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文档之家› [原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第四单元 第22课 引领时代的思考 [配套课件]
[原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第四单元 第22课 引领时代的思考 [配套课件]
续表 Fra bibliotek艺复兴 启蒙运动
促进了文学、艺术、 为资产阶级革命和资 不同 作用 思想的发展和近代自 产阶级的统治作了思 然科学的诞生 想动员和理论准备
都是资产阶级性质的思想运动;都反对封建专制制 相同 度和天主教会
2.易混点:混淆人文主义和理性主义 (1)人文主义:文艺复兴的指导思想,倡导重视人的价值, 崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来。 (2)理性主义:承认事物的规律是客观的,主张用科学知识 来认识客观事物,对其进行合理的分析、思考、判断和处理, 坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。
知识点 2 理性的追求 3.文艺复兴运动提倡的是人文主义,而启蒙运动所提倡的 是( A ) A.理性主义 C.自由主义 B.人文主义 D.马克思主义
4.下列人物不属于法国启蒙思想家的是( D ) A.伏尔泰 C.卢梭 B.孟德斯鸠 D.恩格斯
知识点 3 对自由权利的追求 5.《国富论》的作者是( D ) A.伏尔泰 C.卢梭 B.孟德斯鸠 D.亚当·斯密
知识点 1 冲出思想的牢笼 1.世界历史上,曾经为法国大革命作了舆论准备并掀起欧 洲第二次思想解放运动的是( B ) A.文艺复兴 C.新航路开辟 2.欧洲启蒙运动盛行于( D ) A.14~15 世纪 C.16~17 世纪 B.15~16 世纪 D.17~18 世纪 B.启蒙运动 D.美国独立战争
第四单元
构建文化的圣殿
第 22 课 引领时代的思考
思想武器 理性主义 科学知识
开拓者 天主教教会 思想解放
独立战争 马克思主义
1.易混点:比较文艺复兴和启蒙运动 文艺复兴 产生国家 核心思想 不同 首先发生在意大利 人文主义 借助于古希腊、罗马 批判形式 的文化,披着宗教的 外衣 启蒙运动 首先发生在法国 理性主义 摆脱了宗教的束 缚,提倡理性思 考和判断
6.下列关于自由主义的说法,不正确的是( C ) A.有助于反封建斗争和巩固资本主义制度 B.缓解了一定的阶级矛盾 C.从根本上改变了广大人民受压迫的社会地位 D.在经济上主张“自由放任”