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教科版科学四年级上册《我们关心天气》课件


自然界中的动植物,为了自
己的生存,机体内的器官会逐渐 适应外界环境的变化;这种“适 应性”代代遗传下来,形成了一 种对外界环境变化的感知能力。 其中,有些动植物在天气变化之 前能表现出特有的反应,可以预 示冷暖或晴雨。

沙尘暴
小雨
暴雨
雷雨

我们关心天气
天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动, 也影响着地球上所有的生物。
虽然天气在不断地发生着变化,但是科学家却能 根据大气、云、风、降水量等来判断未来一段 时间的天气情况。
我们知道的天气现象
天气每天都在发生着变化,气象预报员是怎么预报 天气的?
图中显示了哪些天气现象
通常用云量、降雨量、气温、风向和风速 等天气特征描述天气
多穿衣服
阴天
光线较暗, 宜开灯
关节炎 容易发作
洗衣服 不容易晒干

雪天对我们生活的影响 雪天
大雨对我们生活的影响
发生交通事故
大雨
穿雨衣
常见天气和我们的生活
晴 多云 阴
小中 大


雷电 雾 风
防晒
不要忘了带雨具
防雷击 防冻、防压
不宜参加晨炼 注意交通安全
生物预报
蚂蚁搬家,必有雨下。
泥鳅在雷雨到来前,常常显示得焦躁不安。
青蛙在动物界被称为“活 晴雨表”。当空气干燥时, 青蛙皮肤水分蒸发加快,它 自然就会呆在水中(以保持 皮肤湿润);而在阴湿多雨 的季节,包括下雨前夕空气 水分较多时,青蛙就会跳出 水面。
含羞草是很奇妙的:你碰它一下, 它的叶子会合拢起来,又垂下去,像害 羞似的。这其中,因为“害羞”的程度 不一样,预示的天气也不一样:如果被 触动的含羞草叶子很快合拢、下垂,之 后,需经过相当长的时间才能恢复原态, 则说明天气将艳阳高照,晴空万里;反 之,叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓, 或叶子稍一闭后即张开,则预示着风雨 即将来临。
观察活动:今天的天气怎么样
想一想: 你能用什么方法观察天气? 你能从哪些方面描述天气? 今天的天气,适合做哪些事情?
今天的天气对我们的生活有什么影响?
在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑, 会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系 变得更加清晰。
阴天对我们生活的影响
不用带伞
室外上体育课 不能晒被子
每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时, 人们会说:“燕子低飞,天要下雨。”
蜻蜒在空中上下飞窜时,预示一二小时后 将Байду номын сангаас大雨出现。
• 牛和羊常常被人相提并论,牛能预测
天气,羊也不例外。大科学家牛顿有 一回听牧羊人说天要下雨,他便表示 怀疑,因为当时天气异常晴朗。可是 没出半个小时,果然下起大雨。牛顿 大为惊叹,便去请教。牧羊人说,羊 是一只“活湿度计”,如果它喜欢躺 在屋檐下,天就要下雨;如果羊在草 地上蹦跳,则为晴天。
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