小石潭记知识点归纳一：文学常识本文选自《柳河东集》。

作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”“柳柳州”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《永州八记》。

本文是其中的第四篇。

二、翻译课文第一段：从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，听到流水的声音，好像佩戴的佩环碰撞发出的声音，心情为之高兴。

砍伐竹林，开出一条小道来，（往前走）看见一个小石潭，水格外清凉。

以整块的石头为底，在靠近河岸的地方，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为坻，成为岛屿。

成为不平的岩石，成为山岩。

青葱的树林，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

段意：介绍小石潭的方位、结构特点及周围景物。

重点词语： 1、西行百二十步：向西。

（名词做状语） 2、心乐之：以……为乐。

3、下见小潭：在下面（名词做状语） 4、水尤清冽：尤、格外。

冽、寒冷。

5、全石以为底：以、把。

为、作为。

6、参差披拂：披，开，分散。

拂，摆动。

第二段：小石潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，日光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上，显出静止不动的样子，忽然间向远处游去，来来往往，敏捷轻快，好像和游览的人互相逗乐。

段意：写潭水和游鱼。

重点词语：7、潭中鱼可百许头：可、大约。

许、表示约数。

日光下澈：穿透。

8、影布石上：散布，铺开。

9、佁然不动：静止不动的样子。

10、俶尔远逝：忽然。

11、往来翕忽：轻快敏捷的样子。

12、似与游者相乐：逗乐。

第三段：顺着小石潭向西南望去，（溪水）像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

溪水的两岸像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道小溪流的源头。

段意：写小石潭的水源重点词语：13、斗折蛇行：斗、像北斗七星一样。

蛇、像蛇一样。

（名词作状语） 14、其岸势犬牙差互：犬牙、像狗的牙齿一样。

差互、参差不齐。

第四段：（我）坐在小石潭岸边，四周的竹子树木环绕合抱，寂静空旷，见不到人，感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

因为它的环境太凄清，不能长时间停留，就记下它的景致离开了。

段意：写作者对小石潭总的印象和感受。

重点词语：15、凄神寒骨：凄、感到凄凉。

寒、感到寒冷。

（形容词的意动用法） 16、悄怆幽邃：悄怆、忧伤。

邃、深。

17、以其境过清：凄清。

18、乃记之而去：表承接第五段：（和我）同游的人：有吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。

跟随着同去的人，有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

段意：记下与作者同游的人。

重点词语：19、隶而从者：隶、跟随。

从、跟从，这里是“同去”的意思。

四、中心：本文描写了小石潭的优美环境和幽深凄凉的气氛，抒发了作者被贬后无法排解的忧伤和凄苦之情。

五、艺术手法：1、运用侧面描写 2、借景抒情 3、移步换景 4、动静结合六、知识点总结：（一）、通假字（无）（二）、古今异义1、隶而从者，崔氏二小生小生：（古义：青年，后生。

今义：指戏曲艺术中的一种角色。

）2、乃记之而去。

去：（古义：离开。

今义：常用义为“往”。

）3、闻水声；闻：（古义：听到。

今义：用鼻子嗅气味。

）4、不可久居。

居：（古义：停留。

今义：住。

）5、潭中鱼可百许头。

可、（古义：大约。

今义：副词。

）（三）、一词多义1、可：（1）大约。

潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。

不可久居。

2、从：（1）自，由。

从小丘西行百二十步；（2）跟随。

隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。

3、清：（1）清澈。

下见小潭，水尤清冽；（2）冷清，感到凄凉。

以其境过清。

4、差：（1）长短不一。

参差披拂；（2）交错，动词。

其岸势犬牙差互。

5、乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。

心乐之；（2）逗乐，嬉戏。

似与游者相乐。

6、以（1）因为。

以其境过清；（2）而。

卷石底以出；(3) 把。

全石以为底。

7、而（1）就，表承接。

乃记之而去；（2）不译，表并列关系。

隶而从者；（3）不译，表修饰。

潭西南而望。

8、游（1）游动。

皆若空游无所依；（2）游览。

同游者。

19、环（1）玉环。

如鸣佩环；（2）环绕。

竹树环合。

10、为（1）作为。

全石以为底；（2）成为。

为岩。

（四）、词类活用1、从小丘西行百二十步。

西：名词作状语，向西。

2、下见小潭。

下：名词作状语，在下面。

3、皆若空游无所依。

空：名词作状语，在空中。

4、日光下澈。

下：名词作状语，向下。

5、俶尔远逝。

远：名词作状语，向远处。

6、潭西南而望。

西南：名词作状语，向西南。

7、斗折蛇行。

斗：名词作状语，像北斗七星一样。

蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。

8、其岸势犬牙差互。

犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。

9、凄神寒骨。

凄：形容词的意动用法，形容词作动词，感到凄凉。

寒：形容词的意动用法，感到寒冷。

10、如鸣佩环。

鸣：使动用法，使…发出声音。

11、心乐之。

乐：意动用法，形容词作动词，以……为乐。

12、近岸。

近：形容词作动词，靠近。

13、隶而从者。

隶：名词作动词，跟随。

七、文章内容分析：1、课文抓住了小石潭什么特点？答：幽静。

2、作者对小石潭的整体感受是什么？答：幽深冷寂，孤苦凄凉。

3、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？答：本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。

文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、溪流曲折、环境凄清的特点。

4、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？答：清、。

侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。

无一字写水，但无处不在写水5、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。

将溪身比喻成北斗七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇，这是流动的。

这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。

6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。

答：乐是忧的另一种表现形式。

柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境7、文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？在文中起何作用？答：孤独忧伤（寂寞处境中悲凉凄苦的心情）。

这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。

它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。

8、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了________的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为________的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用________辞格，摹形状貌，形象逼真。

（答：移步换景；侧面描写；比喻）9、文中描写小石潭的________等景物，突出了小石潭________的特点，全文寓情于景，抒发了作者在寂寞处境中________的情感。

（答：山石、潭水、树蔓、游鱼、溪流、岸势；清幽、明丽、深远；悲凉凄苦）10、本文表达的思想感情：表达了作者被贬官后孤寂凄清的情怀。

11．文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。

12．抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居。

13．作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？⑴动静相应。

“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

”既写出了环境的幽寂，又表现了鱼儿的自由欢快。

⑵恰当映衬（侧面描写）。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽”等语映衬了水之澄澈，与“石潭”照应。

⑶借景抒情。

“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写，都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐，反映了作者改革受挫时的心境。

14．第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛？反映了作者怎样的心情？景色和气氛：幽深冷寂；心情：孤凄悲凉。

15．课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？你怎样看待这种心情？作者为了摆脱政治失意而寄情于山水，当看到鱼儿时心情变得欢快起来，后来又看到小石潭这么美的景色被埋于荒远，加上凄清的自然环境的触发，于是想起自己被贬的遭遇，而产生愤懑不平的心情。

这种心情是特定环境与作者经历结合的产物，是一个正常人都会有的，它也反映了古代不得志文人普遍的心情。

16．本文历来被誉为精品，你认为其原因是什么？①作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象，有过人的艺术胆量。

②情景合一，形成了凄清的艺术境界，表现了高超的艺术技能。

③手法高妙。

移步换形，以鱼衬水，以景衬人，收到了很好的艺术效果。

17.本文的艺术特色：①移步换景②动静结合③情景交融④对比衬托。