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职业素养与职业道德培训(共 33张)PPT课件
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职业道德?
3、什么是职业道德? 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中
以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意 识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形 成的一种内在的、非强制性的约束机制。
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职业道德
3、什么是职业道德? 是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作
B、爱岗敬业的具体要求是什么? 树立职业理想 强化职业责任 提高职业技能
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职业道德
5、职业道德的内容——诚实守信
A、诚实守信是为人之本、从业之要。 B、诚实守信的具体要求: 忠诚所属企业——诚实劳动、关心企业发展、遵守合同和
契约。 维护企业信誉——树立产品质量意识;重视服务质量,树
立服务意识; 保守企业秘密
清晰管控
1、有效管理 计划管理 项目管理 时间管理
2、良好引导 制度引导 良好沟通
ห้องสมุดไป่ตู้优秀文化
1、学习型组织 学习创新 不断实践
2、责任 ·事业 ·组织 ·团队 ·自我
3、认同 ·团队 ·组员 ·工作
职业素养
提升职业素养——职场人的雷区
(1) 没有团队精神,不合群; (2) 不真诚、不诚实; (3) 抗压能力差,受不得委屈; (4) 过于强调待遇,却不愿付出; (5) 不懂装懂,自以为是; (6) 指手画脚,眼高手低; (7) 满腹牢骚,抱怨连连; (8) 敷衍行事,推卸责任。
第4讲 职业道德与职业素养
1.职业道德 2.职业素养
良好的职业道德与职业素养 是一个人成功的 基石 !
学习目标
知识目标 1.了解案例内容。 2.掌握职业道德与职业素养的含义。 3.熟悉职业道德与企业发展之间的关系。
技能目标 1.养成良好的职业素养 2.形成好的职业道德 3.学会根据案例内容描述分析案例
职业素养
提升职业素养——如何管理自己 8小时之外的所作所为, 往往决定了你的成就 更有效率地做事 别把惰性当作原谅自己的理由 职业化的过程, 就是和不良习惯做斗争的过程
职业素养
提升职业素养——与领导处理好关系的原则 服 从 敬 业 请 示 维 护 绩 效
职业素养
提升职业素养——如何融入团队
比较如下两个文员的工作(打印上司的文稿),你对哪个比较 满意?为什么? 文员一——小王,她的做法是,在尽快的时间内按上司的草稿 一字不差地打印,再排好版,她认为她的工作已经完成,她是 尽职尽责的; 文员二——小张 ,她的做法是在尽快的时间内按上司的草稿 打印并排好版之后,再检查原草稿中是否有错别字,语句是否 通顺,语法是否正确,修改后她的工作才算完成了。
职业素养
我们常常会说某某职业素养真高, 某某职业素养太低。那么这个叫“职 业素养”的东西到底是什么呢?
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职业素养
professional quality 指职业内在的规范和要求,是在职业过程中
表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能 、职业行为、职业作风和职业意识等方面。 很多企业界人士认为,职业素养至少包含两 个重要因素:敬业精神及合作的态度。
和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的 ,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为 规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成 的一种内在的、非强制性的约束机制。
职业道德
4、职业道德的作用
(1)职业道德是企业文化的重要组成部分 (2)职业道德是增强企业凝聚力的手段 (3)职业道德可以提高企业的竞争力
职业素养
提升职业素养——如何保持成长
学习力比学历更重要 你若青涩还能成长,
你若成熟便将腐烂 读书、读事、读人 关注工作的细节和品质 比别人更努力 保持每天都有进步,勤评估
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职业素养
提升职业素养——如何销售自己
做“千里马”还是做“伯乐” 在工作中推销你自己 让购买你的人觉得物超所值 需要你 + 喜欢你 = 离不开你
职业道德?
1、什么是职业? 职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责
并以此作为主要生活来源的工作。 马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就 是几个星期,也要灭亡。”
2、什么是道德? 道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、
个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 简单地说,道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
职业道德
5、职业道德的内容——文明礼貌
文明礼貌是人们在职业实践中长期修养的结果;是从业人 员的基本素质;是塑造企业形象的需要。
A、文明礼貌的基本内容和具体要求: 仪表——端庄 举止——得体 语言——规范 表情——诚恳、待人热情
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职业道德
5、职业道德的内容——爱岗敬业
A、什么是爱岗敬业? 爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作 敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
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职业意识与职业心态 —— 职业意识与职业心态
课堂实践
案例分析一:
请分析说下面这些话的人在职业素养哪方面缺失? 有时我们会听到这样的话语:“我又不是防损员,我只管理货, 东西丢了不能怪我。” ,“课长交待我的,我都会去做,做不 完我有什么办法。”,“我怕顾客说闲话,不复称算了”……
课堂实践
案例分析二:
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职业道德
5、职业道德的内容——勤劳节俭
勤劳节俭是中华民族的传统美德; 勤劳节俭是人事业成功的催化剂; 勤劳节俭是企业在市场竞争中常战常胜的秘诀——勤劳促
进效率的提高;节俭降低生产的成本 勤劳节俭是维持社会可持续发展的法宝。
第4讲 职业素养与职业道德
课前检查
信息安全技术通过采用包括建设安全的____系统和安全的 网络系统,并配备适当的安全产品的方法来实现。
主机
通常为保证信息处理对象的认证性采用的手段是______
A.信息加密和解密 B.信息隐匿 C.数字签名和身份认证技术 D.数字水印
C
主要的信息安全技术
(
)技术
独行侠难成其事,成功来自于团队 每个部门、每个人都很重要 控制你的优越感 得道多助,失道寡助
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职业素养
提升职业素养——良好的职业环境
良好组织
1、共同愿景 团队愿景 个人愿景 客户愿景
2、明确角色 技能互补 个性角色
高效运作
1、团队导向 整体利益 资源共享 集体思考
2、自我管理 良好授权 分工协作