2、为什么能玩出这样的名堂？
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有一次，列文虎克又在玩放大 镜。他突然想到：把两片放大镜放 在一起，会怎么样呢？他一试，啊， 不得了，蚊子的腿看上去像兔子的 腿。他越玩越带劲，就把一片放大 镜固定，让另一片放大镜可以随意 调节，这样就做成了一架简单的显 微镜。
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有一次，列文虎克又在玩放大 镜。他突然想到：把两片放大镜放 在一起，会怎么样呢？他一试，啊， 不得了，蚊子的腿看上去像兔子的 腿。他越玩越带劲，就把一片放大 镜固定，让另一片放大镜可以随意 调节，这样就做成了一架简单的显 微镜。
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他用显微镜观察水，看见水里有 许多小生命挤来挤去；观察牙齿， 看见里面有一种从来没有见过的小 东西。他发现，除了我们平时看到 的世界，还有另一个平时看不到的 世界。那是一个“小人国”。“小 人国”里的“居民”，比地球上的 居民要多得多。
玩出了名堂
五路通小学 乔云
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列文虎克
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Ø 1、怎么玩出名堂的？ Ø 2、为什么能玩出名堂？
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Ø 默读课文2－4自然段，思考：列文 虎克是怎样一步一步玩出名堂的？ 你从中体会到了什么？
Ø 学习提示： 1、他每一次怎么玩？玩出了什么？ 用不同的记号标出。
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他用显微镜观察水，看见水里有 许多小生命挤来挤去；观察牙齿， 看见里面有一种从来没有见过的小 东西。他发现，除了我们平时看到 的世界，还有另一个平时看不到的 世界。那是一个“小人国”。“小 人国”里的“居民”，比地球上的 居民要多得多。
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列文虎克玩放大镜， 玩出了大名堂。他最早发 现了微生物，发现了一个 全新的世界。
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Ø 1、怎么玩出名堂的？ Ø 2、为什么能玩出名堂？
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小组交流
（选择其一内容）
Ø 谈一谈你在玩中的一些收获与乐趣。 Ø 讲一讲古今中外其他名人玩出名堂
的故事。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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他用显微镜观察水，看见水里有 许多小生命挤来挤去；观察牙齿， 看见里面有一种从来没有见过的小 东西。他发现，除了我们平时看到 的世界，还有另一个平时看不到的 世界。那是一个“小人国”。“小 人国”里的“居民”，比地球上的 居民要多得多。
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“小人国”
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