继续教育考试答案1:[判断题 ] B教学的目的主要是传授知识。
A :对B :错2:[判断题 ] A“对话”是教学活动的重要特点。
A :对B :错3:[判断题 ] A学生即目的。
A :对B :错4:[判断题 ] B新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定。
A :对B :错5:[判断题 ] B新课程改革用课程标准代替了教学大纲。
A :对B :错6:[判断题 ] B课程标准是国家制定的某一学习阶段共同要达到的最高要求。
A :对B :错7:[判断题 ] A教材是学生达到课程标准的内容载体，是教与学的主要工具。
A :对B :错8:[判断题 ] B评价是过程而不是结果。
A :对B :错9:[判断题 ] A课程是教师、学生、教材、环境等交互作用的“生态系统”。
A :对B :错10:[判断题 ] B教师是课程实施的主体，课程实施的最大障碍是教师的惰性。
A :对B :错做点有意义的事情发送短消息查看公共资料查找该会员全部帖子UID:28050精华:12威望 : 137647金币 : 16071银币 : 5998铜币 : 80438状态: 离线master个人空间相册组别 :贡士九级性别:男来自 :铜币 : 80438帖子 :14820注册 : 2006-11-30 2009-04-29 18:00 | 只看楼主树型|收藏|小中大3回复 : 2009 年全国中小学继续教育网上在线考试试题及答案11:[判断题 ] A因为课程改革最终要在教学中实施，所以，一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。
A :对B :错12:[判断题 ] B综合实践活动中的研究性学习的实施就是由研究性学习导师开设本课程，与其他老师关系不大。
A :对B :错13:[判断题 ] A学校组织学生进行综合性课题的研究活动要求每个学生加入到一个学习小组中，每学年至少完成一个课题的研究。
A :对B :错14:[判断题 ] A校本教研是教师将教学实践与研究密切结合的探究性、合作性、反思性的学习和工作方式。
A :对B :错15:[判断题 ] B所谓课程就是我们使用的教材。
A :对B :错16:[判断题 ] A教学案例的研究可以促进教师的专业成长。
A :对B :错17:[判断题 ] B在我国的课程管理体制中，国家课程是最高级的最重要的，地方课程相对较低级和次要一些。
A :对B :错18:[判断题 ] A课程资源的丰富性和适切性程度决定者课程目标的实现水平。
A :对B :错19:[判断题 ] B新课程的评价改革也就是考试改革。
A :对B :错20:[判断题 ]B教材是唯一的课程资源。
A :对B :错21:[判断题 ] A新课程改革对教师提出了更新更高的要求，教师不仅是课程实施的组织者和执行者，也是课程的开发者和创造者。
A :对B :错22:[判断题 ] B本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系，必修中有选择，选修中有规范。
A :对B :错23:[判断题 ] A教材是对课程标准的一次再创造和再组织。
A :对B :错24:[判断题 ] A为了促使学生选课更有方向、更有成效，高一年级应该主要以必修课程为主。
A :对B :错25:[判断题 ] A国家课程标准规定了必修课的教学重点、难点、时间分配等内容，教师要遵照执行。
A :对B :错请选择答案：AB26:[判断题 ] A在新课程背景下，教师教学的过程就是研究的过程A :对B :错请选择答案：AB27:[判断题 ] B研究性学习课程就是科技类活动课程。
A :对B :错请选择答案：AB28:[判断题 ] A日常的教师对学生的评价应该是真实地描述、记录、反映学生发展历程和状况的过程，而不是甄别的过程。
A :对B :错请选择答案：AB29:[判断题 ] A研究性学习既是一种学习方式，也是一种课程形态。
A :对B :错请选择答案：AB30:[判断题 ] A16 个并列的模块，学生从在高中新课程中，艺术学习领域有任何一个模块开始学习都可以。
A :对B :错请选择答案：AB31:[判断题 ] A综合实践活动是一门综合课程，也是一门经验课程。
A :对B :错请选择答案：AB32:[判断题 ] B设置综合课程是课程结构综合性的集中体现。
A :对B :错请选择答案：AB33:[判断题 ] B高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具。
A :对B :错请选择答案：A B34:[判断题 ] B综合实践活动作为选修课，学校可以因校制宜，从本校实际条件出发决定是否开设。
A :对B :错请选择答案：AB35:[判断题 ] A为了方便学生更好地选课，学校选课指南的建设必不可少。
A :对B :错请选择答案：AB36:[判断题 ] B本次新课程改革中。
普通高中课程设置以分科课程为主。
A :对B :错请选择答案：AB37:[判断题 ] B对学生的选课进行指导主要是班主任的职责和义务，与其他老师关系不大。
A :对B :错请选择答案：AB38:[判断题 ] B知识可以分为有形知识和无形知识，中学教学要注重有形知识的建构。
A :对B :错请选择答案：AB39:[判断题 ] A学生选课时可以在不同的学习领域之间和不同的科目以及同一科目的不同模块之间进行选择。
