课细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

集体备课实施方案 为适应教育形势的发展,不断将我校新课程改革实验推向深入,使教学研究成为新课程改革的有力支撑点,加速我校教师的专业化成长,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和新课程理念为指导,加大课堂教学改革力度,加强教师之间的合作交流,集思广益,取长补短,凸显个性特长,使集体备课成为集体智慧的结晶,成为教师教学行为和学生学习方式转变的“点子库”,成为激活课堂活力的关键因素,成为大幅度、大面积提高课堂教学效益的“突破口”。 二、建立组织 1、我校现有教研组为五个:小语组、小数组、中理组、中文组、体音美组,及教研组为一个大的备课组。再根据我校的教师所任学科特点,将同学科、同年级段划分小备课组。划分如下:小语备课组分为:低段备课组、中段备课组、高段备课组;小数备课组分为:一至三备课组、四至六备课组;中理备课组分为:初中数学备课组和初中理综备课组;中学文科备课组分为:初中语文备课组、初中文综备课和英语备课组;体音美备课组分为:体育备课组和音美备课组。 2、各备课组自行推荐一名备课小组长,教研组长担任备课组长。 三、程序和方法 集体备课一般按照以下基本程序:个人初备→集体研讨→修正教案→课堂跟踪(听课)→反思提升(评课) 1、个人初备 ⑴初备时,教师必须树立“以学生发展为本”的理念来指导教学实践,教学设计要体现学生的主体性,正确处理好三维目标,注重过程与方法的指导,使三维目标得到有机的整合,设计的重点放在备教法、学法和教学过程。 ⑵个人初备时,一要研究课程标准(大纲)、考纲、教材、教参及其他相关材料;二要抓住教学“八点”,即重点、难点、疑点、弱点、考点、易错点、易混点和盲点。三要充分了解学生学情,就是既要研究学生的智力因素,如学生原有的知识基础、智力水平、能力水平等,又要研究学生的非智力因素,如学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯等。 ⑶初备时,每位教师要尽力提出自己独到的教学设计方案,以便资源共享;要提出自己有疑问的地方,以便“会诊”,排除困难。

全套工程合同范本大全

工程合同大全 目录 1承揽合同 (5) 2测绘合同 (6) 3城市供用气合同 (10) 4城市供用热力合同 (15) 5城市供用水合同 (21) 6房产抵押借款合同 (26) 7房产买卖合同 (40) 8房地产代理销售合同 (43) 9房地产开发合同 (48) 10房地产联合开发合同 (50) 11房屋按揭、购房贷款保险合同 (54) 12房屋拆迁安置补偿合同 (60) 13房屋租赁合同 (65) 14房屋租赁合同 (71) 15工程保证契约书 (75) 16工程建设监理合同(1) (76) 17工程建设监理合同(2) (87)

18工程建设监理合同标准条件 (89) 19工矿产品订货合同 (101) 20工矿产品供应调拨合同 (102) 21工矿产品购销合同 (104) 22工业类合同参考格式(1) (106) 23工业类合同参考格式(2) (132) 24工业类合同参考格式(3) (175) 25工业品买卖合同 (193) 26国际工程承包合同(1) (197) 27国际工程承包合同(2) (223) 28(一)工程总承包合同 (223) 29(二)(工程)分包合同 (239) 30(三)劳务合同 (246) 31国际工程承包合同(3) (252) 32国际劳务合同 (274) 33国际劳务合同 (281) 34国际劳务合同 (286) 35国有土地使用权出让合同 (294) 36国有土地使用权出让合同 (305) 37航次租船合同 (311) 38合同制工人招聘合同 (320) 39监理委托合同 (324) 40建设工程拆迁房屋合同 (334) 41建设工程拆迁合同(1) (337) 42建设工程拆迁合同(2) (340)

学校集体备课计划

启东市建新中学集体备课方案 为了进一步落实新课程理念,搞好“三段四模块”的教学模式,充分发挥集体智慧,创新教学思路,促进教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术,高效解决教学工作中遇到的普遍性问题和突出的困难,使我校教师有更充裕的时间与精力去研究学生,全力提高教学质量,现制定我校“集体备课”活动实施方案。 一、指导思想 为充分发挥我校教师群体优势和骨干教师教学的引领作用,促进教师自身专业水平的提升和学校课堂教学效率的提高,克服以往备课过程中存在的以量为本,形式主义;以本为本,本本主义;以我为主,自我主义等现象,根据学校“有实效”的要求,决定以实施“集体备课”为突破口,加强教师间的交流与合作,促进各科的均衡发展。 二、组织形式 根据我校的实际情况分年级成立备课组,以学科为单位灵活组织实施集体备课。 1、具体的教学内容备课以年级为主,由备课组长组织实施,主备人负责制。 2、集体备课与常规课、公开课相结合,形式为:个人初备——集体研备(形成学案、教案)——教师再备(针对班级、个人情况)——上课。 三、基本流程: 1、个人初备: 各教师在集体备课前完成备课(学案、教案、教学思路及困惑、课件)。 (1)要将教学内容深入吃透,梳理出教学内容的知识点和教学目标,确定教学的重难点。并就教学目标的达成,教学重难点的突破作深入的思考和设计,然后形成交流稿(包括学案、教案、教学思路及困惑、课件)。 (2)交流前将教材研读通晓,理清教材的知识体系,梳理出教学的知识点,在课本上做好批注,并初步考虑相应的教学设计。为了确保集体交流、讨论的重点和效果,各同志都要在自

