8 、风来了，风把__风__车__吹__转__了， 风藏在_呼__呼__直__转__的_风__车_____里。
读读第9自然段：
说说他们在画风中 发生了什么变化？
三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
想一想：
为什么说，画中的景物 好像都在动，一张张画显得 更美了？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
宋涛
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画
了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能 画！”她画了个拿风车的小 男孩，风车在呼呼地转。
• 宋涛： 画了几片乌云，又画了几条 斜斜的雨丝。
• 赵小艺：她画了个拿风车的小男孩， 风车在呼呼地转。
7、风来了，风把__雨__丝__吹__斜__了， 风藏在__斜__斜__的__雨__丝__ 里。
赵小艺
陈陈丹丹
宋涛
赵小艺
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬. 飘动的红旗
•
转动的风车
生活中看到的风
• 风把雨丝吹斜了!
风中水面起波涛， 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑， 风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘， 风中烟雾乐陶陶。
风来了
风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。 风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。 风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。 风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。
风来了，风把____吹____了，风藏在______里。
小组讨论：
小朋友们， 你们还有别的办 法画风吗？
张洁问：“你想怎样画风？” 我说：“———————。”
我还有别的 办法画风呢！
动手画一画
张洁问：“你想怎样画风？” • 我说：“ 1，先一条小河，再画几
条波纹；2 ，先画一个烟囱 ，再 画一股斜斜的烟 。”
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
猜谜语啦！
云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。
15 画 风
chén dān zhào yì sòng tāo
陈 丹 赵小艺 宋 涛
陈丹 赵小艺 宋涛
自由朗读：
读第1—3自然段， 说说他们想干什么？
宋涛说：“谁能画风？
陈丹说：“风，看不见， 摸不着。谁也画不出来。”
比一比：
说着，她在大树旁边画了几棵弯 弯的小树。
说着，她在大树旁边画了几棵小树。
陈丹说：“我也会画风了。”说着， 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
风来了，风把_小__树___吹__弯__了， 风藏在_弯__弯__的__小__树___ 里, 6
同桌读一读7、8自然段
互相说一说这两个自然段告 诉我们哪两个小朋友画了风？ 他们又是怎么画的？
自由朗读4—8自然段：
宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的 呢？请你从课文中找出描写他们画风的句 子，
用“ ”画出赵小艺是怎样画 风的，
用“~~~ ”画出陈丹是怎样画 风的 ，
用“ ”画出宋涛是怎样画 风的。
读一读4——5自然段， 思考：谁画了风？
你能用课文中的话说一说 他是怎么画的？
只见她在房子前面画了一根 旗杆，旗子在空中飘着。
gān
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：
“我我能能！”只见她在房子前面画了一根 旗杆，旗子在空中飘着。
我是小诗 人
4，风来了，风把____吹____了，风藏在______ 里。
风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘动的旗子里。
Байду номын сангаас
读一读第6自然段， 思考：说说谁画了第二幅画？
说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。