商业空间设计合同
篇一：商业空间设计合约
商业空间设计合约
XX-05-06
甲方：上海天马乡村俱乐部有限公司
乙方：上海大周建筑装饰设计工程有限公司（设计服务厂商）
兹甲方：上海天马乡村俱乐部有限公司，现就甲方委托上海大周建筑装饰设计工程有限公司，负责其西餐厅及SPA 会馆等室内设计工作，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，双方友好协商一致达成如下条款，愿共同遵守：
设计面积与设计要求
专案名称：天马乡村俱乐部西餐厅、SPA会馆及交大教学楼项目面积：西餐厅 690平米（详附图斜线区域）；
SPA会馆 346平米（详附图斜线区域）
设计依据：依甲方提供之电子平面图或相关文件为本项目之规划基础；西餐厅
每平米装修造价不得超过人民币贰仟元；SPA会馆每平米造价不得超过人民币壹仟元。（预算不含机电/消防/空调的改造；及营业所需的设备、家具、灯饰及软装饰品）设计要求
甲方应明确提供指标性的设计意念及功能需求，乙方应按照甲方要求进行设计，乙方的设计案必须满足甲方的总体效果及功能要求。甲方有责提供相关之政策法规，若甲方已指定该项目管理公司,甲方应提供物业管理公司之设计手册及设施标准,乙方提交的设计文件与图纸应符合国家及地方之设计规范，若有违反相关的法令法条与政策规范，乙方应予以无条件修改方案，以满足相关法规。
服务范围
设计阶段
方案设计
在此阶段乙方应该与甲方建立本工程之方针或需求。甲方应清楚说明本专案之目的与目标、预算及整个专案之时间架构与应完成之日期。
签约后，乙方将与甲方确定工程的范围及其各项设计要求，与甲方进行设计需求确认。（1）根据乙方的经验提出建议，确保装修效果能符合甲方之需求。（2）配合甲方装修预算限制进行设计，确保装修工程能顺利发包。
概要制定后，乙方应准备包括空间安排相关之平面图、立面图、草图、材料与色彩等，以说明此设计。
方案设计解读
乙方应提供一式三份设计方案。设计方案中的文本内容（包括平面配臵图）、设计风格图片、主要空间效果图、材
料板、道具图片应向甲方进行简报，并与甲方协商及确定风格定位的设计计划。
扩初设计
上文详述的设计项目在获得甲方书面确认后，乙方将进行下列范围的深化设计，并提供一式三份扩初方案图纸包括下列内容：
(a)平面空间布臵设计；
(b)地面饰料和图案等设计；
(c)天花设计；
(d)二次机电管路设计；
(e)空间立面设计图，包括相关细部及表面材料等；
(f)非甲方指定的家具（含五金配件）设计；
(g)重点部位剖面图；
在客户支付完到此阶段为止的所有费用后，乙方将为甲方提交此阶段所述的所有设计图纸文件。
施工图说
乙方应根据甲方核可，并经甲方正式确认的扩初设计方案准备施工图，如平面图、尺寸图、地坪图、材料表、终端配臵图、五金配件样品，天花图、立面图、道具及软装饰材料表等图样（施工图说不小于A3大小之版面），并需根据业界之施工标准。乙方应提供5份完整施工图纸，1份材料板。
施工阶段
协助发包交底
设计工作完成时，乙方应当参与由甲方负责召开及主持之设计说明会，协助甲方对相关厂商之图说工作。
技术性协助
施工期间如甲方要求负责各分区与机电、消防、水电、弱电、监视、电脑系统等相关设计之总协调及矛盾解决，乙方应当予以协助配合，但不包含上述工作之整图及绘图工作。
设计费：
本项目设计服务费为：人民币肆拾玖万零陆佰元整；RMB 490,600 元（含税）
服务费计算式为：
西餐厅装修设计 690平米 * 350元/平米=241,500；
软装设计 690平米 * 150元/平米= 103,500；
SPA会馆装修设计 364平米 * 250元/平米=91,000
软装设计 364平米 * 150元/平米=54,600
合计 490,600
设计费包括下列服务范围：
(a) 本合约服务范围中所列述的服务内容；
(b)软装设计（包括家具、布艺及饰品设计）；
(c)施工图纸5份；材料板1份，及上项相应的电子图
文档一份予甲方。
(d)本工程项目相关的电话、电传、邮资及文件速递。
设计费不包括下列服务范围：
(f)特定的灯光设计与音响设计；
(g)如甲方要设计模型、样品制作、样品采购、大型彩图等制作或复印，按实际成本110%另行收费，但须经甲方核可；
(h)属于原土建、结构与安装工程的设计工作；
(i) CIS/VIS/POP/DM设计；
(j) 外地差旅费用；
(k) 施工期间的工地管理；
(l)属于业主方或施工方的工作内容，如：城建/防疫/消防之报建手续；
(m)相关的设计图框、签证与图审费用；
(n)一切对政府及公务单位办理申请之手续费、规费；
付款条件
设计费之付款
设计费应由甲方按期依约通过银行转账方式汇至乙方指定的银行帐户，结算货币为人民币。
其设计费付款程序如下：
乙方开始提供服务之前，甲方应支付第一笔费用为定金，其后甲方应根据工作的完成情况按照下述百分率支付结余
的费用：
支付期限比例金额
预付款于签约时支付20% 人民币万元；
扩初设计完成并经甲方书面确认后支付 30% 人民币万元；
施工图设计完成并经甲方书面确认后支付40% 人民币万元；
工程完工并由甲方验收启用时支付10% 人民币万元；
乙方的责任
乙方应负责本约规定一切设计执行，以及一切相关的协调事宜。由乙方执行的设计均应符合中华人民共和国及上海市建筑法规及业界基本标准，且应具良好的技术，若需修改设计，则应取得双方书面的核可。
除非事先取得甲方同意，乙方应体现作为甲方善良代理人的责任，确保对外人不得泄露与本工程有关的资料。乙方声明，若乙方的雇员、高级管理人员、代理人、关联企业等非因法律规定、司法机关要求、政府机关要求或未经甲方书面同意而向第三方泄露、披露、出售或以其他手段使第三方知悉工程资料从而获取非法利益或侵害甲方合法权益，乙方应当承担赔偿责任。该等保密义务在合同生效期间以及合同履行完毕后均有约束力。
乙方按照甲方要求进行设计，乙方的设计案必须满足
甲方的总体效果及功能要求，符合政策法规，若存违反政策法规，导致甲方审批受阻的，乙方应予以无
篇二：百货卖场装修设计合同
商业空间设计合同
工程名称：工程地点：（由设计人编填）发包人：设计人：
签订地点：宁波市鄞州区雅戈尔大道145-151号签订日期：XX年月日
（专业商业卖场商业规划、设计合同）
发包人：（以下简称甲方）
设计人：（以下简称乙方）
甲方委托乙方承担：行
第一条本合同签订依据
《中华人民共和国合同法》第二条设计依据
甲方提交的基础资料第三条设计内容
第四条甲方向乙方提交的有关资料、文件及时间
现有建筑等相关专业工程图纸。经营定位相关资料。
第五条乙方向甲方交付的设计文件、份数、地点及时间
基本完稿时间：80天内完成。
项目规划设计进度计划表
篇三：商业百货空间设计方案合作意向书
商业百货空间设计策划方案合作意向书
项目流程
一．项目洽谈（3-5工作日）
设计准备阶段
A、市场调研、商务沟通、项目讨论
B、竞品分析
C、公司意向分析
意向阶段：公司派遣项目经理及设计总监实地考察，客户接触（外阜差旅费用甲方支付）;意向书确认。
二．项目沟通（5工作日）
设计第一阶段（意向书确认，邮件或书面回执后） A、概念汇报
B、企业定位解析
C、终端形象统一性的确定
D、设计概况叙述
E、终端形象店参考
F、估价
合作阶段：概念汇报（PPT格式，当面简报形式）同时，报价及合作方式洽谈完成。同类实体商业考察;签约合同。
三．签约合作（1-2工作日）设计第二阶段
A、拟定、签约合同（与“项目沟通”同时进行）
B、首付款到位
C、整理、归纳、分配工作
合作阶段：首付款到位的同时，启动项目执行。双方当面细节沟通。
四．项目执行（45工作日）
设计第三阶段
A、项目执行（参见设计流程）
B、完成中期提案（含修改两到三次）
C、中期款到位
D、修改、深化设计
E、完成设计，现场技术交底，尾款到位
F、光盘、全套施工图纸交接
完成阶段：空间设计提案（会议形式），现场或甲方公司，三至四次提案，确认。技术支持同时，结清全款。
五．后续服务（N工作日）
*后期服务（单独取费）
A、洽谈，报价，项目意向书确认
B、监理、配饰、导视系统制作
C、消防图纸取费
