1.群经之首是：错误!未找到引用源。

A 金刚经错误!未找到引用源。

B 黄帝内经错误!未找到引用源。

C 十三经错误!未找到引用源。

D 易经2.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：错误!未找到引用源。

A 整体认知错误!未找到引用源。

B 环境认知错误!未找到引用源。

C 自我认知错误!未找到引用源。

D 角色认知3.中医给现代管理带来了一些逻辑的思考，首先是：错误!未找到引用源。

A 点的问题面上解决错误!未找到引用源。

B 面的问题点上解决错误!未找到引用源。

C 全局问题全局入手错误!未找到引用源。

D 局部问题局部入手4.立论人性恶的是：错误!未找到引用源。

A 墨子错误!未找到引用源。

B 荀子错误!未找到引用源。

C 杨子错误!未找到引用源。

D 韩非子5.事业成败的关键在于：错误!未找到引用源。

A 用人错误!未找到引用源。

B 资金错误!未找到引用源。

C 市场错误!未找到引用源。

D 机遇6.《素书》的作者是：错误!未找到引用源。

A 黄石公错误!未找到引用源。

B 严子陵错误!未找到引用源。

C 姜太公错误!未找到引用源。

D 鬼谷子7.《易经》里的“保合太和”意思是：错误!未找到引用源。

A 大局入手错误!未找到引用源。

B 构建和谐错误!未找到引用源。

C 构建法制错误!未找到引用源。

D 大处着眼8.中国管理与西方管理最大的区别是：错误!未找到引用源。

A 平天下错误!未找到引用源。

B 治国错误!未找到引用源。

C 齐家错误!未找到引用源。

D 修身9.不管是管理者还是员工，首先要弄清楚的是：错误!未找到引用源。

A 工作要求错误!未找到引用源。

B 自身定位错误!未找到引用源。

C 企业文化错误!未找到引用源。

D 岗位说明10.我国古代一位叫慎到的著名学者，他很重视：错误!未找到引用源。

A 时错误!未找到引用源。

B 势错误!未找到引用源。

C 运错误!未找到引用源。

D 术11.向军队学管理的主要目的是学习：错误!未找到引用源。

A 执行力错误!未找到引用源。

B 强制力错误!未找到引用源。

C 服从力错误!未找到引用源。

D 爆发力12.当官是一个：错误!未找到引用源。

A 学习的过程错误!未找到引用源。

B 管理的过程错误!未找到引用源。

C 容人的过程错误!未找到引用源。

D 享受的过程13.“二人同心，其利断金。

同心之言，其臭如兰”此话出自：错误!未找到引用源。

A 老子错误!未找到引用源。

B 庄子错误!未找到引用源。

C 孟子错误!未找到引用源。

D 孔子14.中庸的核心是：错误!未找到引用源。

A 和谐错误!未找到引用源。

B 平衡错误!未找到引用源。

C 制衡错误!未找到引用源。

D 以上都是15.“小功不赏，则大功不立；小院不设，则大怨必生。

”这句话出自：错误!未找到引用源。

A 《论语》错误!未找到引用源。

B 《阴符经》错误!未找到引用源。

C 《素书》错误!未找到引用源。

D 《南华经》1.中国文化的思想核心就是：错误!未找到引用源。

A 倡导信仰错误!未找到引用源。

B 倡导以人为本错误!未找到引用源。

C 倡导教化错误!未找到引用源。

D 倡导和谐2.群经之首是：错误!未找到引用源。

A 金刚经错误!未找到引用源。

B 黄帝内经错误!未找到引用源。

C 十三经错误!未找到引用源。

D 易经3.中国式的管理一个最大的特点就是：错误!未找到引用源。

A 利用法律对被管理者进行严格约束错误!未找到引用源。

B 在管理之前充分了解被管理者的特点错误!未找到引用源。

C 利用道德规范来进行约束管理错误!未找到引用源。

D 在管理组织和管人之前先修好自己的身4.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：错误!未找到引用源。

