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20.3课题学习:体质健康测试中的数据分析


10 5 0 不及格
及格
良好
优秀
良好 42.5%
四、分析数据
根据原始数据或上面的各种统计图表,计算各组数据的平均 数、中位数、众数、极差、方差等,通过分析图表和各种计量得 出结论。
例如,根据表,图可知,样本的体质健康成绩达到良好的最多, 有17人,良好及以上的有29人,约占统计人数的70%左右,由此 可以估计全校八年级学生的体质健康成绩有类似的结果。
五、撰写调查报告
题目 样本 数据来源 数据处理过程
了解全校八年级学生的体质健康情况
八年级各班部分学生 样本容量
40
学生体质健康登记表
主要项目
整理、描述数据 分析数据导出结 论
身高
体重

总结 800米 仰卧起坐
六、交流
写出活动总结,向全班同学介绍本小组的调查过程,展示调 查结果,交流通过数据处理寻找规律、得出结论的感受。
说明
年龄
选测 一项
选测 一项
(女)
50米跑(30) 立定跳远(30) 台级测试(20)
800米跑(20)
性别
选测 一项
(女)
坐位体前屈 (20)
仰卧起坐(20) 撮力(20)
一、收集数据
1、确定样本 从全校八年级的各班抽取5名男生和5名女生,组成一个容量为 40的样本。
2、确定抽取样本的方法
按照各班的学号、分别在每个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名 女生。 二、整理数据
2021年4月6日星期二
帮助与说明
操作系统:WINDOWS XP 制作平台:POWERPOINT2003
义务教育课程标准实验教科书
八年级下册
某学校八年级有4个班,共有180人,其中男生85人,女生95人。下 表是用来记录学生体质健康测试结果的登记表。
姓名 身高
身高标准体重(15) 肺活量(15)
班级 体重
选测 一项
(男)
台级测试(20) 1000米跑(20)
选测 坐位体前屈(20)
一项
(男)
撮力(20)
分析样本的体质健康登记表中的各项数据。 例如计算每个个体的最后得分,按评分标准整理样本数据,得到下表:
三、描述数据
根据上面的各种表格,画出条形图、扇形图、折线图、直
方图等,使得数据分布的信息更清楚地显现出来。例如根据上
面的表,可以画出条形图和扇形图。
20 15
优秀 30%
不及格 7.5%
及格 20%
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