D、施工洽谈、报价
设计流程
一．设计工作内容：
商业百货空间设计策划方案
二．设计项目：
A.策划阶段: 1. 总则部分 2. 管理原则 3. 市场调研 4. 信息分析 5. 商圈确定 6. 空间概念
B.空间设计阶段: 1. 概念设计 2. 空间规划 3. 内装设计 4. 道具设计 5. 灯光设计
6. 色彩及材料应用设计
7. 陈列配置建议
C.细部设计阶段：
1.平面规划及室内立面设计
2.灯光点位设计
3.水电点位设计
4.室内剖面图
5.道具详图
6.设计细部大样图
D.道具系统阶段： 1.道具的形式及种类 2.道具单体尺度 3.道具组合方式
E.施工进行阶段:
1.对施工单位进行设计图说
2.审核厂商送审样品、施工图
3.提供工程上需要之设计详图
4.施工过程重点式工程查核
F.道具安装说明:
G．协力厂商配合作业原则:
三.设计阶段：
第一阶段
1. A.策划阶段（归纳品牌特征,确定概念基础,分析定位,解读要求。人员:1名设计主管,2名设计师工作）第二阶段
2. B.空间设计阶段（概念设计、PPT和草图、效果图阶段。人员：1名设计总监，1名设计主管，4名设计师）第三阶段
3. C.细部设计阶段 D.道具系统阶段（完成设计和施
工图制作。人员：1名设计主管，5名深化绘图设计师）第四阶段
4. E.施工进行阶段 F.道具安装说明 G．协力厂商配合作业原则（完善技术。人员：1名设计主管，2名设计师）
四.设计周期：
设计总周期 45 工作日：
第一阶段周期5 工作日。
第二阶段周期 20 工作日。
第三阶段周期 15 工作日。第四阶段周期5 工作日。
五.设计费用：
分阶段付费，设计费用总计：人民币60元/Mx 8000 M= 480000元。
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篇四：商业空间装饰装修工程施工合同
商业空间装饰装修工程施工合同
发包方（以下简称甲方）：承包方（以下简称乙方）：委托代理人（姓名）：委托代理人：
联系电话：联系电话：
依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规，结合本市装饰装修的特点，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方承包甲方的装修工程（以下简称工程）
的有关事宜，达成如下协议：
第一条工程概况
工程地点位于中山大道地一大道地下商城区号商铺。
工程项目（见附表：装饰装修工程报价单）。
工程承包方式，双方商定采取承包方式。
工程期限天；开工日期年月日；竣工日期：年月日。
合同价款：本合同工程造价为人民币元（金额大写）即￥（详见附表：装饰装修工程报价单）
第二条双方商定施工图纸采取下列第种方式：
1、甲方自行设计并提供施工图纸，图纸一式二份，甲方、乙方各执一份（见附
表：装饰装修工程设计图纸）；
2、甲方委托乙方设计施工图纸，图纸一式二份，甲方、乙方各执一份（见附表：装饰装修工程设计图纸），设计费元由甲方支付。
第三条工程变更
工程项目或施工方式如需变更，双方应协商一致签订书面变更协议，同时调整相关工程费用及工期（见附表：装饰装修工程变更单）。
第四条工程验收和保修
工程竣工后，乙方应通知甲方验收，甲方应自接到验收通知后两天内组织验收。在工程款结清后，办理移交手续（见附表：工程结算单）。
本工程自验收合格双方签之日起保修期为。验收合格签字后，填写工程保修单（见附表：工程保修单）。
第五条工程款支付方式
双方约定按下列第种方式支付工程款：
1.工程款分两次支付：第一次于开工前三日，甲方向乙方支付合同总金额的70﹪，即￥元；第二次于工程完成后经甲方验收合格后，支付剩余的30﹪工程款即￥元。
2.甲方未经验收擅自使用视同验收合格。
第六条违约责任
合同双方当事人中的任一方因未履行合同的约定或违反国家法律、法规及有关政策规定，受到罚款或给对方造成经济损失均由责任方承担责任，并赔偿给对方造成的经济损失；
因一方原因，造成合同无法继续履行时，该方应及时通知另一方，办理合同终止手续，并由责任方赔偿对方相应的经济损失；
第七条因工程施工而产生的垃圾，由乙方负责运出施工现场，并负责将垃圾运到指定的垃圾点，甲方负责支付垃圾清运费用（人民币）￥元（此费用在工程价款内）；
第八条附则
本合同经甲、乙双方签字（盖章）后生效。
本合同签订后工程不得转包。
甲、乙双方直接签订合同的，本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
合同履行完后自动终止。
本合同实行当事人自愿签证原则。
第九条其他约定条款
工程施工必须按照报价项目施工；
如有增减项，必须填写变更单，并由甲乙双方签字认可，所产生费用在变更施工当日付清；
合同附件：
附件一：商业空间装饰装修工程报价表
附件二：商业空间装饰装修工程设计图纸和效果图
附件三：工程变更单
附件四：工程保修单
甲方委托人签章：乙方委托人签章：
日期：日期：
篇五：软装配饰设计合同
合同编号 GW-20XX-XXX-XXX
·
项目
室内软裝配饰设计合同
室内软裝配饰设计合同
甲方（委托方）：
乙方（设计方）：XXXXXX设计（北京）有限公司就甲方委托乙方进行室内软裝配饰设计事宜，依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，于XXXX年 XX 月 XX 日签订本合同，信守执行。
第一条项目概况
一、项目名称：
二、项目地点：
三、项目规模：室内设计面积约 M2 ，楼层数为层，，设计范围详附件
1所示。
第二条取费标准与支付方式
一、取费标准：
1、计算方式: 费用单价（元 / ㎡）×设计面积（㎡）＝费用总价（元）。
2、设计费用： /m2 m2元，
费用总计：￥XXXXX元，即人民币： XXXXX 元整（含税）。此金额为总价
承包，在本合同附件1所示设计范围内，双方不再另行
核算面积及办理合同价
款的追加减。
二、付款方式：
1、首期款：
甲方在合同签订生效后的 5 个工作日内向乙方支付合同总金额的元整。
2、尾款：
甲方在乙方交付书面设计方案图档后 5 个工作日内，支付该合同总金额的元整。乙方收到该款项后
的 3 个工作日内向甲方提供图纸电子档案。
三、双方协议倘若日后甲方为本项目的全部而非部份软裝配饰的采购供货邀请乙方参
与，且双方另行签订了相关的供货合同时，乙方同意因本合同所收取的全部设计费自软裝配饰供货合同的价款中扣抵之。
第三条乙方交付设计的时程、内容及格式
一、除双方另有约定外，乙方收到第二条二、1项的付款后，以及收到甲方按第五条
一、1项规定应提供的相关基础数据及图纸及文件之日起 15 个工作日内，对甲方交付本合同所规定全部软装配饰的设计。
二、乙方所交付的书面设计图档文本计一式两份，内
容为：
1、根据业主需求，提交整体设计风格及理念(以Power Point 方式呈现)，
2、各空间区域的软装配饰优化方案平面图，
3、设计方案所建议产品（家具、灯具、挂画、地毯、布艺）的产品清单，清单内容包括产品图片、数量、规格、材质、颜色、饰面材料、特殊说明，，
4、家具详单，
5、软装配饰产品的费用预算。
第四条甲方提供的信息
1、甲方期望本项目软装配饰产品总预算以不超过人民币(￥)
为原则。若甲方未能提供本项信息，乙方得依甲方所提供的本條款2、之信息自行判断并进行设计，甲方不得因尔后乙方所交付的软装配饰产品的费用预估不符合甲方的预估，而要求乙方对所交付的设计进行修改或重新设计。
2、甲方应提供乙方进行软装配饰设计所需要的项目装修基本图纸(含必要尺寸)
以及其它与此合同设计内容相关之文件或图档，文件或图档应至少能展现项目的整体设计理念及方向，功能布局方案，各楼层平面布局，主要空间效果表现或示意图片示意，主要立面/剖面，主要装饰材料计划，天花造型、地坪铺面
设计方案，和照明方案。
第五条双方责任
一、甲方责任：
1、甲方应在合同签订后个工作日内无偿向乙方提供本合同第四条规定的相
关基础数据、图纸及文件，并对其完整性及正确性负责。如甲方提交上述数据及文件超过规定期限，则乙方按照本合同第三条所规定的交付设计图档时间顺延之。
