色彩与幼儿性格的培养医学院王菲亲爱的领导老师同学们，大家好！我是心理系的王菲，非常感谢领导给我提供这次展示自我的机会，今天我准备与大家一起分享色彩与幼儿性格培养方面的经验！就让我们一同走进幼儿的色彩世界吧！色彩与心理有关吗？一提到黄色大家都有什么感觉？黄色是太阳的颜色，代表着希望。

如果将黄色与画家联系到一起，我们又会想到谁呢？自然会想到梵高。

27岁成名，37岁结束生命。

留下800多幅油画作品，很多作品都笼罩在黄色的氛围中。

梵高一生都钟爱黄色，不过过多的黄色会对人的精神造成不良影响。

他是一位精神病患者，是一位中了黄色之毒的天才画家。

色彩具有神奇的魔力。

颜色可使人绝望，也可使人重新获得生活的勇气。

国外曾发生过一件有趣的事：有一座黑色的桥梁，每年都有一些人在那自杀。

后来把桥涂成天蓝色，自杀的人显著减少了；人们继而又把桥涂成粉红色，在这自杀的人就没有了。

从心理学观点分析，黑色显得阴沉，更会加重人的痛苦和绝望，把人向死亡推进了一步。

而天蓝色和粉红色使人感到愉快开朗，充满希望，使人从绝望中挣扎出来，重新燃起生命之火。

通过以上简单的分析，我们知道，日常生活中各个领域所使用的色彩在很大程度上会受心理因素的影响，而且色彩心理学在我们的生活中也无处不在。

掌握了色彩心理学，你与别人的交往就会在不知不觉中变得更加顺利，你也会懂得如何适用色彩装扮使自己变得更美丽，由此成为色彩达人，不仅如此，你还会发现未曾了解的真实自我，了解更多个性中的秘密。

色彩会影响幼儿的性格吗？色彩是孩子的第二张嘴孩子的思维弹性很大，也很灵活，他们并不会如实地描绘他们所看到的一切。

他们也许不会画青山和碧海，而是画出红色的山和绿色的海。

总之，孩子会自由地发挥他们的想象力，运用丰富的色彩描绘自己的世界。

然而，如果把太阳画成灰色，把人的脸涂成紫色或黑色，这说明孩子心中可能隐藏着一些秘密，就要引起父母的关注了。

因为大部分孩子都会把心情投射到绘画中人物的肤色和太阳的颜色上。

一般情况下，孩子更喜欢用明快而丰富的颜色，而我们常常也会发现孩子们在使用24色橡皮泥、36色绘画水笔等多色工具时，总有一两种色彩会早早地用完，这就说明大部分的孩子都有自己无意识的色彩偏好，对颜色的无意识选择说出了孩子内心的秘密、孩子的深层个性与特征。

孩子越是极端地热爱某一种颜色，他的个性往往越突出，这种个性也常常是他优点或缺点产生的源头。

掌握了色彩心理，父母对孩子的引导可以更加准确，也可以运用简单有效的颜色疗法，对孩子的某些极端个性加以矫正。

喜欢同一种颜色的人大多有着相同的行为模式和思考方式，喜好不同颜色的孩子反应是不同的：以下是7种不同的色彩对应的性格特点：但也可能发现，孩子的性格是复杂的，而非单一色彩。

偏爱红色的孩子红色的孩子天真烂漫，极具魅力，非常喜欢与人交往。

要知道你红色的孩子生来就无忧无虑，风趣幽默又精力充沛。

红色孩子喜欢讲故事，又渴望马上得到别人的回应。

因此，他们常会夸大事实，他们对每一个经手的新事情都非常感兴趣。

但他们对自己做的事情只是三分钟的热度，一碰到看起来更有趣的，就会很容易放弃先前的追求。

因此，红色孩子有两面性，一面是很容易交上朋友，另一方面因为太自我也容易与朋友不欢而散。

建议：给他们一定的职责和决定空间。

带他出去时，最好让他来决定一些事情，如“我们买哪个好呀?我们一起来挑选好不好?”会让其很有成就感。

生活中，只要多使用淡一点的红色或让人冷静的红色，可以弥补性格中的缺点。

适当调整红色面积的比例，也则可以收到一举两得的效果。

绿色孩子绿色的孩子很容易相处，“温和、谦和、平和”三和一体。

多数时候你叫他们做啥他们就做啥。

但他们并不愿意做额外的工作。

尽管如此，平和的绿色通常被人称作乖乖女乖乖男的典范，这种听话的孩子，若在小时候，即使你跑去沃尔玛购物，把他一个人扔在车上半小时，他也足够可以怡然自得地坐在车里用他特有的安静方式玩耍，你绝不用担心会出什么事。

