凝聚向上向善之正能量，引导孩子做品德高尚的好少年
高育芳老师们：
大家上午好!
2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。

其实，这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。

2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。

在我看来，这好似一场“灵魂”的运动正向我们悄然袭来。

——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想,教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。

因此，今天我们所有班主任齐聚一起谈论“如何引导学生成为向上向善好少年”是非常有意义的。

古人云：“国无德不兴,人无德不立”。

这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。

改革开放以来，我国经济快速发展,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。

我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座，都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题：如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢?其实，如此“高大上”的社会问题、民族难题，答案并不难寻。

我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，大力弘扬我中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量,社会风气将日渐好转，国民道德素质将逐步提高，我中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。

下面结合自身体会，谈谈自己的观点：
首先，可从我们学校印发的国学经典内容出发。

《弟子规》、《三字经》《论语》等国学经典里面教给孩子们许多做人的道理。

我们老师在让孩子背诵的同时
可适当做些引导。

我中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长，我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。

中华大地，自古崇尚以德化人。

古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”,追求“修身齐家治国平天下”, 追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”，这是代代相传的优良品质，正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石, 其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。

古人云：“上善若水”。

在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。

只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界 , 我们的中华民族就能永远充满希望和活力。

2.结合《中小学生守则》和班级管理细则，引导并要求孩子做向上向善好少年。

俗话说，没有规矩不成方圆。

《中小学生守则》为孩子们指明了方向和目标，引导孩子们如何做向上向善好少年。

如：上周秋游前，我们要求孩子明礼守法讲美德。

出去要保持公共卫生，爱护公共财物。

孩子们在亲身实践活动中容易理解，也容易形成好品德好习惯。

运动会前可结合守则第七条“自强自律健身心”，坚持锻炼身体，乐观开朗向上。

引导孩子自觉读书，养成阅读习惯，可结合守则第二条“好学多问肯钻研”等。

若孩子们感到迷茫，就用这些守则引导他们，结合班级管理实施细则，该表扬的奖，做错的罚，久而久之，孩子们便会渐渐养成良好习惯，自觉向上向善。

3．以身作则，为孩子树立良好的道德榜样。

像一年级的小朋友，或许他们没有高年级的学生懂事明理，但他们纯真、可爱，向上向善是人之天性。

在他们没形成正确的是非观念时，需要我们不断的引导。

只要我们多发现身边的好榜样，让孩子有客观可感可模仿之对象，我相信班里会很快形成向上向善之风气。

开学的第二天，我安排1—6号的小朋友打扫教室，有一个孩子自告奋勇地说：“老师，我可以每天都留下来打扫吗？”“为什么呢？”“我愿意帮助大家”。

这个孩子以为集体服务感到快乐，我当然要满足。

我教给他管理的方法，他非常乐意的接受了下来，也得到了家长的支持。

开学一个多月来，他每天都坚持帮助打扫教室，最后离开。

像这样的同学还有林婉莹、肖芷妍等。

最后重在坚持，培育并践行奋发向上、崇德向善的精神。

对这种精神要崇尚和坚守。

就一个人而言，是一种良好的品性习惯。

就一个班级而言，是一种健康
向善的班风学风。

就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。

修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。

我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！。