2、在乙方全面、正当履行本合同义务的前提下，甲方应按照本合同约定的时限及
金额付款给乙方。
3、甲方应指派全权代表人或于
合同签订后通知乙方该全权代表人的姓名与职称，以便甲方处理一切与本合同
有关之联系与管理事宜，及向乙方指示有关本项目之甲方决策，并对各相关单位于会议及来往文件中所达成之协议采取适当之处理，以确保双方权益。
4、在合同履行期间，若甲方要求终止合同，甲方应对乙方已执行完成阶段的款项
予以全额付清；对乙方已开始但未执行完成阶段的工作，甲方应支付该阶段款项的70%。
5、甲方有权要求乙方提供设计范围内的咨询意见和相
应的图纸；甲方有权提出对
设计方案的意见，供乙方作为设计的参考，但不得与先前阶段甲方已确定的审核意见相矛盾；如甲方提出的指示与先前阶段的审核意见相矛盾，由此导致设计发生颠覆性的变更时，该变更费用由甲乙双方另行协商计算，合同相应阶段图纸交付时间按变更所耗时间做相应顺延。若双方无法就变更费用金额达成协议时，视同双方同意终止本合同，并依前述第4、款规定办理款项结付。
6、除双方另有协议外，甲方在收到乙方提交阶段性的设计图纸或方案后，应在视为同意确认乙方的设计或方案。
7、甲方应保护乙方的设计版权，未经乙方同意，甲方不得在本合同项目外复制、
使用设计图档（设计图纸及其电子版），或向第三方转让，或用于本合同以外的项目。如发生以上情况，乙方有权索赔。
二、乙方责任：
1、本合同签订后，乙方应积极备妥各项资源，按本合同第三条规定或双方另行约
定时程，向甲方交付设计图档或相关说明；并对其完整性及正确性负责。
2、乙方应尽量做到设计方案的费用估计经济合理，如甲方认为乙方在设计过程中
存在经济上的不合理现象，有权向乙方提出询问，乙方应予合理解释并积极配合。
3、乙方在交付书面设计图档文本后，即视为已履行完成本合同规定的设计义务，
甲方尔后对设计内容的增减或更改，或对软装配饰产品进行询价、采购、摆放或验收等，均由甲方自行处理。
4、合同履行期间，若非甲方因素，乙方要求终止合同的，乙方应对已开始但未执
行完成阶段的工作向甲方支付违约金，违约金以该阶段规定金额的70%计算。
5、乙方不得向第三方扩散、转让提交予甲方的产品图纸等技术资料。乙方应对甲
方提供的图纸文件资料负有保密责任，乙方不得向第三方扩散、转让甲方所提供有关于本项目的任何技术资料。
第六条违约责任
一、若因无可归责于甲方之因素，乙方未能按照合同约定的期限或双方另行议定的时
限提交设计文件的，每超过一日，应向甲方赔付合同总额千分之三的违约金。但因甲方要求设计变更或因第五条一、款所造成的延误不在此限。
二、甲方应按合同约定的期限及时付款，每延期一日，向乙方赔付合同总额的千分
商业空间设计最终的目的有且只有一个 那就是让消费者迈入店铺门槛，并引导他们消费更多 这也是众多零售商想尽办法想要达到的目的 他们通过播放音乐或采用诱人的气味充满整个售卖场所等等的方式 去赢得顾客的关注与消费。 而对于商业空间设计公司来说 从最初的店面的规划，至U实施，再到最后的交付 其设计的诀窍是了解消费者，设计出符合消费者喜好的室内环境 这才是商业空间设计真正的艺术所在。 下面的六种商业空间设计艺术将改变零售环境： 1. 引人注目的视觉营销 商业空间设计中的橱窗所带来的视觉营销力是不容小觑的。弓I人注目的视觉营销可以吸引购物者的注意力，并鼓励他们走进商店消费。 橱窗是所有零售店的眼睛，透过这双眼睛，可以向顾客讲述商店的故事。这个故事的每一个细节，都有可能走进顾客的心里，牵动顾客将步代迈入商店内。通常来说，橱窗的展示核心在于店铺的核心商品。
2. 减慢客户的购物过程 现代消费者非常忙碌，并且倾向于匆忙购物。商业空间设计的工作是减缓 这段购物过程并增加顾客在商店的停留时间。一种方法是在入口处放置一个醒目的大型显示屏。 客户将很快知道他们是否喜欢他们所看到的内容，并将关键产品放在商店前面可以帮助他们做出这个决定。通过一些动线的设计，零售商可以鼓励顾客进一步进入商店的最深层。 3. 动线引导顾客的购物路径 在进行商业空间设计时，零售商应该清楚的知道，他们规划的顾客动线, 应清楚地了解，哪些产品放在什么位置会有利于引导顾客走入商店的最深层, 接触更多深层的商，品，最终获得最多的消费。 一些零售商没有合理的动线设计，没有高效的将顾客带入他们想去的地方, 只是单纯的引导顾客进入走道而没有考虑去设计出一条能增加停留时间、利于销售的动线。 而商业空间设计中的动线设计原则，是设计出一条理想的客户购物路线 4. 引导顾客到商店右侧 相关研究表明，当顾客进入零售空间时，他们自然会向右转。为了充分利用这一
《商业空间设计》课程标准 一、前言 １.《商业空间设计》课程定位 本课程是环境艺术设计专业的核心课程。通过装饰企业常见的商业空间项目为主进行学习，使学生掌握设计商业空间的基本技能。讲授商业空间格局与规划、设计原则、设计程序、设计方法,并通过实训来强化专业技能训练，为后续课程的学习打下坚实的基础。 ２.《商业空间设计》课程设计思路 （1)《商业空间设计》课程开设依据与内容选择标准 《商业空间设计》课程教学团队由企业设计师和校内专业教师组成;教学团队深入企业进行课程调研,由顶岗实习及就业岗位中的工作任务，梳理出典型工作任务,分析确定毕业生所从事商业空间设计的素质、知识、能力要求，制订课程实施方案基于项目导向式教学理念;校企合作开发课程标准，课程标准对接商业空间设计师的任职要求、技术标准和岗位资格考核标准，校企合作开发工学结合教材和教学资源；改变原有课堂讲授式的教学模式,依托“室内设计工作室”,引入装饰企业真实项目，按照室内设计程序，将项目分解成若干典型工作任务,每个工作任务都对应室内设计的相关环节,学生在教师指导下利用工作室，分组合作自主查询资料，共同完成项目;考核评价的过程中，以过程考核为主,综合考核为辅,每个任务完成后进行成果展示,由学生自评、小组间互评、教师点评等,考核学生的职业道德、综合职业能力及创业就业能力;总结课程改革成果,进一步完善课程标准、教材和教学资源,最后进行推广到其他专业课。 通过《商业空间设计》课程的学习，学生在掌握必备基本知识的基础上，进行典型项目任务教学和训练,使学生具备一定的表现、设计能力，掌握基本的设计技能、技巧，具备设计师的基本素质和条件，毕业后将会在工作岗位上独立承担工作任务。 内容选择标准具体归纳如下: １、以职业岗位需求为依据，确定课程目标;
商业建筑空间室内设计 课题报告
------ ---- --------- &谆呎 ------- ---- -------- ------- --- 选址地 位于即将建成的地铁 2号线独墅湖南站 出口，南北都有大片湖泊绿化，满足了顾客 的艺术欣赏 相对与开敞空间的围合程度不 同，有开敞和封闭空间。围合的封闭空间， 隔断与周边环境的流动和渗透，形成独立视 觉和听觉，具有相对安全感，私密 感，亲切感，其特征是内敛和向心的。而半围合的开敞 边环境互动交流，形成与周 共享，其特点活泼外向和接 空间的感受和功能要求， 有 态之分。由于对空间边际划 可以形成实体空间，心里空 间。再有，特定的空间离不 形式，而为了体现结构形态 结构空间。这些在我们的建 不同性质的建筑和使用部 不同的空间形式。空间设计 学：作为空间设计最基本的科学方法，建筑形态学。 案例一 地理位置：SM 广场位于成都市成华区，二环路与建设 南路的交汇处，十余条公交线 HH k. HWlB * ■.afllTM 路与全市各处相连，该项目东临东郊记忆，北侧紧邻龙湖三千城，西靠建设路，南邻杉板 空间，形成鱼周 边自然或景观 纳。通过人们对 动态空间和静 分的清晰程度， 间，模糊空 开相应的结构 之美，我们称为 筑设计中，根据 位，将会体现出 l* SE ?聲彳 ? WWW nr D i.ti.= ? —* t: * 理 左 2 ?Of —… l??k .Rid --- -/.jQ ?.<■ ttitr j -T 鼻 ***■ ■干 ... * i z a rf 珀』.*、 ■■ a ■?百 ￥ -f'SSFW' 叱 F 孕 33# Al ?: ii *1 ? ?
