知识讲解 动手实验
1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。
景点
故宫
票价/（元/人） 成人60 学生20
北海公园
成人10 学生5
旅游车种类 空调大客车 普通客车
中巴车
限乘人数 45人 21人 16人
往返费用 460元 220元 170元
我了解了景点的信息……
我调查了一下……
2.根据收集到的数据，设计秋游方案。
知识讲解 根据下面的方案样例设计你们自己的秋游方知识讲解
交流反思
1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。
2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知识和方法？
用到了时间的计算、加法运算、位置与方 向等知识。
知识讲解
交流反思
3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？
我们这些人需 要多少门票钱？
游玩时间怎 么安排？
活动任务 请帮助他们设计一个合理的秋游方案。
知识讲解 设计方案
1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？ 2.你想采取怎样的方式设计活动方案？（独立完成/ 小组合作）如果是小组合作，你想怎样进行分工？ 3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要 求写下来。
4.完善设计方案，进行交流与展览。
知识讲解
自我评价
用发给你的自我评价表对自己的表现进行评价吧！ 在这次活动中我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满
五个为最好）：
练习巩固 1.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？
知识总结
准备:考虑天气、费用、就餐、交通工具、住 宿、时间…… 明确分工 设计方案 交流反思
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课后作业
自己设计一个家人 外出旅游的方案
北师版小学数学五年级
设计秋游方案
激趣导入
学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。
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