当前位置:
文档之家› 2021高考生物课标全国版一轮课件:复习提升课9 DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题
2021高考生物课标全国版一轮课件:复习提升课9 DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题
画出复制一次,分裂一次的子细胞染色体图,下方画出染色体上 的DNA链,未被标记的新链用竖虚线表示
再画出第二次复制(分裂)后的细胞的染色体组成和DNA链的情况
若继续推测后期情况,可想象着丝点分裂,染色单体(a与a′)分开 的局面,并进而推测子细胞染色体情况
03
应考演练
看
观
谢
谢
(2)减数分裂中染色体标记情况分析 ①过程图解:减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,如下图:
②规律总结:由于减数分裂没有细胞周期,DNA 只复制一次,因此产生的子染 色体都带有标记。
• 2.连续两次有丝分裂子细胞中染色体标记情况
这样来看,最后形成的 4 个子细胞有三种情况:第一种情况是 4 个细胞都是
;第二种情况是 2 个细胞是
,1 个细胞是
,1 个细胞是
;
第三种情况是 2 个细胞是
,另外 2 个细胞是
。
• 3.DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题的答题模板 • 解答此类问题的关键是构建细胞分裂过程模型,并完成染色体与
DNA的转换。具体如下:
第一步
第二步 第三步 第四步
画出含一条染色体的细胞图,下方画出该条染色体上的1个DNA分 子,用竖实线表示含同位素标记
• A.每条染色A体中都只有一条单体被标记
• B.每条染色体的两条单体都被标记
• C.半数的染色体中只有一条单体被标记
• D.每条染色体的两条单体都不被标记
• 解析 根据DNA半保留复制及有丝分裂的特点,第一次有丝分裂后产 生的细胞的DNA都是一条被3H标记,一条不被3H标记。第二次有丝分 裂过程中,DNA分子复制时,以被3H标记的那条链为模板形成的DNA, 一条被3H标记,一条不被3H标记;以不被3H标记的那条链为模板形成 的DNA,两条链都不被3H标记;在有丝分裂中期,这两个DNA分子仍 在一条染色体上(因为此时姐妹染色单体还没有分开),每条染色体上 都有一条染色单体被3H标记。
02
备考提炼
• 1.不同细胞分裂中染色体标记情况分析 • (1)有丝分裂中染色体标记情况分析 • ①过程图解(一般只研究一条染色体): • 复制一次(母链标记,培养液不含标记同位素):
转至不含放射性培养液中再培养一个细胞周期:
②规律总结:若只复制一次,产生的子染色体都带有标记;若复制两次,产生 的子染色体只有一半带有标记。
第六单元 基因的本质与表达
复习提升课(9) DNA复制与细胞分裂 中染色体标记问题
栏 目 导 航
01
典例感悟
02
备考提炼
03
应考演练
01
典例感悟
• (经典题)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完 成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期, 其染色体的放射性标记分布情况是( )