《商业空间设计》 教案 任课教师：邓勋 讲授班级：10建装 讲授时间：2012—2013学年第一学期 第1次课 学习目标 1．通过了解商业空间的类型及商业空间设计的基本知识，对在设计过程中所涉及到的提取设计元素、完整制作设计方案及识图绘图有一个全面的认识。 2．通过全面学习商业空间设计，能够熟练掌握商业空间的基本类型和设计方案的制作。 3、通过实训课程，熟悉设计方案的各方面内容，规范制图。 学习重点 1．商业空间的概念 2．商业空间的范围 学习难点 1．商业空间的概念 2．商业空间的范围 教学方法 讲授法、PPT展示 教学后记 布置课后作业，通过作业完成情况了解学生掌握知识点的情况 Ⅰ.概述 1. 商业空间的概念与范围 ■商业空间的概念 商业类建筑室内空间泛指日常生活中为人们购物所提供商业活动的各种空间、场所。 在这一范围中最具代表性的就是各类商场、商店。它们是连接商品生产者之间的不可缺少的桥梁。产品的销售渠道大都是通过商场流向购买者手中的（这其中不包括直销、传销、电话购物及网络购物）。商品活动中，商场起着了解消费需求、商品评价、预测市场前景、协调产销关系的作用。 ■商业空间包括的范围 食品销售空间；服装销售空间；饰品和化妆品销售空间；百货销售（家具、电器、汽车、生活
用品等）空间；服务业（生活服务、娱乐服务、商品售后服务等）空间。 又按照所销售的商品类别、销售方法和销售量及规模大小等因素分成不同的业态：购物中心；超级市场；百货商场；专卖店；便利店（小超市）；路边摊位等大中小型设施。 第2次课 学习目标 1．通过了解商业空间的类型及商业空间设计的基本知识，对在设计过程中所涉及到的提取设计元素、完整制作设计方案及识图绘图有一个全面的认识。 2．通过全面学习商业空间设计，能够熟练掌握商业空间的基本类型和设计方案的制作。 3、通过实训课程，熟悉设计方案的各方面内容，规范制图。 学习重点 1．商业空间的历史 2．未来的发展方向 学习难点 1．未来的发展方向 教学方法 讲授法、PPT展示 教学后记 布置课后作业，通过作业完成情况了解学生掌握知识点的情况 2. 商业空间的历史和未来发展方向 ■历史 在原始社会，被称为商业核心的“市”是在一个共同体中运行的。可以说，它是通过和其他部落、地域进行剩余产品交换活动而逐渐发展起来的。 公元前2000年，在美索不达米亚一带已经开始进行国与国之间的广泛商业活动,史书上留有来自远隔千山万水的阿西利亚商人关于最早“市场”的记载。 19世纪以前的商店只是一些小生产者在自己的家里卖他们自己的产品，利用房子前部空间售货，家里人和帮工们主要在后部空间或另外的地方。 19世纪后半叶，法国自拿破仑三世开始由封建社会经济向资本主义经济转变，植下资本主义的根苗。国家开始承认“自由经营”，工商业迅速蓬勃发展，生产逐步集中，导致人口必然向城市聚集，从而形成了近代城市。 在这种历史背景下，1852年在法国巴黎由A·普西柯倡议开设了“蓬·马杰”，它的开业标志着世界商业史上近代百货店的起步。以此为契机，19世纪后半叶百货店纷纷在欧美国家登场。 ■发展方向 商业空间在未来的发展方向朝着两极化的方向发展。
《公共空间设计》 课程代码：zh012 课程类别：专业技能课 学 分：5 总 学 时：80 适用专业：装潢艺术设计 一、前 言 (一) 课程性质 1、课程性质与作用 该课程是装潢艺术设计专业二年二期学生的室内设计课程，教学对象学习过工程制图、设计表现、室内设计原理等课程，具备一定的专业设计与制作能力。本课程属专业必修课，是专业核心技术课程模块之一。 2、前导和后续课程 图1：前导及后续课程 （二）课程设计思路 本课程以办公类、商业类、餐饮类、休闲类、展览类、娱乐类空间设计项目为载体贯穿始终，利用项目的执行，将公共空间的类型与特征、公共空间的设计方法、设计流程及手绘方案表现、AUTO CAD 、3Ds MAX 相关软件的运用等相关知识与技能按照项目流程及技术方法需要在各子项目和任务中进行嵌入与引导，指导学生完成项目任务，形成课程可展示成果。 校企双方教师以学生完成项目的操作过程、阶段性成果和项目成果综合质量来评定学生课程成绩。作品完成后，组织对作品进行适当的陈设、展示，使学生形成必要的成就感。 前导课程 室内设计原理 室内设计制图 室内设计表现 后续课程 公共空间设计 专题设计 毕业设计 顶岗实习
二、课程目标 （一）知识目标 1、知道公共空间的基本种类； 2、了解地域经济、文化对相关公共空间的影响； 3、了解国家或行业协会对公共空间设计的相关技术标准与要求； 4、了解室内设计行业新技术、新工艺与新材料的发展与基本用途； 5、理解各类公共空间的特定功能； 6、掌握室内设计相关原理、图纸规范； 7、掌握空间形态的组合方式与设计方法。 （二）能力目标 通过导入与实施项目，学生能运用公共空间特定功能、表现形式、装饰工程要求等相关知识，根据室内设计相关的技术标准等要求，按照空间设计的基本流程、设计手法和操作规范，利用手绘表现、计算机CAD、3Dsmax软件平台相关技术，完成符合课程项目要求的设计图纸，预设效果，最后编制设计说明，并与相关图纸一起装订成册。 （三）素质目标 1、表达与交流能力——在项目执行过程中需保持有效的口头沟通、项目组内工作的有效衔接、设计方案的有效陈述与说明； 2、知识产权维护能力——在项目执行过程中，坚持设计的原创性，注意保护设计成果的知识产权，并不窃取他人的设计成果； 3、执行力——能够正确理解项目任务书相关要求，能够正确的按照设计计划方案执行相关任务，按时、按质地完成并提供阶段性可展示成果； 4、职业道德和敬业精神——按时到岗，保持岗位的整洁，图纸摆放、收纳、整理有序，形成有效的技术档案，树立良好的知识产权维护意识； 5、组织能力——保持项目组内工作的有效衔接，各岗位之间保持有序、有效的负责关系，保障项目的正常实施； 6、操作规范——遵循室内设计工作室计算机、打印机、扫描仪等相关设备操作规范。 三、课程学习内容与学时分配 （一）课程总体设计 通过本课程的学习，使学生理解公共空间设计的基本理论知识，掌握公共空间设计的基本流程和设计手法，为其胜任室内设计师的工作奠定基础。 本课程共计80学时，分为6个教学单元，教学单元、任务及学时分配设计具体见表1。
购物中心或商业综合体越来越追求个性化与差异化，设计者或项目方在打造其购物空间时，还是有规律可循的。下面，小编就和大家简单聊一聊商业空间设计的5大要点。 1. 商业建筑的空间个性 现代商业空间的外观设计已不仅仅指建筑材料的使用，还包括装饰材料、灯箱广告、天花、灯饰、招牌等各种各样软性装饰材料的使用，为了营造更高的辨识度和独特的商业氛围，往往从外立面到内部空间都追求设计美感与舒适消费心理结合的形式。商业建筑的细部处理，跟业态定位、店铺档次有关;商业建筑最终给消费者心中留下的印象，即是该物业的个性。
上海K11广场 2. 商业空间设计要“以人为本” 空间尺度的大小决定了顾客在其中的舒服度，特别是地下部分。越来越多的购物中心把商业街区纳入到室内空间，在尺度设计上更要平易近人，让人们逛起来轻松并富有乐趣，而不能一味追求开阔宏伟。 商业街区原是借鉴城市中的步行街，赋予其主题或特色，形成持续的客流量和知名度，但是在打造过程中，同样要注意空间尺度与人的关系。以北京的王府井大街为例，过去王府井是老店街、名店街，千姿百态，后来变成一眼看过去就像是政府办公楼的几栋大厦，没有人的尺度感。为了改善整个空间与人的距离感和板正的印象，马路中间加设起咖啡座、休闲椅、雕塑小品等，试图在辽阔的广场尺度上做出一点人情味。
北京王府井大街 3. 内部空间的可视性 对于大型商场，商家比较强调内部空间的可视性，加大可视性可以对公共购物产生引导作用。整个商场的可视性可通过顶部和中庭的变化来调节，让顾客产生安全感和舒适感。如广州太古汇的中庭和上海K11的顶部。
