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关于文明礼仪广播稿范文

关于文明礼仪广播稿范文
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。

讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的
重要手段。

乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。

学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校
园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。

校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好
习惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做
得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛
勤地工作着。

尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。

我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一
点儿。

”高素质的学生,轻轻走路靠右行。

我们要用文明的行为,
为他人创造方便,同时让远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已
经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们
应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造
我们美好的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放
回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。

爱护
校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁
的校园环境。

清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,
大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

乙:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

甲:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!
同学们大家好!
欢迎收听XXX广播,我是播音员XXX。

文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时
的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人
随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有
一颗洁净高雅的心,才会从知识中升华做人的道理。

文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

九月份开展文明礼仪主题活动月以来,我们班就有很多文明的学生,比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学,从周一到周五,每
天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了文明礼仪的好印象;李灿等
一些同学,见到师长都能问好;成一诺在同学闹矛盾时,能替他们解
决矛盾,和好如初。

一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学,让他们能够学到他们没有掌握的知识。

在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学,他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼仪待人是中华民族
的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优
良传统,就不能真正做一个快乐的人。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学之间也离不开礼仪,如
果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。

同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。

让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。

只有这样,才能
使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现
代文明人。

同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文
明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
敬爱的老师们!亲爱的同学们!
大家早上好!
今天是12月4日,星期二
盐池三小红领巾小广播又和大家见面了。

我是主持人:五(5)班**
今天我们广播的主题是礼仪和文明。

首先让我们为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的
标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等
却用中文书写。

为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数
是中国大陆的游客。

为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。

尤其是对于我们小学生来说,然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的
思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

文明已
被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不
要把文明行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富
的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事
做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地
吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、
有着良好学习环境的校园。

谢谢大家。

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲
文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传
播!
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子,它就会在我们
的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!
让我们共同行动起来,共同来呵护我们的美丽校园。

再见!
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