【个人简历范文】
人物特写可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
整理的关于写人的作文，欢迎大家一起来看看！
篇一我最喜爱的老师
自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。
阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。
我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。
上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。
我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说“请同学们自己分配学习任务。
”我们异口同声地“啊！”了一声。
我的心里直犯嘀咕我们自己怎么分配学习任务呀？这时，阎老师提醒我们“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。
”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。
二十分钟后，我们都准备好了。
这时，阎老师对我们说；“请同学们自己讲课，由你们来当老师。
”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。
我们小组的展示也很顺利。
这堂课上大家争先恐后地当了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。
阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。
独特的教学模式提高了我们学习的效率。
从四年级开始，我们的座位，由原来一排一排的改成了“T”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。
教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上写的题。
大家说，这样的教学模式是不是很奇特？
通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。
我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。
敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关心。
阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。
在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。
最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师，您辛苦了！”
篇二我最喜爱的老师
世界上的每一个角落都充满爱，有师生之间的爱，朋友之间的爱，父母之间的爱……它无处不在，但我记忆最深刻的是师生之间的爱。
在我上小学三年级时，记得那天是九月一日，一个人改写了我的命运，那个人就是何老师。
何老师有一双让人魂牵梦萦的眼睛，一头乌黑亮丽的长发总能带着无限的光彩。
她那苗条的身材简直太完美了。
何老师爱穿高跟鞋，只要在教室里听到高跟鞋的响声，就能知道是何老师。
何老师关心学生，在我们写作业时，她会边走边看我们什么错了。
一旦发现有同学写错
了，何老师就会抚摸着我们的头，告诉我们哪里错了，让我们改错。
在改错时，老师还经常会俯下身子用手指点我们，我们总能闻到老师身上淡淡的香气，着实让我们陶醉。
何老师很阳光，因为她爱笑，她知道我们的心，知道我们在想什么。
我的每一次小动作小跑神都逃不过何老师的火眼金睛。
她有时严厉，有时温柔。
原来我以为老师是一个女强人，但我发现并不是这样。
有一次，我给老师送作业，发现她不断用手捶着腰部，何老师说昨晚没睡好，所以今天腰就很疼很疼，看着老师疲惫的背影，我非常的心疼。
因为我知道老师为我们每天批改作业，工作很累身体才不舒服的。
所以我们更要好好学习。
有一天，何老师和颜悦色的说“同学们，你们一定很爱你们的父母吧。
咱们现在上一节感恩主题班会。
”听完老师说的话，我的心又紧张又兴奋，还觉得非常的害羞，因为我还从来没又当过妈妈的面向她表示过什么。
何老师好像看出了我的心里在想什么，何老师给我安排了一个讲故事的环节，名叫《背着母亲上大学》。
班会开始了，我就像一个出嫁的姑娘，脸蛋都羞得发烧。
但讲完故事后，我的心情放松了很多，刘霆可以背着母亲上大学，而我只是对妈妈说一句表达爱的话，难道……于是，我大声的对妈妈说“妈妈，我爱你，长大以后，我会永远报答您！”妈妈听了，紧紧进的拥抱着我，我感到从未有过的温暖。
啊！我要谢谢何老师，是何老师让我明白有一种爱迟了就无法再来，有一种情走了就无法追溯。
何老师，您是月光，我是深夜中回家的孩子，是您照亮了我们回家的路，是您让我体会到师生之间的爱像一杯浓浓的咖啡，总能让人感到一丝丝温暖和爱恋。
篇三我最喜欢的老师
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。
那就是我们的语文刘老师。
只要是她教过的学生，都会喜欢她。
她有一头乌黑发亮的长发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
刘老师从小学二年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。
她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。
每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。
每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。
自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说严师出高徒。
这句话正是她教学的方法。
不过，她布置的作业适量。
对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。
她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，刘老师生气就变得很厉害。
这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被刘老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。
对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。
有的同学说刘老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。
可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。
他们有几道题好半天都不会，这时刘老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。
我想哼，这几个人可要小心了。
上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨刘老师的教训了。
没想到刘老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。
噢！原来这几位同学因为要训练跑步而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过几个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和刘老师了。
可是，刘老师，你知道吗？我多么想对你说一声你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。
我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。
刘老师，你永远是我最喜爱的老师。