A 整体认知错误!未找到引用源。

D 角色认知5.立论人性恶的是：错误!未找到引用源。

A 墨子错误!未找到引用源。

B 荀子错误!未找到引用源。

C 杨子错误!未找到引用源。

D 韩非子6.泰勒制的方法是：错误!未找到引用源。

A 萝卜加甜枣错误!未找到引用源。

B 大棒管理法错误!未找到引用源。

C 甜枣加大棒错误!未找到引用源。

D 萝卜加大棒7.事业成败的关键在于：错误!未找到引用源。

A 用人错误!未找到引用源。

B 资金错误!未找到引用源。

C 市场错误!未找到引用源。

D 机遇8.“君子和而不同，小人同儿不和”这句话出自：错误!未找到引用源。

A 《大学》错误!未找到引用源。

B 《论语》错误!未找到引用源。

C 《老子》错误!未找到引用源。

D 《庄子》9.《易经》里的“保合太和”意思是：错误!未找到引用源。

A 大局入手错误!未找到引用源。

B 构建和谐错误!未找到引用源。

C 构建法制错误!未找到引用源。

D 大处着眼10.人们每天忙着琢磨的两件事是：错误!未找到引用源。

A 利和益错误!未找到引用源。

B 人和事错误!未找到引用源。

C 权和钱错误!未找到引用源。

D 生和死11.不管是管理者还是员工，首先要弄清楚的是：错误!未找到引用源。

A 工作要求错误!未找到引用源。

B 自身定位错误!未找到引用源。

C 企业文化错误!未找到引用源。

D 岗位说明12.“二人同心，其利断金。

同心之言，其臭如兰”此话出自：错误!未找到引用源。

A 老子错误!未找到引用源。

B 庄子错误!未找到引用源。

C 孟子错误!未找到引用源。

D 孔子13.中国目前社会的症结是：错误!未找到引用源。

C 倡导清廉错误!未找到引用源。

D 倡导和谐14.中庸的核心是：错误!未找到引用源。

A 和谐错误!未找到引用源。

B 平衡错误!未找到引用源。

C 制衡错误!未找到引用源。

D 以上都是15.“小功不赏，则大功不立；小院不设，则大怨必生。

”这句话出自：错误!未找到引用源。

A 《论语》错误!未找到引用源。

B 《阴符经》错误!未找到引用源。

C 《素书》错误!未找到引用源。

D 《南华经》1.中国文化的思想核心就是：(3分)错误!未找到引用源。

A 倡导信仰错误!未找到引用源。

B 倡导以人为本错误!未找到引用源。

C 倡导教化错误!未找到引用源。

D 倡导和谐2.群经之首是：(3分)错误!未找到引用源。

A 金刚经错误!未找到引用源。

B 黄帝内经错误!未找到引用源。

C 十三经错误!未找到引用源。

D 易经3.中国式的管理一个最大的特点就是：错误!未找到引用源。

A 利用法律对被管理者进行严格约束错误!未找到引用源。

B 在管理之前充分了解被管理者的特点错误!未找到引用源。

C 利用道德规范来进行约束管理错误!未找到引用源。

D 在管理组织和管人之前先修好自己的身4.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：错误!未找到引用源。

A 整体认知错误!未找到引用源。

B 环境认知错误!未找到引用源。

C 自我认知错误!未找到引用源。

D 角色认知5.立论人性恶的是：错误!未找到引用源。

A 墨子错误!未找到引用源。

B 荀子错误!未找到引用源。

C 杨子错误!未找到引用源。

D 韩非子6.泰勒制的方法是：错误!未找到引用源。

A 萝卜加甜枣错误!未找到引用源。

B 大棒管理法错误!未找到引用源。

C 甜枣加大棒错误!未找到引用源。

D 萝卜加大棒7.事业成败的关键在于：错误!未找到引用源。

A 用人错误!未找到引用源。

B 资金错误!未找到引用源。

C 市场错误!未找到引用源。

D 机遇8.“君子和而不同，小人同儿不和”这句话出自：错误!未找到引用源。

A 《大学》错误!未找到引用源。

B 《论语》错误!未找到引用源。

C 《老子》错误!未找到引用源。

D 《庄子》9.《易经》里的“保合太和”意思是：错误!未找到引用源。

A 大局入手错误!未找到引用源。

B 构建和谐错误!未找到引用源。

C 构建法制错误!未找到引用源。

D 大处着眼10.人们每天忙着琢磨的两件事是：错误!未找到引用源。

A 利和益错误!未找到引用源。

B 人和事错误!未找到引用源。

C 权和钱错误!未找到引用源。

D 生和死11.不管是管理者还是员工，首先要弄清楚的是：错误!未找到引用源。

A 工作要求错误!未找到引用源。

B 自身定位错误!未找到引用源。

C 企业文化错误!未找到引用源。

D 岗位说明12.“二人同心，其利断金。

同心之言，其臭如兰”此话出自：错误!未找到引用源。

A 老子错误!未找到引用源。

B 庄子错误!未找到引用源。

C 孟子错误!未找到引用源。

D 孔子13.中国目前社会的症结是：错误!未找到引用源。

A 倡导宽容错误!未找到引用源。

B 倡导团结错误!未找到引用源。

C 倡导清廉错误!未找到引用源。

D 倡导和谐14.中庸的核心是：错误!未找到引用源。

A 和谐错误!未找到引用源。

B 平衡错误!未找到引用源。

C 制衡错误!未找到引用源。

D 以上都是15.“小功不赏，则大功不立；小院不设，则大怨必生。

”这句话出自：错误!未找到引用源。

A 《论语》错误!未找到引用源。

B 《阴符经》错误!未找到引用源。

C 《素书》错误!未找到引用源。

D 《南华经》单选题1.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：回答：正确A 错误!未找到引用源。

整体认知B 错误!未找到引用源。

环境认知C 错误!未找到引用源。

自我认知D 错误!未找到引用源。

角色认知2.中医给现代管理带来了一些逻辑的思考，首先是：回答：正确A 错误!未找到引用源。

点的问题面上解决B 错误!未找到引用源。

面的问题点上解决C 错误!未找到引用源。

全局问题全局入手D 错误!未找到引用源。

局部问题局部入手3.泰勒制的方法是：回答：正确A 错误!未找到引用源。

萝卜加甜枣B 错误!未找到引用源。

大棒管理法C 错误!未找到引用源。

甜枣加大棒D 错误!未找到引用源。

萝卜加大棒4.《反经》的作者是：回答：正确A 错误!未找到引用源。

赵蕤B 错误!未找到引用源。

王导C 错误!未找到引用源。

吕不韦D 错误!未找到引用源。

许慎5.中国式的目标管理是：回答：正确A 错误!未找到引用源。

“同信”B 错误!未找到引用源。

“同行”C 错误!未找到引用源。

“同利”D 错误!未找到引用源。

“同欲”6.中国文化的核心是：回答：正确A 错误!未找到引用源。

以人为本B 错误!未找到引用源。

团结C 错误!未找到引用源。

和谐D 错误!未找到引用源。

以上都是7.“君子和而不同，小人同儿不和”这句话出自：回答：正确A 错误!未找到引用源。

《大学》B 错误!未找到引用源。

《论语》C 错误!未找到引用源。

《老子》D 错误!未找到引用源。

《庄子》8.《易经》里的“保合太和”意思是：回答：正确A 错误!未找到引用源。