• （一）☆☆☆（二级标题，空两格、小四号黑体，如果没有二级 标题，直接进入正文） □□☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） （二）☆☆☆ □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） □□二、☆☆☆☆☆☆☆ □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
郑州市第xx中学2015——2016学年上期 八年级期末考试质量分析
xxx 一、组织考试与阅卷情况 二、试卷来源及评价 三、考试成绩分析： 四、教与学存在的问题 （一）学生层面：
（二）教师层面： （三）学校层面：
五、今后教学中的改进意见 （一）重视尖子生的培养，把尖子生的培养作为学校的重要工作来做。
（二）创新教学管理，建立长效机制 （三）深入扎实开展教材、课标、课堂教学的研究。
标点符号的使用（三）
行首行尾禁则
点号（顿号、逗号、句号等）、结束引号、结束 括号等，不能出现在一行的开头。 错误示例： 排版时注意某些符号不能在行首 ，别弄错了。 正确示例： 排版时注意某些符号不能在行首， 别弄错了。
标点符号的使用（四）
行首行尾禁则
开始引号、开始括号、开始双书名号等，不能 出现在一行的结尾。 错误示例： 她对我们说：“ 这书太赞了。” 正确示例： 她对我们说： • “这书太赞了。”
让学生终身受益
——2005年广西南宁市中考 命题与考试质量分析报告
张杰
文章的标题（五）
• 正文各级标题是对文章各部分论述内容的集中概括，应简洁、明 了。用一句肯定句表述，不能用问句。且表述应完整、准确，不 能简单出现“涵义”“概述”等字样，应是“……的涵义”） • □□一、☆☆☆☆☆（正文一级标题，序号前空两格，四号黑 体。）
示 例
标点符号的使用（一）
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引号
我国国家标准要求使用弯引号。 示例：你竟然喜欢“苹果表”？ 引号中再用引号使用单引号。 示例：我问他，“你竟然喜欢‘苹果表’？”标点符号的Fra bibliotek用（二）•
省略号（删节号）与破折号
• 省略号占两个汉字空间，包含六个点。 正确示例：中国设计还有太长路要走…… 错误示例：中国设计还有太长路要走… • 破折号占两个汉字空间。 示例：中国设计还有太长路要走──加油罢。
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格式示范 论文主标题(黑体· 三号字) ——副题(宋体· 四号字) 姓名(楷体· 四号字)
标题序码的格式
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第一级标题序码用：一、二、三、 不能写成：一. 二. 三. 第二级标题序码用：（一）（二）（三） 不能写成： （一）、（二）、（三）、 第三级标题序码用：1．2．3． 不能写成1、2、3、 键入标点“．”时要注意切换成全角。 第四级标题序码用：⑴⑵⑶不能写成⑴、⑵、⑶、 也不能写成（1）（2）（3） 序码“⑴⑵⑶”从插入 菜单的特殊符号项的数字序号处选出键入。 第五级标题序码用：①②③ 不能写成①、②、③、 序码“①②③”从插入菜单的特殊符号项的数字序号 处选出键入。
论文撰写的一般格式和要求
孟爱梅
论文的标题（一）
• 文章大标题书写的基本规则是居中排列，字号 应大于正文，字体也应与正文相区别，并且上 下各空一行。 示例： 取消期中考试 落实素质教育
黄传禄
论文的标题（二）
• 如果大标题字数较多，则应考虑分行排列，但 分行时要注意前后意义的完整，在连贯排列时 仍然要求居中。 示例： 郑州市第xx中学2015——2016学年上期 八年级期末考试质量分析
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论文的标题（三）
副标题应紧靠大标题下，中间不空行，题前要 加破折号，所用字体也应区别于主标题。正常 情况下，副标题要在大标题第三个字下开始写 破折号。 示例： “兰丝带”关注计划启动 ——关注孩子 关注未来
王磊
论文的标题（四）
如果格数不够，副标题写不下，一般有两种处理方法： 1.文章的副标题如能进一步概括，进行文字上的处理，这样做最好。 2.不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观。首先在字 体上要小于正标题，从正标题的中间部分画破折号。副标题中，破 折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的话，就需要转行。 换行后，与副标题的第一个汉字对齐。另外，分行的文字要断好句 子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。 示例：