广州太古汇中庭空间
商业空间设计表达 内容摘要 商业展示是一种高效率的传播手段，能有效的传递企业商品的信息，树立企业和商品的良好形象，是传播企业和产品的十分重要的手段。通过展示空间的类型可以根据不同空间构成所具有的性质和特点来加以区分，以利于在设计组织空间时选择和利用，室内装饰设计的各项要素，室内空间是由地面、墙面、顶面装修公司围合限定而成，从而确定了室内空间大小和形状，进行室内装饰是创造适用、美观室内环境，室内空间地面和墙面是衬托人和家具、陈设背景，而顶面差异使室内空间更富有变化。以及商业展示空间的设计说明。本文以专卖店设计为主，展开论述，专卖店是对品牌进行二次包装和经营，这种包装更多地体现在对产品以外元素的把握上。在专卖店的商业因素分析中，空间设计环节也不容忽视，设计得当与否也会和商家的现实利益息息相关。重视并处理好专卖店空间设计环节，不仅能从市场中得到立竿见影的利益回报，更重要的是强有力推动着整个品牌在形象、文化、品质上的提升。随着时代的前进，同行竞争的日益激烈，市场对品牌的营销理念不断提出要求，专卖店空间设计也会面临越来越多的问题，这是长远而常青的视觉营销战略。 关键字：商业展示空间专卖店色彩照明 第一章商业展示空间设计概述 现代商业展示设计就是运用人类社会的先进科学技术和现代化的商业管理手段，利用
工业化社会大生产所带来的物质便利条件，通过各种传播媒体展示，创造出多变的视觉传达效应，来完成属于商业范畴的媒介策划，进而以崭新的商品观念去改变顾客的购物心理，使消费者在展示形式的感化之下，对商品进行有机的选择。随着人们消费方式的改变，商业展示设计要想最大限度地吸引和招来顾客，就不得不在创造符合市场和消费者双重审美需求的同时，注重传达信息的准确性，在满足消费者物质和精神的双重需要，进而激发人们的情感，调动购买欲望，实线商业效益。专卖店就是商业空间中较为典型的一类。这种集形象展示、沟通交流、产品销售、售后服务为一体的专卖店服务营销模式，是在原来专柜宣传的基础上其功能具体地拓展和延伸，专卖店的建立对销量的提升、品牌形象的塑造、消费者的吸引，企业文化的宣传，产品陈列和推广等方面发挥至关重要的作用，越来越多的品牌开始重视专卖店与商家利润之间的关联。在专卖店的商业因素分析中，空间设计环节也不容忽视，设计得当与否也会和商家的现实利益息息相关。通过专卖店的陈设, 品牌的风格、理念和人文概念不同程度地得到了体现，品牌的每一个信息都会以不同表达方式，向每个进入空间的消费者传递出品牌的魅力，促成消费行为。在专卖店空间设计中，是否运用最华丽或最新奇的装饰效果就能达到商家预期的效果。如何让设计元素和商业因素更加有效地密切，应该抓住那些关键点才能更好地体现专卖店的产品和服务？本文将从设计者的角度，从空间设计环节出发，对如何帮助专卖店获取最大利润进行分析和探讨。 1.1 空间设计与陈列 一、空间设计 空间对展示设计而言，是最主要的设计对象。展示设计中对空间的设计和分割则有着自己独特的意味。人类的设计活动是反映，协调和处理人的生理、心理与环境之间的关系。而室内空间设计则是反映人类在日常生活的空间中物质和精神生活与室内环境的关系。人的本
《商业空间设计》教学大纲 课程名称：商业空间设计 总学时：80（16x5） 开课时间：第7学期 学分：3 课程性质：必修课 考核方式：考试 开课对象：设计学本科 一、教学目的与任务 商业空间设计课程是工业设计、艺术设计专业环境艺术设计方向的重要专业课之一，是一门涉及建筑学、人体工程学、环境行为学、美学、社会学、民族学、历史学及技术与材料学等学科知识综合性很强的课程。该课程的主要任务是使学生了解商业空间设计的类型及范围、设计基础知识、色彩设计、灯光设计等商业空间的综合知识，掌握商业卖场设计、酒店空间设计、餐饮和娱乐等专题商业空间设计的方法和原则，课程的教学目的是使学生能建立科学的商业空间设计新观念，掌握现代商业空间设计的知识前沿。 通过幻灯片的演示，课程的讲授，使学生掌握商业空间的总体设计，掌握商业空间的设计程序，掌握商业空间的建筑平面设计，掌握商业空间的形态与设计要素，掌握商业空间的设计依据，理解空间造型的理论，理解教学实例的分析与研究。 二、课程内容及学时分配 第一部分理论教学内容(共20学时) 第一章商业空间设计概述（1学时） 1.1、商业室内空间设计的概念、范围、设计特点、发展趋势 第二章商业空间设计基础（2学时） 2.1 空间类型 2.2 商业空间设计的知识结构 1.空间及心理 2.形态及艺术空间造型 3.商业室内空间创造的分隔形式与方法 第三章商业空间的设计程序与表达（2学时） 3.1 设计前的准备工作 3.2 方案设计阶段 3.3 施工图设计阶段 3.4 设计实施阶段 3.5 商业空间设计的其它表现方法 第四章商业空间色彩设计（1学时） 4.1 色彩的心理感受与运用
商业空间设计最主要的要素 通过优美的环境，能够促进消费者购物的心理，同时日新月异消费文化的发展，经营理念、新材料新技术的应用，又使这种商业环境能够得到更高级的进步，这是商业环境和文化环境的一个完美的结合，因此说SHOPPING MALL的室内设计不仅涉及到物理环境、空间环境、视觉环境、而且文化环境、智能环境等等也是必不可少的。总结了这么几点： 第一个是动线的设计。动线设计应该说是SHOPPING MALL设计的核心，商业空间是流动的空间，这里面有一个是顾客的空间、一个是服务的空间、一个是商品的空间，空间与空间之间有一定的序列关系，所以说一个商场设计的成功与否和它的动线设计有一定的关系。 第二个设计元素是中庭设计，一个大的SHOPPING MALL往往有一个或几个中庭，中庭由于构成的严肃多样性以及尺度的复杂性，使得整个SHOPPING MALL设计的重点。所以在设计周，要着力体现出城市节日性、娱乐性和社区性，把它营造成整个购物中心气氛的高潮，中庭的设计元素主要包括绿化、水井以及其他一些营造气氛的特性元素。 第三个特性是店面与橱窗设计，店面和橱窗设计最有诗意的部分，如果吸引顾客去购物的话，店面设计一定要有吸引力。所以店面设计是SHOPPING MALL最具有表现力的一部分。 第四个部分是导购系统的设计，在逛商场的时候，人们往往觉得最麻烦的时候就是不知道应该去哪里找到自己购物的场所，所以说识别区域和道路显得简单、容易，这就是导购系统设计的主要原则，如果商场是本书的话，这个导购系统就是书的目录，也好比大海中航行中指路的明灯，所以导购系统的设计要简洁、明显，图案等等要相协调。 第五个就是配套设施的设计，在大型购物中心商场里面配套的设施主要指卫生间、停车场、广场、办公室以及商场里面的艺术等等。在这些配套设施当中，要对整个SHOPPING MALL设计的基本元素加以提炼，并利用到配套设施上，在满足实用功能的同时，给人们一种美的享受。 第六部分就是商业灯光设计，大家知道，可能在酒店设计当中，灯光设计占有很重要的位置，商业设计当中，灯光设计也是非常重要的。在商业灯光设计当中，主要分三个部分：一个是基本照明；一个是特殊照明；第三个是装饰照明。 基本照明解决照明的问题，特殊照明是商品照明，就是通过光线打到商品上，突出商品的特质，吸引顾客注意商品，这样使得人们对商品有一个强的购买力。装饰照明是给出一种效果，烘托商业的气氛。这三种照明要合理的配合，在视觉上增加商场空间的层次，从而引发消费者购买力。 1 / 1
《办公空间设计》 课程标准 开课系部：艺术系 课程编号：010807016 编制日期：2011年8月25日郧阳师范高等专科学校
