常言道：天时不如地利，地利不如人和。

在天时、地利、人和这三个成功要素中，
人和是第一位的，天时和地利都要通过人和才能发挥作用。

出凝聚力， 出生产力， 出战斗力。

只有在团结的氛围中， 人们才能充分发挥自身的积 极性、主动性、创造性，大家心往一处想，劲往一处使，从而形成最大合力和整体优
势。

而一旦不团结，人们的智慧和干劲在相互的摩擦和争斗中冲销了，不但没有什么
团结才能闯难关。

一个人只有在可望得到周围同事的支持、 理解和谅解的情况下， 敢于挑重担，冒风险。

如果一个领导班子内部不团结，相互猜忌，相互掣肘，每个人 都想看别人的笑话，那势必人人自危、人人自保，没有人愿意挑头去干急难险重的事 情。

改革和创新都是一项风险事业，它必然会触动旧观念，冲破旧机制，调整旧的权 力利益格局。

一些人不理解、不满意、不满足、不平衡是常有的事，这尤其需要领导 层有一种同舟共济的精神。

如果一遇到阻力，遭到反对，领导层内部就互相埋怨、推 诿责任，任何改革和创新都会流于失败，结果是谁改革、谁创新，谁就倒霉。

相补台，好戏连台；互相拆台，都会垮台。

一个人的事业成功、职务升迁，离不开周 围同事们的支持和捧场。

反过来，不少人出问题，背后都有不团结的祸根。

当周围的 人都希望你成功时， 你会成功的； 当周围的人都希望你失败时， 你迟早会失败的。

结不但利国、利民、利事业，而且也有利于个人身心健康。

茫茫人海，芸芸众生，天 南海北，你我能在一起共事，这是一种缘分。

要珍惜这种缘分，彼此以诚相见，愉快 合作，每天 " 高高兴兴上班来，心情舒畅回家去 " ，这对身心健康大有益处。

反之，如
果人际关系很紧张，互相厌烦，台上握手、台下踢脚，凡事都想争个高低输赢，那会
沟通， 沟通的关键是相互理解。

你不是我， 我也不是你， 彼此有不同看法是很正常的。

重要的是通过沟通达成共识， 通过协商找到平衡点。

沟通起来会有些麻烦， 但殊不知， 如果不沟通，小麻烦会变成大麻烦，更大的麻烦还在后头呢！ 等相见，相互倾听，学会尊重，换位思考。

在沟通中需要有必要的让步、妥协、变通， 团结就是力量。

团结 整体优势可言，而且优势也会转化为劣势。

团结才能兴事业，团结才能搞改革，
带来无穷无尽的烦恼，影响自己的身心健康。

团结的基础是共识，共识的前提是
正确的沟通必须平
" 退一步，天地宽 " ，而居高临下、以势压人是不会成功的。

你要想得到别人的尊重就 必须首先尊重别人，真正自尊的实现是以他尊为前提的。

条几何定理在处理人际关系时是不适用的。

在人与人的沟通中，常
常需要迂回，需要 耐心和等待。

在沟通中，不仅需要摆事实、讲道理，更要有真情。

情感决定着思考的 方向，而理性决定着思考的结果。

只有当对方感到你是出于诚心、真正与人为善时， 沟通才能达到预期的效果。

为深入学习贯彻中纪委七次全会精神，进一步推动加强党风廉政建设，树立良好 的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要
求，我们学校在全校范围内开展了“转变作风促和谐，廉洁勤政创新业”主题教育活 动。

这次学习活动， 使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、 高效的新形象，通过第一阶段的动员学习，我谈谈几点认识和体会： 、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的 要求， 是广大人民群众对干部的期望， 是学习实践 “三个代表” 重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定 要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。

通过转变作风，可以树立团结协作的 干部形象。

团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本 保证。

能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。

通 过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。

实干就是水平，落实就是能力。

解决好 当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就 是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于全体领导干部找准各自工作
" 两点之间，直线最短 " ，这
勤政、 务实、
中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师,
要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人, 要经常想一想什么是“做人”，把学习与
改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。

要经
常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。

要经常想一想什么是“考
验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,
真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。

作为一名人民教师和领导干部，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。

要坚持理论联系实际, 把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律;
五是服务群众，奉献社会。

通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高领导干部的政治敏锐性，增强政治鉴别力。

通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”
使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作,
用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。

能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意
全镇机关思想作风整顿活动动员会主持词
20XX 年月日）
同志们：
现在开会。

经镇党委政府研究，今天召开全镇机关思想作风整顿活动动员会。

这次会议的目的，就是要根据年初确定的目标任务，深入查摆分析机关干部在思想作风、学风、工作作风等方面存在的
突出问题，动员广大机关干部统一思想，提高认识，迅速行动，扎实有效地开展作风整顿活动，进一步转变作风，改进工作，在全镇形成奋发向上、加快发展的浓厚氛围，为实现我镇经济社会平稳较快发展提供坚强的组织保证。

会议共有三项议程，下面，逐项进行。

会议进行第一项，请镇党委副书记同志宣读《关于开展思想作风整顿活动的通知》※
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 会议进行第二项，请镇党委书记同志作动员讲话，大家欢迎※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※同志们，刚才宣读了《通知》，做了重要讲话。

从思想认识、目标要求、关键环节、重点措施四个方面，深刻阐述了为什么整顿、整顿什么和如何搞好整顿，为开展好这次干部作风集中整顿指明了方向，找准了突破口。

的讲话，针对
性、目的性、操作性很强，是这次干部作风整顿活动的指导性文件，各部门一定要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。

下面，就贯彻落实这次会议精神，确保整顿活动取得实效，我再强调几点：
一是高度重视，切实解决问题。

作风整顿年年都搞，它的必要性不言而喻，同志们要对这次作风整顿有一个清醒的认识、积极的态度，要把这次作风整顿当做新年工作的一个起点，收心归位，结合全镇大局和自身工作，切实查摆问题和不足。

这是作风整顿能否取得实效的前提，也是检验同志们政治上是否成熟，是否与镇党委、政府保持高度一致的重要标尺。

要以谦虚谨慎的姿态参与和开展这项活动，这不仅是一个思想认识问题，而且
是一个政治素质和政治态度问题。

如果对这次集中整顿活动简单化、一般化的对待，就是政治上不成熟的表现，也是不称职、不作为的表现，因此，要从思想上重视起来，认真起来。

二是深刻剖析，彻底查摆问题。

总的来看，我镇干部队伍的整体素质是比较高的，大多数干部作风是比较务实的，这是主流，必须充分肯定。

但随着经济社会的快速发展，一些干部的思维方式和工作方法不能很好地适应新形势，习惯于上传下达，发号施令，在抓指导、抓项目、搞服务、促落实上不动脑筋，不想办法，始终浮在上面，沉不下去，钻不进去，群众意见较大。

这次作风集中整顿，就是要解决各部门对工作指导不实不力，对群众和社会服务的效率不高，工作方法简单，岗位职责发挥不到位的问题。

这次作风整顿要真正触及大家的思想，要扪心自问，深刻反思。

通过这次集中整顿，要找准症结，对症下药，真正在全镇形成风正劲足、心齐气顺、团结干事的良好氛围。

三是严格督查，确保活动取得实效。

这次干部作风集中整顿，要敢于发现和解决问题，切实严明纪律、严守原则、严格要求，不断推进各项工作的规范化，努力把我镇干部作风建设提高到一个新的层次和水平，扎实推进全年各项工作。

会议的各项议程全部结束，散会。