不像黄色的孩子，说好十分钟你出来，不到五分钟，自己已经要爬出来了。

如果你有绿色的孩子，那养起来再容易不过，因为他不想惹麻烦，这种孩子一直安安静静，她们很容易满足，擅长让别人感觉舒适，从不尝试去改变他人。

不过绿色的孩子缺乏激情与目标，不思进取，没有主见，惰于参加任何活动，你可能会担心地问自己:“怎么爹娘如此雄心勃勃，生出来的怎么这么蔫啊，难道是我们哪儿做错了？”建议：父母必须及其有耐心地帮她们找到她们的兴趣为她们提供必要的支持，教会他们如何发挥自己的潜能。

偏爱蓝色的孩子蓝色的孩子责任感较重，处事态度细心周全，内向而不善言辞。

小学与幼儿园老师们很钟情这样的孩子，因为他们会省掉太多的麻烦，他们喜欢上学，安安静静地做事。

蓝色行为端正，一个否定的眼神就能让他听话，但如果班上大都是蓝色的孩子，当然乐趣可能也会少掉很多。

对于蓝色性格的孩子，你可能最想知道的是为什么他始终不开心？但可惜的是你完全不理解他们自己并没觉得不开心，而是他们对快乐表达方式与众不同。

他们不爱吵闹，大多时候他们更喜欢一个人独处。

难免孤芳自赏，郁郁寡欢。

诗人、哲学家、作家多属于蓝色性格的人。

建议：父母要粗线条一点儿。

这类孩子过于注重细节，对自己要求很高、很严，父母再对他们高标准会加重他们的负担，形成焦虑。

家长要粗线条地对待他们，让他们多去看看周围的人或多看看外面的世界，开拓视野注意与孩子表达与交流的方式，不可用愤怒对待他们。

这类孩子脸皮很薄，如果你用高声愤怒的语调对待他们，他们立刻就会不说话了或继续哭自己的，容易把自己封闭起来。

表扬到细节。

所有的孩子都需要受到肯定，蓝色性格的孩子尤其需要，但他们很害羞，表扬他们不要大张旗鼓，他们很关注细节，如果能表扬到细节，他们最喜欢。

不催促他们做决定。

这类性格的孩子要想做决定，一定是想清楚了、想完整了、想得完美了才会说出来。

大人在帮助他解决问题的过程中，如果没有真正说服他，催他们也没用，他们不会配合，他的“拧劲儿”也表现于此。

黄色黄色的孩子有他们自己的待人处事方式并总认为自己的想法要比那些权威人士的还要高明。

专横的黄色刚学会说话就会发号施令了，有位2岁的孩子看到外公，用手指指了指他的面前，一字一顿地说：“外公，过来！”护犊心切的老头马上就挪到了他的身边，此时，小宝宝很清楚地知道他的外公其实已经完全受他控制了。

如果你有个黄色的孩子，他有可能已经试图控制你和你其它的孩子了。

一位女性曾告诉我，她试图管教她三岁的黄色儿子，她叫她下楼来，他却站在楼顶上说“不”，她把她的命令重复了三遍，答案还是一样的，最后，他把小拳头往腰上一叉说：“看着我的嘴，不！”黄色的孩子从不轻易妥协。

建议：经常描述他们的长处。

让孩子感受到爱。

这类性格的孩子是感受型的，要让他们感受到你的爱，光说出来、给个眼神还不够，还要经常有些动作，如搂一搂、抱一抱他们。

要求不要太严格。

这类性格的孩子是粗线条，特别不善于整齐划一，对他们要求太严会让孩子感到很痛苦，而常跟那些不如他们的孩子比比，他们反而会越干越好。

安排足够的娱乐时间和空间。

这类性格的孩子善于把很枯燥的事变成游戏来做，能把复杂的事情简单化、娱乐化，给他们娱乐时间，他们会感到快乐，并把事情做好。

经常检查他的做事进度。

由于玩性太大，干正事的时候，这类孩子容易边干边玩，很难长时间坚持，所以需要不断地提醒他们。

对于黄色性格的孩子来说，要想让他们改正缺点，赏识教育最适合。

以上这四种是典型的性格特征，可以通过一个实例总结一下：孩子和爸爸一起在街上走着，经过一个商店的橱窗，喜好不同颜色的孩子反应是不同的：红色的孩子，看到商店橱窗里自己喜欢的帽子，一定大叫一声：我要买这个帽子！如果不买，一定会伤心哭泣，回到家，看到一套新的童话故事书，随即笑逐颜开，忘记没买帽子的不快。

