“咯咯咯，咯咯咯”孙选看了自己的“杰作”忍不住直笑，低着头，不时 地搓动着自己的衣角，脸羞得通红，似乎在埋怨自己怎么这样不争气。 “哈哈哈，哈哈哈——”教室里也一阵爆笑。孙选画的也太出格了吧！太 阳缺了一大块，让我想起了“天狗吃月亮”，莫非，今天是“天狗改吃太阳” 了。白云的样子更像是蚯蚓在爬行，小草的样子很奇特，像是一个个的珊 瑚在跳舞；更奇特的是那三个小朋友了，一个呢，头、身子分了家，一个 呢，眼睛鼻子嘴巴眉毛全都挤在了一起，还有一个放风筝的孩子，腿和手 不知跑到哪里去了，风筝的架子全散了，风筝还粘在太阳上了·· ··
你想画一幅什么样的画？Fra bibliotek我想画的是在灿烂的阳光下，小草绿油油的，几朵小花在开放，三位 小朋友走出家门放风筝和散步。
细心观察同学画画。
小心翼翼 战战兢兢 摸索 忐忑不安 不知所措
估计
约摸
试探 茫然
随意
同学接过老师递给她的粉笔一不小心把粉笔掉在地上了，她蹲下 身子在地上摸索着，可是怎么也摸不着，老师见他可怜就把粉笔捡起 来重新递给了他。孙选用两只手轻轻的拍黑板，似乎是用这种办法摸 到画画起笔的地方，刚画好了太阳，又用手在黑板上摸来摸去，可能 是估计在一个合适的位置画小草吧……
自己画 1、先想好自己要画什么。 2、闭上眼睛画画。 3、把自己作画的过程写下来， 重点写自己的感受。
闭着眼睛画画 “哈哈，哈哈，”教室里为何如此热闹，我带你去看个究竟吧！原来是全班同学喜爱的作文游戏 课闪亮登场了。这回的主题又是什么呢？“闭着眼睛画画，”，这不是天方夜谭吧！ 就在我思索间，小李上场了。在讲台前他兴奋地描绘着自己的得意之作：“我想画一棵茂密的 大树，绿油油的小草，一座房子，小烟囱冒着烟，是一个小朋友的家，还有在蓝蓝的天空中有飞翔 的小鸟和白云。”这样复杂的构思能画好吗？ 黄老师拉着小李的手，用手蒙住他的眼睛，递给我一支粉笔，然后小心翼翼的牵着他往黑板 前走，小李似乎摸索着，感觉快到了，就停了下来，可能是眼前一片漆黑，心里有点不知所措， 他现用手拍拍黑板，估计在一个中间位置，试探着画了一笔，又战战兢兢的移动了一下，才慢吞吞 的画了第一笔。卢晓凯一边画还一边解说。下面的同学似乎喝了兴奋剂一样笑个不停，笑声一浪高 过一浪。过了不久，卢晓凯的“精彩作品“出炉了-----房屋散了架，鸟儿把房顶捅破了，小草长在了 树上。白云钻到了屋子里。卢晓凯看着自己的杰作浑身不自在，低着头一直揉自己的衣襟呢？ 该轮到我们大家体验了。我兴致勃勃的拿起笔，闭上双眼，用手在纸上摸索着约摸在本子的中 间位置画了许多层层叠叠的波浪线，又试探着在高一点的位置上画几只飞翔的海鸥，沙滩该画在哪 儿呢，我有些茫然了，于是就随意地画了一片沙滩，上面有几个美丽的贝壳。画着画着，又感觉不 对头了，太阳应该在左上角啊，我怎么就碰到硬梆梆的桌子上了。我战战兢兢摸索到纸的左角，忐 忑不安的画了起来。画完后，我睁眼一看，被眼前的一幕惊呆了，“贝壳“可以算是世界罕见了，太 阳长嘴巴了，而且嘴巴歪得像一座桥。别的就别提了。真个画面都乱成了一锅粥。 笑过之后，我们都陷入了深思，闭着眼睛画画只不过是一个游戏，由此我们可以想到眼睛是多 么的重要啊，没有眼睛什么事也办不好。大家可要好好珍惜啊！盲人一辈子生活在黑暗的世界里那 是多么痛苦的一件事情，我们可千万不能嘲笑他们啊！
听到老师提出，要我们闭上眼睛画画，你心 里怎么想？
惊讶
瞪圆了眼
不可思议
天方夜谭
盲人摸象——没谱
大家你望望我，我看看你，不知道黄老师葫芦里卖的什么药。
悦耳的音乐想起了，教室里格外安静。黄老师亲切地问 大家：“你们喜欢画画吗？”大家都纷纷举起手来。“看样子， 大家都喜欢用画画这种形式展示自己美好的心灵世界。但是 今天的画画却是与以往大不相同，那就是闭着眼睛画画。” 黄老师的话音刚落，同学们不由自主地发出惊讶：“啊——” 我想：太不可思议了，闭眼睛画画还不是“盲人摸象——没谱” 吗？