2、课堂表现 我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端
正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小 动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需 要进一步强化、规范。
3、作业书写情况 家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有
些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写 得 不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开 始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检 查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了， 孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩 子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃 性，进而约束自己把要求化为行动。
PART FOUR
培养良好习惯
Class situation
一、培养良好的品德习惯 • 1、学会感激。 • 2、勇敢面对自己的错误。 • 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 • 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
二、培养良好的学习习惯。
• 1、兴趣是最大的学习动力。
• 2、上课认真听，课后认真记，注重 对知识的积累。
今天的会议有五项议程：
一、是孩子的学习习惯方面 二、是孩子们安全方面 三、是结合孩子们的表现，从整体上 互相交流 几点教育建议。 四、是共同探讨孩子的教育问题 五、个人卫生
召开这次家长会的目的: 为了加强老师与家长、家长与家
长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 才。
• 3、养成每天阅读的习惯。
• 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。
• 5、正确看待“分数”，学会全面评 价自己。
三、培养良好生活习惯。
• 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。
• 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。
• 3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重 要性。
• 4、自立自理，抓紧时间完成每天应 该做的事情。
PART TWO
学生在校情况
Class situation
一、学习习惯方面： 1、预习、口头作业
课前预习非常重要，预习充分了，孩子 们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课 时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文 朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩 子读，所以我想，你可以先让孩子自己读， 先读两遍，最后一遍让孩子读给你听，这遍 你要认真听，如果有错你就要及时指正，并 让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的 预习习惯。
安全教育 由于我校门前各种车辆来来往往。在学校
里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安 全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏， 上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接 回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。 所以需要家长的密切配合。
安全注意： 有些故意的事决不能做 Байду номын сангаас些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
PART THREE
给家长的建议
Class situation
给家长的建议：
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必 须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习 中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能
“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅 速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背 诵务求熟练。
小学家长会PPT
XX年级
CONTENTS
目
0
家1 长 会 目 的
0
学2 生 在 校 情 况
录
03
04
给家长的建议 培养良好习惯
PART ONE
家长会目的
Class situation
尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间
来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的 关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。 为什么这么说呢？因为我觉得家长会 的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中， 来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们 的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人，与他们和谐 相处。
• 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他 人。
• 3、努力锻炼口头表达能力，培养自 己的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保护 自己。
感谢您的欣赏
回家作业一定有的，我希望每位家长 每天抽出一点时间给孩子检查然后再 签名。
一、是作业是否完成； 二、是作业是否正确。
4、阅读情况 阅读是非常重要的，可以提高孩
子的识字量，提高孩子的理解能力， 提高孩子的写作能力。孩子阅读什么， 需要在家长的指导和监督。可以去买， 可以去书店看，也可以去借。家长要 督促孩子每周熟背老师指定的古诗、 佳句、成语。孩子通过大量阅读，可 以提高孩子的综合能力。