方法一：课堂45分钟，勤做笔记。

俗话说，好记性不如烂笔头。

上课再认真，也是会遗忘重点知识点的，所以这就要求学习成绩不好孩子上课的时候勤做笔记。

做笔记也是有技巧的，并不是对老师讲的所有知识点进行照搬。

这样不但影响上课，容易漏听知识点而且不利于课后去翻阅笔记。

孩子做笔记一定要切记，对知识重点进行记载，对只是难点易错点进行整理。

只有掌握了书本的知识点，对平时易错的，比较难的知识点了然于胸，考试才会轻松应对。

法二：课后阅读，学会总结。

课后阅读，是对知识与视野的一个扩展，也是对平时学习的一种补充方式。

正确掌握阅读的技巧，才能帮助学习成绩不好孩子全面完善知识的缺角。

学会快速阅读和精准的阅读，从学会看目录开始。

要了解一本书是否是自己的需要的，首先就要先从目录下手，目录上的单元内容是自己需要的方可继续，如果不是便可选择下一本书。

精准的阅读准则是，快速掌握一本书的主要内容，学会总结。

如果看完一本书，毫无头绪，既不会对整本书内容进行总结，也无法表述其对自身的影响，那么这本书等同于白读，所以每看一本书都需要学会对其进行总结分析，只有这样我们才能吸纳其中的精华。

方法三：放学后，孩子的家庭作业必须规范整洁。

平时的家庭作业，都是抱有随意心态，只追求完成根本不会在意是否规范整洁。

但是，平时懒散成为习惯，一旦面临大考这种行为习惯便会成为拖累学习成绩的致命要素。

所以，平时一定要养成一种严谨的学习习惯，不论是大考还是平时的作业，学习成绩不好孩子都需要保持一个良好的学习习惯，作业本上必须是干净整洁，答题用语必须是严谨，格式必须是规范的。

只有这样，孩子面临大考才能从容不迫，发挥其应有的水平得到应有的成绩。