《办公空间设计》课程标准 课程名称：办公空间设计课程代码：010807016 适用专业：装潢艺术设计专业 学时：80 学分：4 开设学期：第3学期课程类型：专业必修课 编写执笔人：陶万样编写日期：2011-8-25 审定负责人：审定日期： 一、前言 1、了解办公空间的基本概念、发展脉落和各种办公空间类型。 2、认识办公空间构成的基本特征、构成要素、功能要求。办公空间设计运用的材料、工艺、技术的类型，以及办公空间设计的美学法则和主题表达方法的运用。 3、掌握办公空间设计的基本概念，基本原理、设计程序和办公空间的表现方法，具体学习办公空间的序列安排、空间组织、照明运用、色彩表达、材料运用等设计方法与步骤。 二、课程定位 1、课程的性质与作用 本课程是装潢艺术专业学生必修的一门专业必修课。 本课程在《装饰工程制图》、《CAD绘图基础》、《人体工程学》、《室内装饰材料》的基础上开设，培养学生的室内设计思维，了解室内设计的基本原理及其应用，熟悉室内设计工作岗位程序，它与后续的《室内施工工艺与管理》、《装饰工程概预算》、《办公空间设计》、《大型居住空间设计》、《商业空间设计》、《专题室内空间设计》《毕业设计》等课程，共同构成室内设计岗位能力的培养主线。 2、本课程与其它课程的关系 前期课程：工程制图与识图、AutoCAD基础与应用、计算机效果图设计与制作、装饰材料与施工工艺、人体工程学、空间创意设计、室内设计原理 三、课程设计理念及思路 本课程要求学生了解室内设计的设计过程、基本原理、原则和方法，从而具备室内设计能力同时提高学生对室内设计作品的欣赏和评价能力。强调理论讲授、案例分析、社会调查、课堂讨论及课堂交流结合的教学方法。特别是专题设计是教学中非常重要的环节。 1）基于网络资源的教学模式 充分利用网络资源进行设计教学，是网络发展到今天的一种新型教学模式。比如威客平台拥有大量地真实项目资源，可以为学生和教学内容提供大量地教学资源，随时掌握最新设计信息。2）基于“工作室”化工学结合的课程教学模式 工作室化教学模式是以工作室为基本框架构建学习领域，形成一个集教学理论、真实项目和
授课教案 第一章、现代商业空间的主要形态及设计要素 1、商业空间的历史沿革。 ——商业空间是历史和社会发展的产物，也是历史和社会的重要组成部分。 商业空间是历史和社会发展的产物，也是历史和社会的重要组成部分。商业空间作为公众重要的购物场所、社交场所和休闲场所，与社会的发展进程、消费者的消费趣味的变化、社会文化的变迁、时尚的更替都有着紧密和复杂的联系。——我国古代的商业活动场所的发展可分为两个时期：宋朝前与宋朝后。集市是最贴近传统售卖方式的商业环境。 ——国外商业发展模式由最早的专业小手工业做坊向综合店铺发展，而后又向专业商店发展，循环演变。 我国古代的商业活动场所的发展可划分为两个时期，即在宋朝以前，依照《周礼》所载的“市”制而设市，宋朝以后，冲破市制演变为集市。集市是最贴近传统售卖方式的商业环境，其面向大众化化消费者，仅以满足购物需要为目的。二十世纪，出现了商业街、大都市百货公司、百货商场直至发展到今天多元化的商业空间。 国外的零售业的整体发展来看，以美国为例，其商业发展模式由最早的专业小手工业做坊向经营范围较宽的综合店铺发展，而后又向专业商店发展，如此循环演变。 2、现代商业空间的几种形态。 ——百货商场、仓储式商场、商业街、专卖店、便利店、超级市场、购物中心等。现代商业空间存在于非常活跃而且异彩纷呈的社会生活当中，充满了活力和动感，它随着风云变幻的社会潮流不断更新，具有综合性和多样性的特点，其主要的业态有：百货商场、仓储式商场、商业街、专卖店、便利店、超级市场、购物中心等。 在现代商业空间里，Shopping Mall是目前世界上商业零售业发展历程中最先进、最高级的商业形态。近年来，MALL这个舶来词，成为了中国商业发展中最热门的用语之一。 3、新派商业空间的的产生及其发展趋势 ——Shopping Mall，意为大型购物中心，是属于一种新兴的复合型商业地产运营业态。 ——是目前世界上商业零售业发展历程中最先进、最高级的商业形态。 ——提供购物、休闲、娱乐、饮食、康体、文化、商住等各种服务的一站式、体验式消费中心。 Shopping Mall 的形式简称Mall，意为大型购物中心，是属于一种新兴的复合型商业地产运营业态。 Mall 在英文中的原意指的是购物林荫道，它提供给顾客闲庭信步、而又不用经受雨雪风霜之苦的购物乐趣。Shopping Mall 特指规模巨大，在一个毗邻的建筑群中或一个大型建筑物中，由一个管理机构组织、协调和规划，把一系列的零售商店、服务机构组织在一起，提供购物、休闲、娱乐、饮食、康体、文化、商住等各种服务的一站式、体验式消费中心。它由一个主力店和几个次主力店组成，还集合了百货店、超市、大卖场、专卖店、大型专业店等各种零售业态，而且有各式快餐店、小吃店和特色餐馆，娱乐天地、儿童乐园、健身中心等各种休闲娱乐设施，涵盖所有零售业和服务业的内容; 另外，
课程代码: 课程名称: 课程类型: 课程性质: 参考学时: 适用对象: 学分: 3制定人: 审核人: 批准人: 教务处编制 二○一五年
一、课程性质 《办公空间设计》是装饰艺术设计相关专业的主干方向课程。 本课程主要向学生讲授办公空间室内设计的概念（原理、知识方法等），培养学生掌握办公空间室内设计的各种形式与风格以及方法等，并训练学生设计及制图的能力。通过学习，使学生掌握中、小型办公空间的设计。 先修课程：制图基础与透视、计算机辅助设计制图、室内设计初步、电脑效果图表现技法、装饰与构造、家具与陈设 后续课程：毕业设计 二、课程教学目标 办公空间设计是目前室内设计中应用最为广泛的设计范畴之一。本课程以办公空间作为载体，主要通过对商业办公空间（主要是企业办公和设计事务所）的管理模式、人流动线的分析、策划，以合理的平面布局为出发点，把内部管理与对外形象相结合作为空间研究的主题，针对不同的企业文化，营造出不同特色的商业办公空间氛围，最终使学生掌握对商业办公空间的室内装饰艺术设计。 1、本课程的主要知识目标： 1）使学生了解办公空间室内设计的内容与组成。 2）使学生掌握办公空间室内设计的制图规范。 3）使学生掌握办公空间室内设计原则方法及要点。 2、本课程的主要能力目标： 1）通过课堂教学与设计实践培养学生能完成办公空间室内识图与绘图能力。 2）通过课堂教学与实地考察培养学生能动手完成设计的能力。 三、课程设计思路
教学内容符合职业技能培养要求，既具有针对性，又具有技术性和综合性。课程设计的侧重点在于对商业办公空间中复杂功能的合理编排与组合，要求学生严格按照功能配置：管理层、办公人员与办公设备组成的空间要求，对设计目标作出合理空间布局，达到有效利用空间的设计目标。同时根据企业外部接待的形象要素，对室内空间中的色彩与材料配置、办公家具的设计与选配、灯光照明以及室内绿化设计进行综合考虑，以求营造企业形象鲜明、空间流畅舒适的商业办公空间。 通过学习，使学生深入理解办公空间的空间特性，掌握办公空间室内设计的知识与技能，最终培养学生解决设计实际问题的综合能力。 四、教学内容与学时分配
