景•使人们从照片中感到美的享受和启迪.这
就需要照相机，你们想了解它吗？我们通过
观察走近它，认识它。
学生的求知
新课教学
二、投影仪
三、
放大镜
四、实虚像自己提出关于想了解
照相机的问题
思考并提出制作自制
相机的方法
用模拟照相机观察物
通过实践得出结论
观察并思考
观察并自己描述看到
了什么
根据实验现象总结归
纳结论
讨论并回答
1、让学生提出关于照相机的问题，通过对照
相机的观察和我让你们收集的资料，看看能否得出
结论
2、介绍照相机的构造。
要想了解它的使用方
法，下节课我们再说，想不想做一个，如何做？
3、用两个粗细相近的长方形纸筒，使一个纸
筒刚好能套入另一个，在大的纸筒前面固定一个凸
透镜，在小的纸筒前面，固定一个半透明塑料薄膜
作为屏幕，把纸筒有屏幕的一端朝里，套入较大的
圆筒，就制成了模拟照相机
4、板书：照相机的镜头相当于一个凸透镜
来自物体的光经过照相机镜头后会聚到胶卷
上，形成一个倒立、缩小的像
1、教学中常用到投影仪，现在观察它的结构, 想
想使用它有什么优点？
2、看课本图5.2 —3,介绍结构
3、把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片
放到载物台上（正放），调节镜头，在天花板上就
能得到投影片上图案的像，再把反
光镜安上，把图案打到屏幕上
4、投影仪能成倒立、放大的像，投影仪能放映大
画面的幻灯片，也可以投射直接书写在透明胶片上
的文字，或实物，使用方便
5、板书：投影仪上的镜头相当于一个凸透镜,
能成倒立、放大的像
1、让学生结合自己平时玩放大镜的经验得出
放大镜成像的原理
2、板书：放大镜是凸透镜，能成正立、放大
的像
1、板书：虚像和实像（板书）由
实际光线会聚成的像叫做实像
像不是由实际光线会聚成的，而是它们的反
让学生自己
对知识感兴
培养学生观
察能力和归
纳总结能力
归纳照相机
成像原理
让学生学会
观察
通过对投影
仪的观察和
讨论得出投
影仪成像特
培养学生自
主学习能力
是（ ）
8.
从圆形鱼缸的侧面看去，会看到鱼缸中的“鱼”特别大
，这是因为圆形鱼缸相当
于一个 _________ ,我们看到的是鱼的 _____________________ 的像,.
9. ________________________ 照相机镜头相当于一个 ，来自物体的光经过照相机镜头
后会聚在胶卷上，
形成一个 _______ （“放大”或“缩小”）的像。
10. 小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照相机的过程中，应把 _____________________ 当作
照相机的镜头，把 ______ 当作胶片。
实际拍摄时，为使远近物体都能成为清晰的像，
应调节照相机的 _____ 到胶片的距离，小明观察到胶片上的像是
11. 清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了
向延长线的交点成的像叫虚像
课堂 小结 本节课我们通过制作和观察了解了如下内容：
1. 照相机的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、缩小的像
2. 投影仪的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、放大的像
3.
放大镜是凸
透镜，能成正立、放大的像
. 4.实像和虚像
板书 5.2生活中的透镜
设计 、照相机：照相机镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、缩小的像。
二、投影仪：投影仪镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、放大的像。
三、放大镜：放大镜是凸透镜，能成一个正立、放大的像。
当堂 四、作业
训练 检测 1
、 2、 照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是:
照相机成的是： __________、 ___________ 、 .像；投影仪成的是 __________ __________ 、 ______ 像。
放大镜成的是 ________________________________ 像O 在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字 比旁边的字 __________ （填“大”或“小”）,这说明此时的水滴相当于一个 ___________
镜，它成的是 _________ 、 ___________ 、 _________ 像。
下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是： （）
A .凸透镜只能成实像
B .凸透镜只能成虚像
C.凸透镜只能成放大的像 D •凸透镜既能成实像，又能成虚像
窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面 上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，
下列解释中错误的是：（）
A .凸透镜对光线有会聚作用
B •装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜 C.水对光线有会聚作用
D
.装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜
手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是：
（）
A. 凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像
B. 凸透镜在离课本较远时，才能看到课本放大的像
C. 凸透镜在离课本较近时，才能看到课本放大的像
D. 无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像
7.在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小时同学观察到了如图所示的 3、 4
、 5
、
6
、
实验现象，下列 7.光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的
t !
A 、放大镜
B 、照相机
C 、投影仪
D 、汽车的后视镜
O
镜的功能,
形成了放大的______ 像，这是由于光的_______ 射现象的结果。
12.测绘人员绘制地图，需要从空中的直升机上向地面照相，在航空摄影中照相机。