课后小记
课题
信息城堡防偷盗
课
型
Байду номын сангаас讲练
设计者
杜艳威
学习目标
1、关于盗版和偷东西的观点正确
教学策略
讨论----认识
教学
重点
难点
关于盗版和偷东西的观点正确
课前准备
关于盗版的漫画
课时
安排
板书设计
信息城堡防偷盗
讨论：盗版和偷东西一样么？
填写调查表
小组讨论：拒绝盗版从我做起，你准备怎么做？
教学活动
情景导入:
关于偷盗的漫画导入。
进入新课：
1、讨论：盗版和偷东西一样么？大家都知道盗版是不道德的行为，为什么盗版还是如此猖獗？它横行的原因是什么呢？
2、填写下列调查表，在A、B、C选项后面画√，可以同时选多个。
1、你使用过盗版的图书、软件或者音像制品吗？
A：使用过
B：没有使用过
C:分不清盗版还是正版
2、你使用盗版软件、音像制品的原因是
A:经济实惠
B:买不到正版
C:能用就行
3、课外读物是盗版书
A：买前就知道
B:花了正版前，买了才知道盗版
4、这些行为是否是盗版行为？
A:把正版拿来刻了一张
B：经销商预装未授权软件
C：网站提供未授权的MP3下载
3、小组讨论：拒绝盗版从我做起，你准备怎么做？
课后小结
盗版是对创作者利益的损害和创作积极性的挫伤，也阻碍了相关产业的发展。尊重知识产权不仅仅是一时的问题，更多的是法律的问题。作为青少年，我们要从我做起，拒绝使用盗版，使我们的文化市场更加纯净。