《室内空间设计》课程标准 课时数：80课时 学分：8 考核方式：考试 一、课程定位 室内空间设计是室内艺术设计专业的核心课程，目标是培养学生通过室内设计原理，室内界面组织处理及材料、施工、工艺、照明、色彩、织物、家具、绿化等内容以及室内设计施工图和效果图的学习和绘制能力，使其具备从事建筑装饰设计、室内工程监理、装饰工程造价等相关行业工作的必备技能。建筑室内设计专业学生应在学完专业基础理论课和专业课之后学习本课程。室内空间设计与其他专业课程在内容上虽有一些交叉，但是，室内空间设计主要从环境艺术设计的角度来研究有关室内空间设计的方法和策划的路径的问题。本门课程强调对室内空间设计的方法的教学和实训，主要培养专业学生在环境设计公司从事室内空间设计的基本技能。该课程的主要任务是使学生了解室内空间设计的类型及范围、设计基础知识、色彩设计、灯光设计等商业空间的综合知识，掌握家居、办公、餐饮和娱乐等专题室内空间设计的方法和原则，课程的教学目的是使学生能建立科学的室内空间设计新观念，掌握现代室内空间设计的知识前沿。 通过本课程的教学，从理论-方法-应用三个方向讲解效果图表现的理论方向及表现技巧。具有正确表现设计的造型能力和表现能力，提高艺术的感知力和鉴赏能力，并掌握一定的创新设计手法。通过本课程的学习，学生能独立的接单、设计制作及施工管理的全部过程，并具备能适应室内设计行业的发展需要的潜能。整个教学过程是通过具体的真实案例、项目来进行授课，该课程采用“项目驱动，案例教学，一体化课堂”的教学模式开展教学。 二、课程教学目标 《室内空间设计》课程，要求学生能运用AUTOCAD、FHOTOSHOP、3DMAX等计算机辅助绘图软件，和手绘表达出居住以及商业空间设计的创意思想，具体完成家装、商业空间平面布局、地面材质、吊顶造型、室内立面和大样图等设计内容的一套图纸。要求制图规范，效果表现能很好地体现设计意图。在授课过程中应讲解中国传统建筑的空间布局和分布，穿插一部分中国风水常识，重点是加入课程思政，培育学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神。 三、与前后课程的联系 1．与前续课程的联系 通过素描、速写、色彩、室内速写基础表现、室内设计概论、摄影、平面构成、色彩构
《公共空间设计》课程标准 一、课程的基本情况 课程中文名称: 公共空间设计 课程英文名称：Public space design 课程代码： 适用专业：建筑设计专业 先修课程有：建筑设计原理、设计构成、建筑表现基础、建筑设计Ⅰ、建筑设计Ⅱ、中外建筑史、制图基础、建筑装饰CAD、Photo Shop与版式设计、建筑电脑效果图等课程。 后续课程有：毕业设计 开课学院或教研室：建筑设计教研室 课程性质与作用： 本课程是建筑设计专业的一门专业选修课。该课程根据专卖店类、餐饮类、娱乐健身类、酒店类等典型公共空间的特定功能，以设计项目工作流程为依据，采用设计项目引导与设计任务驱动的教学模式，通过对公共空间设计的相关知识传授与技能培养，使学生掌握公共空间设计项目方案分析、方案设计、方案表现、方案制作等核心知识和必备技能，具备从事建筑设计师、室设计师岗位所必需的设计项目调控、设计项目协作、设计项目沟通等职业素养，课程符合专业人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求。 课程学时：64 课程学分：4 二、教学目标 本课程依据高等职业教育的培养目标定位和地区市场对人才需求的变化，针对学生的基本情况，因材施教，突出创新精神，强化职业技能培养，促进知识、能力、素质协调发展。本课程主要目标是教会同学们熟练地进行方案的流程设计，具备企事业单位人才岗位要求。 1、能力目标 (1) 学习公共空间设计思维方式，熟练运用图形思维技巧，解决公共空间畴的工程项目的设 计容及程序。 (2) 通过公共空间设计课程学习，掌握室设计的图纸设计制作、设计方案表达、设计表现及 对于设计原理熟练运用的能力。 (3) 通过公共空间课程项目化学习，逐步培养学生的设计项目管理、设计团队协作、设计工 作沟通的能力。 2、知识目标 (1) 理解商品展示的含义和特征，学习专卖店的交通流线和平面布局设计，了解设计中的基 本尺度以及常见的列方式，掌握专卖店的空间设计方法，了解不同材料的特性。
+ 学习领域课程标准 商业插画学习领域课程标准 一、学习领域定位 《商业插画》课程学习领域是装潢艺术设计专业课程体系中的必修课程之一。本学习领域由插画基础知识、主题立意、风格设定、造型设计、氛围塑造和文字编排及反思共同组成项目化教学中每个以设计领域为载体的各个单元模块的五大核心内容。作为专业技能，它的前期修习领域是素描、色彩、角色造型、插画基本表现技巧，后续学习领域是绘本设计以及应用所掌握的能力参与各种形式的实践项目任务。本着工作任务由简单到复杂的原则，本学习领域由3个层次、5个学习情境和15项工作任务组成。3个层次是构思—设计—制作，完成由感性到理性乃至应用于项目实践的工作能力培养过程。 《商业插画》的基本原理和制作过程的学习是提高学生将抽象的设计理念和创新思路转换为具体的设计作品并进行展示、互动的有效途径。《商业插画》知识的了解、理解和应用是培养专业职业能力的基础，培养适应影视动画第一线需要的综合性应用型人才。通过本门课程的学习，可以使学生能够了解插画的设计绘制方法；具备大胆的创新意识和理念，并具备付诸于实践的行动力。培养了职业关键能力与素质，为学生毕业后从事与影视动画相关的工作打下坚实的基础。 二、学习目标 （一）专业理论知识目标 掌握插画设计基础知识，具有较强的创新意识；了解插画设计的基本制作流程和基本制作方法。 （二）职业专门技术能力目标 主题立意能力，即能够开拓思维，确立独特的具有创新意识的主题，并进行风格探索。 绘制设计能力，即能够掌握插画制作流程，了解制作规范，设计出符合主题风格的系列具体画面。 后期展示效果设计能力，即能够将前期设计的插画进行后期印刷装帧，项目真实化。 总结反思能力，即能够根据受众的意见进行反思总结，得出反馈报告，从中获得市场经验。 （三）职业关键能力目标
三商业店铺的设计原则 1．功能与形式的统一 a．方便日用品 b．贵重楼上c．大件重物件楼下 2．追求个性追求建筑本身的空间特点 3．商店本身的经营特点 4．交通流量和放火安全 5．经济实用经济效益四商业店铺的设计要求1．人体工程学尺度宜人 2．灯光照明导向作用普通照明重点照明 3．材料导向中性与商品协调 4．空间设计的配比 5．构造的合理 6．风格变化 7．色彩和店内的气氛 8．设施的完备 9．绿化一．关于总体设计的评价要点空间构成是否与店铺类型相适应规模与商品构成是否适称是否具有在与同类店竞争中能取胜的规模柱台阶等难以使用的部分是否巧妙的遮掩了地面与顶棚的结构是否便于使用 1．店铺形状与规模是否很好地利用地形进行了设计店铺的形状与经营商品是否相匹配是否巧妙地遮蔽了形状及面积上的不利点停车场和仓库等的设置方法是否适当是否有效的利用店铺的形状构成合理的销售空间 2．正面外观外装修规划是否与商店类型相适应例亲切感有个性有格调等是否强调了店铺的存在感店名是否醒目所选择的材料是否适应与上一层之间的处理是否适当是否考虑了设计样式 3．导入部在导入处是否在设法提高所处理的商品的形象上下了功夫出入口的位置个数宽度是否适当是否设置了店头空闲地踏入部在通道上有没有放置适当数量的销价销售商品摆台的空间能否很好的透视店内门的制作法是否合适例是否容易开闭出入有无阻力开门时门是否碍事自动门空气帘等设备如何屏幕及橱窗的大小是否考虑了商品的性格制作的大小合适 4．橱窗屏幕橱窗与店铺的开间规模及类型是否相称橱窗是否表现了与店铺类型相符的具有个性的形象橱窗是否作为促进贩卖的手段之一具有向过往行人宣传本店的作用橱窗是否制作的易于装饰并且在位置大小尺寸方面是否容易观看橱窗的展示与照明POP等是否有效的调和橱窗的陈列是否制作的有主题相互呼应橱窗与店铺的开间是否平衡并且是否有效的利用开间设置橱窗橱窗的背景是否妨碍向店内的透视橱窗与店内商品是否具有关联性外表屏幕是否单调屏幕的一部分是否被有效的用于展示装饰 POP等贴在屏幕上是否降低了店铺的品格5．壁面构成壁面材料是否与店铺类型相符是否与陈列商品的形象相适应壁面陈列是否设计的效果显著易于装饰容易挑选观看是否充分考虑了根据不同高度进行商品的区分利用商品的关联性是否良好壁面是否有量感量的陈列与展示陈列的比例是否合适壁面构成是否沿壁面能将顾客向店内诱导具有使顾客在