己进行初步设计的基础上,明确书面列出自己的困惑和疑问,这是确保集体备课成效的一个关键环节。 2、集体研备: 集体研备前,由备课组长检查个人初备时的课本标注情况,并记录。 (1)由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据。辅备人随时以补充、完善。 (2)由主持人组织大家就备课时的困惑(“周周清”的内容、学案的安排、教案的设计等)选择一到两个话题,组织大家讨论交流。集体备课的价值在于相互交流,在交流中达到信息沟通,资源的共享,在交流中达到相互促进、共同提高。为了创设良好的交流氛围,教师交流可以不拘形式,可以就一点有感而发,可以就整体发表见解,可以中途打断,可以求同存异,可以相互争执。发言时不分主次,某一方面能力强的,掌握信息多的可以多说几句,才入门的,经验欠缺的可以多听听,学学别人的方法。交流时要做好记录,可以是别人的观点和方法,可以是听了别人发言触发的瞬间的思考,可以记自己认为值得记的东西。 (3)、形成学案、教案及课件。集体交流之后,由负责人综合集体的意见和智慧,在个人初备的基础上形成学案、教案及课件。此环节力求达到五个统一,即:统一划分课时、统一确定每课时的学习目标、统一自学指导(包括自学思考题和检测题)、统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决方法、统一课堂作业。 3、教师再备。 教师可根据所任班级学生特点及个人风格,对集体备课的教案作深入的推敲、斟酌,写出适合自己的学情、自己的教学风格的学案和个性教案。 五、备课管理: 教师集体备课的成功与否,是能否减轻教师工作量、提高教学质量的重要环节。我们加强对此项工作的领导,成立了组织机构即集体备课领导组,领导组全面负责集体备课的管理工作和指导工作,督促检查集体备课,指导教师备好课,确保实效,不走过场;同时,对教师的备课进行审核;备课组长具体负责各备课小组集体备课的组织实施工作。通过健全集体

安全活动集体备课活动记录

1.我们一天当中有很多时间在学校里面,那如果在学校里发生地震了,我们该怎么办?自由讨论2.观看视频《学校防护》,请孩子自由说一说怎样做才能保护自己。做一做保护自己的动作:躲在桌子、床、墙角、用手护住头部。教师小结:(1)组织有序,切莫慌张。(2)关闭电源,避免火灾。 (3)敞开大门,远离窗户(4)互救互助,众志成城四、地震自救演练 1.介绍演练方法和要求:当你听到警报声响的时候,不要慌张,迅 速找地方护住头部压低身体躲起来,当警报第二次响起的时候,听从老师的指挥,按照座位从前往后的顺序撤离到校门口,蹲在地上,老师清点人数后演习结束,明白了吗? 交流演练所得:通过这次地震演练,你学到了什么? 五、总结地震如果来了,小朋友们千万不要慌张,记住老师教过的自救方法,在自己得到安全后也要救助伙伴,发扬团结互助的精神。回家后把你学到 的地震防护知识告诉爸爸妈妈,和他们一起增强自我防护能力。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

标准合同范本大全

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 标准合同范本大全 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

单位工程土方分项承包合同书: 经公司研究指派XXX项目经理为本单位工程负责人(以下简称甲方) 土方分项工程交由XXX小组(以下简称乙方)承包,经协商制定本条款, 双方务必遵照执行。 一、承包项目: 本工程基础土方的开挖、运弃、回填。 二、承包方式: 包挖、包运和包回填,自带机械,不得转包他人。 三、承包价格: 开挖土方XX元/m3,运输土方XX元/m3,回填土方xx元/m3。 四、工期要求: 按图纸要求尺寸进行开挖,自xx月xx日开始施工,在xx天内完成土 方的挖、运;在x X天内完成基础回填。 五、质量与施工要求: 1、基槽的平面位置、底面尺寸、边坡坡度、标高和持力层等应符合设计图纸的要求,偏差控制在施工规范允许范围内。 2、做好水沟和排水设施。达到位置、尺寸和标高符合设计要求。 3、回填土时,应清除草皮、杂物和排除积水,并应分层夯实,夯实后的密实度应达到设计要求。 4、土方挖完后须经设计、建设(监理)、公司、质监站检查符合要求后,方为合 格;否则承担整修、返工费用。 六、安全要求:

1、开工前、乙方应做好本工种工人的安全思想教育和安全注意事项并做 好交底记录。 2、严格按照土方工程施工技术操作规程中的安全注意事项进行施工。否 则出现安全事故,概由乙负责。 3、遵守工地规章制度,服从现场管理人员的指挥及上级有关部门的监督 管理。 4、开挖的土方应按指定的地点堆放。保证施工道路畅通。 5、雨季施工应注意边坡稳定,加强检查工作,必要时可适当放缓边坡或 设置支撑挡土板。 6、发现地下水或预埋管道、电缆线等应及时报告工地负责人并做好排水 防水和其他措施。 七、奖罚办法: 1、按时完成奖励xx元;因劳力不足或机械损坏等影响工期而不能按时 完成扣款X X元。 2、质量经有关部门检查后受表扬的奖励XX元;反之,检查不合格则承 担整修、返工费用。并每拖延一天,工地给予罚款XX元。 3、因违反操作规程造成安全与质量问题,造成的一切损失及受到有关部 门的罚款均由乙方负责。 4、因地下设施未能及时排除而引起窝工,甲方应付乙方生活补贴费每天 X X元。 5、严禁出现重伤以上事故,轻伤率经济指标每超过1%,均按比例倒扣工资1%。

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