A :对B :错请选择答案：AB40:[判断题 ] A学校要根据学生的选课结果形成实际的课程实施方案。
A :对B :错请选择答案：AB41:[判断题 ] A教学活动中所有的事件和问题都可以成为教学研究的案例。
A :对B :错请选择答案：AB42:[判断题 ] A学校必须开出所有的必修模块，能调整的只是模块开设的时间和顺序。
A :对B :错请选择答案：AB43:[判断题 ] A评价目标多元、评价方法多样，重视学生发展和教师成长记录，是教育评价和考试改革的方向。
A :对B :错请选择答案：AB44:[判断题 ] A教学案例的研究可以从其他老师或书本中获得，不必自己亲身经历。
A :对B :错请选择答案： BAB45:[判断题 ] A在传统的课程类型结构中，综合课程和经验课程比重太大，新课程改革就是要改变这种状况。
A :对B :错请选择答案：AB46:[判断题 ] A综合实践活动是一个独立的学习领域。
A :对B :错请选择答案：AB47:[判断题 ] A后现代主义的课程观认为，教育目标不是完全预定的，是开放的、灵活的。
A :对B :错请选择答案：AB48:[判断题 ]B综合实践活动是国家规定、地方指导、校本开发的课程。
A :对B :错请选择答案：AB49:[判断题 ] A新课程改革强调要为每一个学生的发展提供合适的课程。
A :对B :错请选择答案：AB50:[判断题 ] A学生在体育与健康、艺术、技术等学习领域必须完成规定的模块的学习并获得最低必修学分。
A :对B :错请选择答案：AB51:[判断题 ] B学分制管理方案包括课程设置、学分认定、选课指导、学籍管理等四大要素。
A :对B :错请选择答案：AB52:[判断题 ] A新课程标准应该是人人可以达到的标准。
A :对B :错请选择答案：AB53:[判断题 ] A学分制实施的前提是选课制。
A :对B :错请选择答案：AB54:[判断题 ] A专业研究人员的参与是校本研究向纵深可持续发展的关键。
A :对B :错请选择答案：A B55:[判断题 ] A教师集体的同伴互助和合作文化的形成是校本研究的标志和灵魂。
A :对B :错请选择答案：AB56:[判断题 ] B专家的指导是开展校本研究的基础和前提。
A :对B :错请选择答案：AB57:[判断题 ] A如果教师的教学研究不能改善学校的日常生活，这种研究就是无效的。
A :对B :错请选择答案：AB58:[判断题 ] A校本研究是一种理论指导下的实践性研究。
A :对B :错请选择答案：AB59:[判断题 ] A教师队伍建设是开发和利用课程资源的主要突破口。
A :对B :错请选择答案：AB60:[判断题 ] B实施学分制管理以后，学生考试不及格仍然要留级。
A :对B :错请选择答案：AB做点有意义的事情发送短消息查看公共资料查找该会员全部帖子UID:28050精华:12威望 : 137647金币 : 16071银币 : 5998铜币 : 80438状态: 离线master个人空间相册组别 :贡士九级性别:男来自 :铜币 : 80438帖子 :14820注册 : 2006-11-30 2009-04-29 18:01 | 只看楼主树型|收藏|小中大4回复 : 2009 年全国中小学继续教育网上在线考试试题及答案61:[单项选择题 ] A在普通高中课程结构中，（）的设置有利于规范学生素养的基本范畴，体现对高中学生全面发展的要求。
A :学习领域B:科目C:模块D:学分制请选择答案：ABCD62:[单项选择题 ] C根据我国普通高中课程方案，普通高中教育属于（）。
A :义务教育B :职前教育C :基础教育D :高等教育的预备教育请选择答案：ABCD63:[单项选择题 ] B在普通高中课程结构中。
（）科目跨了人文与社会和科学两个学习领域。
A:物理B:地理C:化学D:生物请选择答案：ABCD64:[单项选择题 ] B当前新课程改革中实施的学分管理制度是一种（）。
A:学年制B:学分制C :学年学分制D:年级制请选择答案：ABCD65:[单项选择题 ] C本次基础教育课程改革是我国建国以来的第（）次课程改革。
A :六B :七C :八D :九请选择答案：ABCD66:[单项选择题 ] D为了更有效地帮助学生选课，学校应建立（）。
A :年级组长负责制B :班主任负责制C :校长负责制度D:导师制请选择答案：ABCD67:[单项选择题 ] A加强学科整合，提倡跨学科的学习；利用社会课程资源、在社会生活中学习；利用网络资源，建立网络环境下的学习方式等教育理念体现了（）思想的要求。
A :终生教育B :学习化社会C :大众教育D :主体教育请选择答案：ABDC68:[单项选择题 ] C“要尊重学生的个体差异，帮助每一个学生选择到适合自己的学习方式”体现了（）理论的要求。
A :后现代主义教育B :建构主义C :多元智能D :主体教育请选择答案：ABCD69:[单项选择题 ] D课程学习的根本方式是（）。
A :课堂教学B :社会实践C:练习D :理解、体验、反思、探究、创造请选择答案：ABCD70:[单项选择题 ] D“以学生发展为本”中“发展”的含义包括全体学生的发展、全面和谐的发展、终生持续的发展、个性特长的发展以及（）的发展。
A:科学B:可持续C :活泼主动D :身心健康请选择答案：ABCD71:[单项选择题 ] A新课程背景下的作业在功能上应强调（）。
A:发展性B:新颖性C:多样性D:开放性请选择答案：ABCD72:[单项选择题 ] A综合实践活动分为研究性学习、社会实践和（）三个部分。