《商业展示空间设计》课程标准 课程编码： 课程学分：4学分 建议学时：64学时 适用专业：室内设计技术(会展策划与广告设计) 一、课程概述 （一）课程性质 本课程是会展策划广告设计专业的专业必修课程。 （二）设计思路 1、项目课程以个体工作和小组工作完成项目计划，以小组工作为主要的组织形式，班级授课等形式将是它的有力辅助。为确保项目活动的开展和形成学生间稳定的合作关系，将不同能力、不同优势的学生划分到一个小组，有利于学生在项目活动中发挥各自优势，便于学生间相互学习、相互合作。 2、小组的规模应根据班机的人数和教学的要求来调整，人数过多无法保证人人参与，人数过少会形成过多的小组，不利于教师的管理和教学资源的分配。 3、小组成员必须分工明确，学生既要个体独立的、自我负责的开展工作，又要把握好角色意识，注意团队合作。加强过程管理，建立小组工作日志，将其作为项目教学的评价内容之一。 4、教师要提高小组管理能力，从原来的班级授课形式，主要由教师讲授知识和管理班级纪律，转变为学生在小组中自主开展活动，教师负责组织、安排、指导和管理各小组的活。教师要调整教学策略，总结管理方法，避免对小组管理过于严格或放任自流。 5、教师在实施项目教学时，以书面形式向学生发放项目任务书，明确项目的目标、任务、方法、时间表、过程要求、注意事项等，项目任务书可以在教师指导下师生共同制定，项目任务书中的任务应该给学生留有自主选择和发挥的空间。 6、项目活动的成果展示可以是阶段性成果，也可以终结性成果，展示有助于小组间的交流，是自主学习的一种形式，有利于项目活动的信息反馈、过程控制以及学习评价。 7、开发学习资源，摆脱一本教材的局限，充分利用图书（纸质的、电子的）、
亳州师范高等专科学校 2012—2013 学年度第二学期 《商业空间设计》教案及实训方案 授课教师：孙凯 所在教研室：设计教研室 适用专业：艺术设计 授课班级： 11（三）环境艺术设计 2013年3月
《商业空间设计》自编讲义 第一章商业空间设计概述 本章内容：1.1 商业空间环境发展总论 1.2 商业空间设计的特点 1.3 商业空间设计的发展趋势 知识点：本章主要阐述了商业室内空间设计的概念、范围和设计特点，并对商业空间设计的发展趋势和动态通过图文并茂的形式进行了分析和探讨。 教学要求：1.了解商业室内空间的概念、范围、设计特点 2.了解并理解商业空间设计的发展趋势，以便在设计中灵活运用 讲授内容： 1.1商业空间环境发展总论：商业空间的概念和范围、商业活动发展沿革 1.2商业空间设计的特点：实用性、艺术性、科学性、地域性 1.3商业空间设计的发展趋势：绿色生态可持续发展的设计趋势；以人为本的设 计发展趋势；民族化、本土化文化特色设计趋势；高技术化设计趋势 教学方法：1、理论讲授与案例分析相结合 2、针对商业空间的发展趋势，采用提问式与学生进行互动交流 重点与难点：理解商业空间设计功能与艺术相结合的设计特点 一、人物的流动根据现在的商场卖场的布局来说，顾客通道设计的科学与否直接影响顾客的合理流动，一般来说，通道设计有以下几种形式：1、直线式又称格子式，是指所有的柜台设备在摆布时互成直角，构成曲径通道；2、斜线式，这种通道的优点在于它能使顾客随意浏览，气氛活跃，易使顾客看到更多商品，增加更多购买机会；3、自由滚动式，这种布局是根据商品和设备特点而形成的各种不同组合，或独立、或聚合，没有固定或专设的布局形式，销售形式也不固定。如利用店面过道等空间树立较松的立体广告物。外派形象小姐或活人装扮的可爱动物与顾客沟通，在顾客流通的地方比如电梯和走廊设置动态的POP 广告，将广告造型借用马达等机械设备或自然风力进行动态的展示。 二、展品的流动有效利用展品本身的物理、化学等特性，进行运动，在运动中展示自身的特色，如汽车展示，突破静态放置，将汽车放置在公路上，举办车队竞赛，游行等。日产风神轿车进入中国市场时就举办“风神一升油城市拉力赛”，用一升油在不同城市不同地段比试最远行程，吸引了各地消费者和试驾司机的关注，将汽车可以行驶的特性发挥出来。运用一些特殊的动态展架，使商品放在上面可以有规律的运动、旋转，还可以巧妙的运用灯光照明的变换效果使人产生静止物体动态化的效果，巧妙变化和闪烁或是辅以动态结构的字体，能产生动态的感觉；此外也可将无流动特性的展品中增加流动特征。1、书籍的动态展示，书籍设计的陈列是开放式的，即运用多媒体的方式、书籍展开的方式、局部放大的方式，旁加评点解说的方式，旋转书架的方式，再如服装店的橱窗展示，可以运动绚彩的灯光闪烁和流动照明使人产生一种模特在动的幻觉。 三、展具的流动通过自动装置使展品呈现运动状态，常见的运动展具有：1、旋转台，台座装有电动机，大的旋转台可以放置汽车，小的可放置饰品珠宝、手机、电脑等，其好处在于观众可以全方位的观看展品，无论观众处于何位置观看机会都是均等的，这样可以提高展具的利用率和充分发挥其使用价值；2、旋转架，旋转架主要是在纵面上转动的，其好处在于可以充分利用高层空间；3、电动模型、人形、动物、机器和交通工具均可做成电动模型，使之按照展示的需要而运动，如穿越山洞的火车，跨越大桥的汽车，发射升空的火箭，
商业空间设计 第一章概述 一、商业空间的改革 二、现代商业空间的分类 商店的形式演变成各种不同的样式，依年代先后分述于下： 1、百货店 2、邮购 3、连锁店：商店的设计与企业识别形象设计的结合是连锁店经营的特征 4、超级市场 5、购物中心：它集百货、超市、餐饮、娱乐于一体，并在规划中设置了步行、休息区 等公共设施，方便购物。它分为单体型和复合型两大类 6、商店街：指在一个区域集合不同的类别，构成的综合性的商业空间 7、量贩店 8、便利店：以食品饮料为主的小型商店 9、专卖店：某一类商品的专业性零售店，多具有企业形象和产品品牌形象的传达功能。 三、商业空间的构成 商业空间是由人、物、空间三者之间的相互关系构成的。 商业空间的功能性大致可以分为以下四类： 1、展示性 2、服务性 3、娱乐性 4、文化性 四、消费心理与购物环境 1、消费心理 （1）认知过程 (2) 情感过程 （3）意志过程 2、购物环境 （1）购物环境的舒适和美观性 （2）购物环境的安全性 （3）购物环境的方便性 （4）购物环境的可选择性 （5）购物环境的标识性 第二章商业空间设计的基本特点 一、商业空间的功能分区 二、零售商店的基本特点 1、日常生活用品店 2、文化体育用品店
3、服饰用品店 4、家用电器店 三、餐饮类空间的基本特点 1、餐厅 餐厅按功能划分为三大部分：就餐服务区、部管理区、厨房区 2、酒巴、咖啡店、茶馆、饮料店 其功能划分为管理区、休息区、吧台区 五、其它服务业的基本特点 1、美容美发 2、桑拿浴室 3、舞厅 第三章人机工学与设计的基本尺度 一、人机工学与商业空间 1、人机工学的延伸和发展 2、人机工学基础数据与基本概念 3、人体测量与人体尺度 (1) 正态分部 （2）平均值 （3）适应域 二、空间与设施的尺度 1、人机工学与空间尺度 2、家具及设备的形体、尺度 三、无障碍设计 1、涉及到无障碍设计的部位 坡道以及无障碍电梯 无障碍厕所 2、应采用无障碍设计的商业空间类型 （1）餐馆 （2）饮食店 （3）银行、证券、保险、邮政类建筑 （4）宾馆、饭店、招待所等有客房的建筑 （5）公共浴室 第四章商业空间的照明设计 一、光与影 1、光的表现 明与暗：明亮区主要作为庄重的、正式的、热烈的、愉快的、空间场所，而灰暗区则作为私密的、安静的场所 光的色彩：用不同的色彩的光来营造商业空间的氛围，既可以作为装饰手法来用，也可以作为限定空间的工具