蓝色的孩子，看到商店橱窗里自己喜欢的帽子，会问老爸：你说如果考试的100分会有奖励的，算数吗？老爸回答，当然啊，孩子又说：那我考了100分，奖励什么？老爸自然问：你想要什么？孩子会说：我想要这顶帽子！黄色的孩子，看到商店橱窗里自己喜欢的帽子，眼睛会紧紧盯着帽子，一声不吭，也不挪步。

等老爸走过一段发现孩子没跟上来，回来拉孩子往前走时，孩子是不肯移动半步绝对会坚持到帽子买好之后才会离开。

绿色的孩子，看到商店橱窗里自己喜欢的帽子，默默地望着帽子，在心里面渴望老爸买下它，如果没买，也不会太难过，继续跟着老爸向前走。

偏爱粉红色的孩子（红色和白色.）有超过30%的小女孩特别偏爱粉红色，喜欢把自己打扮得像个粉色的芭比娃娃，这种喜好一部分是由于女孩子的天性，另一部分则是由于父母也在后天教导女孩应该喜欢粉红色。

但事实上，在4～6岁的女孩中，也有特别讨厌粉红色的人。

粉红就是这样一种颜色：讨厌它的人特别讨厌，而追捧它的人，连枕头和漱口杯都要买粉红色。

大量的证据表明，热爱粉红色的女孩与父母的关系特别亲近，在心理上特别依赖父母，大小事都希望大人替她拿主意，站在前面替她做挡箭牌，长大后也很容易发展成没有主见依赖他人的个性。

建议：喜欢粉色的人中，很多都喜欢读书和画画，而喜欢读书和画画会让人缺乏行动力。

他们虽然心里总想着做点什么，但往往难以付诸行动。

建议给这样的小朋友多用一点红色。

穿衣服时，可以以红色为主色调或者点缀一点红色。

总之，红色具有推动你行动起来的力量。

在对他说话的口气上，做父母的一定要轻声细语、温柔对待，因为太高、太大声的声调或是叫骂声，会让小宝宝在潜意识中有着不安与恐惧的阴影，所以一定要用加倍的爱心与细心，来照顾这个需要人疼爱的小宝宝。

偏爱黑色的孩子如果孩子喜欢黑色，则说明孩子的心里感到不适，家长可要注意了，要多花时间陪陪孩子。

这种孩子内心往往缺乏真正的安全感，总是一脸忧愁，很少流露出孩子般无忧无虑的神情。

这种孩子大多性格保守，没有父母的陪伴，或是从小被教导不准插嘴，要服从大人，要擅长压抑自己的无理要求。

这种教育模式很容易培养出循规蹈矩的孩子，却在无形中压抑了小孩的乐观天性和创造力，也容易形成潜在的叛逆性格。

黑色代表了压抑，不仅压抑了情绪，也压抑了一个人发挥各种潜能的可能性，因此必须将黑色的迷雾挥去，被压抑的潜能才会被释放出来。

色彩心理学家在解读儿童的绘画时，对那些使用大量黑色作画的孩子都会有多一些的忧虑，因为年龄小的孩子通常喜欢纯度高的有色色彩，而采用原本并不属于他们年龄表现的黑色，极有可能反映了他们内心对外在世界的拒绝和恐惧，甚至是被虐待后把自己关闭起来的绝望。

偏爱白色的孩子大约15%的女孩和6%的男孩有较严重的完美主义倾向，他们无一例外地喜爱白色，以及浅到极点的水蓝。

热爱白色的孩子几乎都有洁癖：不愿别的小朋友上他的床、用他的毛巾或借用他的文具，非常爱干净，喜欢白色服饰，比其他孩子更频繁地进行自我清洁。

这样的孩子总是在努力交朋友，但很快又因为不能容忍朋友的缺点而否定别人。