科学区：贝壳的秘密
美工区：上色、拼贴
5
松果
1.利用松子的特性开展艺术创作活动；
2.开展计数活动。
美工区：粘贴、涂色
益智区:点数
6
不同形状叶子
1.利用树叶开展艺术创作活动；
2.根据树叶的特性进行科学探究活动；（叶脉）
3.开展计数、分类、排序活动
美工区：上色、拼贴、
科学区：观察叶脉
益智区：计数、分类、排序
3.培养幼儿的观察操作 表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
1.美工区：装饰瓶子、编织
3
锡箔纸壳
1.利用蛋挞壳开展艺术创作活动；
2.开展烘焙活动。
3.开展搭建活动。
美工区：揉团粘贴装饰作品、做超轻粘土蛋糕底托。
建构区：搭建
4
大小贝壳
1.利用贝壳的特性开展艺术创作活动；
2.开展贝壳的探索，了解贝壳的种类。
2.感知毛线贴画的特殊风格，享受用废旧物品作画的成功和乐趣。
1.美工区：让幼儿利用各种粗细不同的彩色毛线，尝试在废旧的鞋子、盒子、衣服等物品上进行造型设计，粘贴出简单的物体形象。
2.操作区区：织简单的围巾。
18
A4打印纸
1.作画
2.折纸
3.手工
1.美工区：让幼儿利用各种粗细不同的彩色毛线，尝试在废旧的鞋子、盒子、衣服等物品上进行造型设计，粘贴出简单的物体形象。
2.建构区：搭建
3.操作区：分解与组成
13
石头
1.利用大石头或小石头开展艺术创作活动；
2.开展搭建活动。
美工区：上色、绘画、拼贴
建构区：搭建
14
奶粉罐
1.利用奶粉罐开展艺术创作活动；
2.开展搭建活动。
美工区：上色、绘画
建构区：搭建
15
纸杯
1.利用纸杯开展艺术创作活动；
2.开展搭建活动。
1.美工区：上色、拼贴、涂色
3.开展分类和计数活动。
1、科学区：借助直观感觉、感知数量、形状。
2、建构区：建构、搭建、垒高搭建
28
1、表演区：自由表演4、音乐曲：
5、户外啦啦队
29
花布
1、作美工辅助的材料
2、装饰材料
1美工区：让幼儿利用各种不同的花布，尝试在废旧的鞋子、盒子、衣服等物品上进行造型设计，粘贴出简单的物体形象。
2.生活区：练习夹东西
3.益智区:数数、拼图
4.建构区：建构、架空、隔断
11
纸巾筒
1.满足幼儿多样化选择的需求。
2.知道废旧物品还能再次利用。
1.建构区：垒高搭建
2.美工区：画画、手工
3.生活区：学习绕绳
12
火柴棍
1、利用火柴棍开展艺术创作活动；
2.开展搭建活动
3.开展分解与组成活的
1.美工区：上色、绘画
23
放大镜
1、科学观察-科学实验
科学探索区：观察物体表面细微之处的纹理效果。
24
分数小人
4个分数小人，一个代表整体，其他分别分成二份，三份和四份 认识平均分配概念，借助直观感觉了解分数的含义 。
科学探索区：认识平均分配概念，借助直观感觉了解分数的含义。
25
1-100连续数字板
1、初步感知数字顺序
2、动手操作
科学探索区：借助直观感觉、感知数字顺序，了解数字的含义。
26
彩色圆形瓶盖或图板
1、作建构辅助的材料
2、装饰材料
1、科学区：借助直观感觉、感知数量、形状。
2、建构区：建构、搭建、垒高搭建
3、美工区：拼接、装饰
27
木质
积木
1.通过观察和探索，感知和认识积木的各种特性（大小、厚薄等）；
2.利用积木的特性开展建构、艺术创作等活动；
美工区涂色、拼贴、
建构区：搭建
益智区：拼图
10
原色木棍
1.尝试用多根木棍摆一摆、拼一拼，积极创想，创作生动形象的物体造型。
2.能将冰棒棍牢固的连接，并选择瓶盖、纽扣等材料，大胆装饰，运用贴、粘、拼等方法进行创想制作。
3.在创想制作中培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。
1.美工区：运用木棍进行装饰画制作。
2.建构区：搭建
16
圆形木桩片
1.通过观察和探索，感知和认识木桩片的各种特性（大小、厚薄、软硬、年轮等）；
2.利用木桩片的特性开展建构、艺术创作等活动；
3.开展分类和计数活动。
美工区：涂色、画画、拼贴
益智区：感知木桩片的大小、拼图
建构区：搭建
科学区：观察木桩片的特性
17
毛线绳子
1.丰富幼儿的想象力和创造力。
2操作区：进行简单的花布拼接创作。
30
扇子
1、作美工辅助的材料
2、装饰材料
1美工区：让幼儿认识各种不同的扇子，尝试在扇子上上进行造型设计，绘画出简单的扇面形象。
2科学、操作区：进行简单的科学实验。
31
面具
作为舞台艺术表演的道具。
1、表演区：根据故事情节表演。
2、音乐曲：根据故事中的音乐演唱与表演。
32
瓶子
美工辅助的材料、装饰材料
1、美工：作美工辅助的材料
2、装饰材料
33
乒乓球
1、美工辅助的材料
2、动手操作游戏材料
1、美工：作美工辅助的材料、装饰材料
2、科学区：探索、动手操作
34
大喇叭
动手操作游戏材料
科学区：探索、动手操作
35
随时更新添加
…………实验幼儿园区域活动材料资料库
…………班室内低结构材料清单
序 号
材料名称
照 片
材料预设目标
建议投放区域及玩法
1
吸管
1.利用吸管和颜料进行吹画创作。
2.充分发挥动手能力，锻炼幼儿剪、拼、贴等能力。
美工区：画画、制作小动物、黏贴
科学区：吹泡泡
2
绳子
1.幼儿能大胆发挥想象，尝试将麻绳塑形。
2.能用塑形好的麻绳蘸颜料装饰手帕
2.操作区区：织简单的围巾。
19
废旧报纸
1.作画辅助的材料
4.折纸
3.手工游戏
美工区：让幼儿利用不同报纸进行创作。
户外活动：让幼儿利报纸进行游戏创作。
20
橡皮泥
手工游戏
美工区：让幼儿利用不同彩色橡皮泥进行创作。
21
纸浆、黏土
手工
美工区：让幼儿利用其游戏、手工制作
22
磁铁
1、科学观察
2、科学实验
科学探索区：
7
小木棍
1.利用木棍开展艺术创作活动；
2.开展搭建园林
美工区：上色、拼贴、
建构区：搭建
8
枝丫
1.利用枝丫开展艺术创作活动；
美工区：上色、拼贴、微景观
9
大雪糕棒
1.尝试用固定数量的木棒拼搭造型，感知形体与空间的关系。
2.喜欢拼搭游戏，能创造性地拼搭出不同造型的物体。
3.愿意与同伴合作探究，体验空间造型变化的乐趣。