“连忙”说明松鼠对这份友情期盼的程度，此时的他已经迫不及待 了。“一只只”说明松鼠要让这些纸船带着真情，带着谅解，带着这 些日子里对小熊的思念漂到小熊家。从这里我们体会到他是多么的珍 惜与小熊的这份友谊。
学了课文你懂得了什么道理呢？
人与人之间，只有真诚相待，才是 真正的朋友，真诚地对待你身边的 每一位朋友，你就会有意想不到的 收获和意外的惊喜！
抓手 幸福 但是 愿意 哭泣 争取
我会认
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筝
风筝 古筝
shǔ
鼠
松鼠 老鼠
zhé
折
折纸 折断
piāo
漂
漂流 漂亮
zā
扎
扎头发 扎风筝
zhuā
抓
抓住 抓紧
xìng
幸
幸福 幸运
dàn
但
但是 但愿
yuàn
愿
愿望 心愿
kū
哭
哭泣 大哭
qǔ
取
取得 取钱
➢ 猜猜下面加点字的读音，和同桌说一说你是怎么 猜出来的。
zhēnɡ
风筝
·
xìnɡ
祝你幸福
·
shǔ
松鼠 ·
yuàn
愿意
·
zhuā
抓住
·
kū
哭
·
我会读
山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝
近义词 正好——恰好 飘荡——飘扬 难过——难受 快乐——高兴
反义词 快乐——忧伤 幸福——痛苦 难过——开心 美丽——丑陋
你有好朋友吗？他是谁？你们是 怎么成为朋友的呢？
放风筝
折纸船
23 纸船和风筝
我会读课文
默读课文, 不读出声音,不动 嘴唇，不用手指。不认识的字用 “？”标注出来。
我会认
zhēng
shǔ
zhé
piāo
zā
筝鼠折漂扎
风筝
zhuā
抓
老鼠 折断 漂流 扎头发
xìng
dàn yuàn
kū
qǔ
幸但愿哭取
➢ 谁折的小船？谁扎的风筝？
0
松鼠折了一只纸 船放在小溪里。纸 船漂呀漂，漂到小 熊的家门口。
➢ 读一读，比一比，你喜欢哪一句？
纸船漂到了小熊家门口。
照样子， 说一说。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
1、我跑回了家。 2、我找到了语文书。
飘
小小纸船顺水漂，美丽风筝风中飘。 漂和飘，仔细瞧，小小汉字真奇妙!
？
他想了想，就 扎了一只风筝。 风筝乘着风，飘 呀飘，飘到了松 鼠家门口。
松鼠一把抓住风 筝的线一看，也乐坏 了。风筝上挂着一个 草莓，风筝的翅膀上 写着：“祝你幸福！”
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸 船里放着一个小松果，松果上挂着一 张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐 坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的 翅膀上写着：“祝你幸福！”
dàn
但
组词：但是 不但 造句：虽然外面下着大雨，但是我仍然坚持上学。
kū
哭
组词：哭了 哭声 造句：听到这个好消息，我高兴得哭了。
折纸船
送松果
放风筝
送草莓
友谊之桥 天长地久
小熊
扎 风 筝
吵 架
屋顶上
受不了 放纸船
和好
见纸船 树枝上
放风筝
➢ 我会把这个故事讲给大家听。
乐坏了 很难过 高兴得哭了
0
➢ 我们都有自己的好朋友，把你最想说的话对他说一说吧。
祝你幸福！ 祝你快乐！ 祝你健康！ 祝你万事如意！ 祝你学习进步，更上一层楼！ 祝你每一天都有好心情！
小熊为什么还要每天扎一只风筝？扎了风筝为什么不 放而是挂在高高的树枝上？
因为这风筝是他和松鼠之间的友谊的见证，是他们俩友谊的桥梁。他不想失 去这份友谊，所以他每天还要扎一只风筝。小熊知道是因为自己和松鼠吵架才导 致他们之间的友谊破裂，但是又没有勇气承认错误，主动和松鼠和好。所以他把 这友谊的象征——风筝，扎好之后挂在了高高的树枝上。
漂
选一选，填一填。
漂飘
1.五星红旗迎风（ 飘 ）扬。 2.小纸船在水里 （ 漂 ）。 3.树叶顺水（ 漂 ）走。 4.柳条随风（ 飘 ）动。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
因为他除了收到一个表示友好 的礼物——松果之外还收到了来自 远方的一个素不相识的朋友的祝 福——祝你快乐。这简单的祝福温 暖了小熊的心，拉近了小熊和这位 不认识的朋友的距离。所以小熊 “乐坏了”。
➢ 最后松鼠和小熊和好了吗？
傍晚，松鼠看见一只美 丽的风筝向他飞来，高兴 得哭了。他连忙爬上屋顶， 取下纸船，把一只只纸船 放到了小溪里。
和好如初 握手言和 重归于好
0
世界上最宽阔的东西是海洋， 比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的心灵。
————雨果
板书设计
纸船和风筝
松鼠
吵 架
折 纸 船
乐坏了
纸船和风筝让 他们俩成了好朋友。
可是有一天，他们俩为了一点小事 吵了一架。山顶上再也看不到飘飘荡荡的风 筝，小溪里再也看不到漂流漂的流纸船了。
飘 漂
松鼠和小熊吵了一架后， 他们两的心情怎么样？
小熊很难过…… 不好意思……
松鼠也很难过…… 也不好意思……
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放 起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
0
我会写
zhǐ
纸
组词：纸船 白纸 造句：水面上漂来一只小纸船。
zhé
折
组词：折纸 打折 造句：我非常喜欢折纸。
zhānɡ
张
组词：一张 张开
造句：我家买了一张新床。
zhù
祝
组词：祝福 祝愿 造句：我给老师送上最美好的祝愿。
zā
扎
组词：扎风筝 扎头发 造句：老师和我们一起扎风筝。
zhuā
抓
组词：抓住 抓紧 造句：小偷终于被我们抓住了。
筝
鼠
折
漂
扎
抓
幸
但
开
小
愿
哭
取
车
自由朗读课 文，边读边思考： 松鼠和小熊是怎 样成为好朋友的？
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在 山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
“折”“放”这看似不经意的动作却 促成了一段深厚的友谊，给我们带来了一 个感人至深的友情故事。这段话巧妙的起 到了承上启下的过渡作用。
小熊为什么“乐坏了”？
请你仿写一句描写人物神态的句子。
只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接 着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。
只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的 青筋都看得清清楚楚。
试着写出几个和“快乐”意思相近的词语。
高兴 开心 欢乐 欢快 欢喜
小熊也想折一 只纸船送给松鼠， 可是纸船不能漂到 山上去。怎么办呢？
？ 什么让他们重新和好
过了几天,松鼠再也受不了啦.他在一只
折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好, 就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪.
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。 高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船，把 一只只纸船放到了小溪里。
松鼠“哭了”是因为他看到了那只代表着小熊和他的友谊的风 筝飞来了。他为自己重新获得这份珍贵的友情而高兴；他为自己主 动示好的做法的成功而兴奋。这泪水是激动的泪水，是高兴的泪水， 是松鼠重新友情后幸福的泪水。