The End
• Thank you for your listening!
(六) 課程網站設計~3
•2.多元教材，內容豐富:
• 結合多元教材，豐富課程主題，並扣住時代脈動作 延伸教學：如各單元設置 • 「講義下載」：可將授課資料下載，作課後閱讀。 • 「問題討論」：設計延伸問題討論。 • 「進階教材」：深化主題之資料。
(六) 課程網站設計~4
•3.多管互動
•口頭報告並與班上同學就議題分享與討論。 •可利用E-mail互動，針對個別狀況傳遞訊息。
2.在學生試聽多 2.多媒體簡 次對話內容 報 學會蒐集資料並 撰寫英文報刊
應 文化專刊製作 用
小組報告
(五) 課程內容~1
• 除了基礎、核心、應用課程以外，在每 一單元開始之前，教師會先播放自製的 相關短片引起學生動機，讓學生對該主 題有初步的概念。影片內容如下：
(五) 課程內容~2
• 萬聖節 Halloween
→因此，我們認為精通語言最好的方式就是融合 語言與文化，讓學生在學習該語言文化的過程 中，學習真正有用的語言。
(二) 課程目標~1
•在國際化的世代，除了培育學生具備相當的英 語文能力，藉由語文學習本國與他國文化的異 同，是相當重要的。在文化學習中，就屬節慶 與文化的學習，最能讓學生感受到本國與他國 文化上之異同。 •本課程會以『節慶與文化』為主題，設計一系 列的課程幫助學生認識台灣與美國節慶及文化, 加強同學對美國文化、社會、價值觀的了解， 提昇對美國多元文化探索的興趣。
(四) 課程發展流程
課程名稱 教學內容 呈現方式 評量
基 節慶文化面面觀 1.介紹美國節慶 多媒體結合 小組討論及報 投影片導覽 告:比較相關的 礎 萬聖節-中元節 由來和習俗 台灣節慶及文
感恩節-中秋節 聖誕節-新年 2.英語大補帖 化之不同
核 六人行影集相關 1.進行影集主要 1.播放影集 課堂填空練習 英語能力訓練 單字片語教學 相關片段 角色對話練習 心
(三) 課程設計模式~1
•本課程設計之主題在於介紹學生中、美 不同的節慶與文化，因此，在美國的節 慶方面，就會介紹萬聖節、感恩節、聖 誕節; 台灣則是中元節、中秋節、新年 與之對應。
(三) 課程設計模式~2
基礎課程 (節慶與文化)
核心課程 (六人行影集相 關英語能力訓練) 應用課程 (文化專刊製作)
•學習單：讓學生於課後作學習成果之自我考核， 亦有助於教師對學生學習態度與深度之了解。
(七) 作業設計
• (ㄧ) 節慶與文化單元主題書面報告 • 本課程共含括三個「節慶文化」 單元, 包含萬聖節、 感恩節、聖誕節 。必須繳交書面報告電子檔書面報告 必須含括以下二方面之內容： • 分組討論之紀錄。 • 投影片觀賞心得之分享。 • (二) 六人行影集相關英語能力填空對話訓練 • 本課程共含括三次與「節慶文化」 單元「六人行 影集相關英語能力訓練」的小組對話練習， • (三) 文化專刊製作 • 學生能應用在基礎和核心課程所學的先備知識， 撰寫、編輯、製作一份節慶文化特刊。學生能使用英 文向他人介紹台灣、美國相關節慶活動、旅遊景點、 飲食特色、服裝擺設等等相關文化知識。
(六) 課程網站設計~2
•1.組織完備，畫面精美：
• 配合課程主題，設計畫面精美之網頁，以吸引學生上 網瀏覽。本課程網頁設計更力求「統整性」與「方便 性」，以協助學習者易於使用為原則。
◎「課程專區」：
• 協助學習者隨時查看課程之要求，與記錄課程相關資 訊：有「授課教師」、「課程目標」、「教學進度」、 「作業設計」、「成績考核」四項設置
(二) 課程目標~2
•美國長青影集「六人行」（Friends），是一部 由美國NBC拍攝的情景喜劇，因為本課程教學希 望學生藉由體會生活英語的趣味進而容易落實， 而「六人行」附合上述需求, 所以選擇「六人行」 中有關美國節慶及文化的部份為本課程之主要教 材。主要目標如下:
•1.增進學生基本英文能力: •2.培養學生對不同文化之積極態度: •3.培養國際觀，提升學生適應不同社會之能 力
(一) 課程設計動機及重要性~2
相輔相承
語言
文化
English Master (精s between culture and language（引自於Cortazzi & Jin, 1995）
(一) 課程設計動機及重要性~3
• 文化教學之所以重要，關鍵在於在： 1.由文法和單字學習無法真正獲得溝通能力。 2.真實情境中，能與外國人溝通的能力需具備當 地人民的生活習俗、社會價值的相關知識。
教育部優質通識教育課程
課程名稱：大一英文:英文溝通訓練
計畫主持人：國立嘉義大學 劉沛琳博士
(一) 課程設計動機及重要性~1
• 學習一種外語即是學習一種文化，故要 達到英語學習的成功境界，英美文化素 養的培植十分重要。學生藉由另一種語 言進而了解另一國的文化，或是藉由對 外國文化的深厚興趣進而激發學習外語 的動機，兩者之間的連結的關係如下圖 所示：
(五) 課程內容~3
• 感恩節 Thanksgiving
(五) 課程內容~4
• 聖誕節 Christmas
(六) 課程網站設計~1
• 網址： .tw/~s0943757/
• 課程之網頁規劃有以下三項特色：
1.組織完備，畫面精美 2.多元教材，內容豐富: 3.多管互動