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高三一轮复习哲学第十二课__实现人生的价值

④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突 时,要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择 的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。
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价值判断与价值选择标准原理
原理:
要做出正确的价值判断和价值选择,就必须 遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大 人民的立场上,把人民群众的利益作为最高 的价值标准。
事物价值的总的看法和根本观点。
2、价值观的导向作用(社会意识的反作用) (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导
向作用。 ①价值观影响着人们对事物的认识和评价。 ②价值观影响着人们改造世界的活动,影响人们的
行为选择。 (2)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人
生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定的世界 观和价值观的指导下进行的。
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(2)许衡的行为选择与他的价值判 断的关系是怎样的?
许衡的价值选择是在价值判 断的基础上作出的。
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2、 价值判断与价值选择的特征
(1)价值判断和价值选择有社会历史性
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变 化而不同。
中央电视台曾经搞了一个调查活动:你幸福吗?有人说 幸福;有人说不幸福;有人说曾经幸福;有人说不知道。 你知道二十世纪五六十年代人们的幸福观吗?
一些人说他傻,可他却说:“赠人玫瑰, 手留余香。能为社会有所奉献,也是人生的一 大乐趣。”
价值观
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郑筱萸,国家食品药品监督选管择理的局人原生局道长路 。犯罪事实:非法收受款物共计折合人民 币649万余元,玩忽职守罪等。 判决或处理结果:死刑,剥夺政治权利终
身,没收个人全部财产。在这位贪结官果的悔过书
.太假了局!食堂关闭一天。
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1一米月光[搜狐甘肃省张掖市网
真正不珍惜粮食的不是老百姓。
友]
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是为了减肥吧
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为什么同时同地的人会有不同的价值 判断与价值选择?
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(3)价值判断和价值选择因人而异(认识角度不同)
在第32“2个4小“时世饥界饿粮体食验”日网”上,评国论家粮食局向
全国粮食行业广大干部职工发起倡议,倡导自
正我搜文来狐说新愿二两闻句参 十客(户1加 四4端620小网人时友参时[搜与至”狐/521网的14条友时饥评] 论的饿) “体纪验念活淘 友 干世动小 ]点界丫实。|事粮T当A多的食天好微日!国博、[家搜饥狐粮北饿食京市网
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价 原理:
值 观
(1)价值观对社会存在具有重大的反 作用,对人们认识世界和改造世界;


(2)是人生的重要向导。

作 用
方法论:
原 我们要树立和坚持正确的价值观,发
理 挥正确的价值观的导向作用。
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提示:
(1)价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸 福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等都属于 价值观的重要部分。
大家好
1
第十二课 实现人生的价值
2
考点展示
(1)人生价值
知识概览
(2)价值判断与价值选择
含义
人生的价值在 于创造价值
(3)价值的创造与实现

做出正确的

导向作用 价值判断和

选择
人生价值的创造与实现
3
请说出下列物品的价值
审美价值 文学价值 营养价值 医疗价值

满足
事物
人们 需要
性?
价值
4
考点一、人生价值
主体差异性
这两个特征反映了影响人们价值判断和和选 择的主客观的因素。
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3、作出正确的价值判断与价值选择
哲学依据
规律是客观的, 要按规律办事
人民群众是历 史的创造者
判断标准
坚持真理,遵循社 会发展的规律。
自觉站在广大人民 群众的立场上。
怎样处理呢?
要正确处理个人利益与他人 、集体、社会利益的关系
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如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 ①最重要的是: 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大 多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素。
②当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉 站在人民群众的立场上进行选择;
③当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不 同角度考虑利益,理解和尊重他人的正当选择;
中,他这样说:“我之所
以成为党的叛逆、人民的
罪人,是因为我成了金钱
的奴隶、只可惜世界上没
有后悔药。”价值观 14

正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献


错误
作出错误的 人生误入
价值观 人生选择
歧途
结论:价值观对人生道路的选择具有重 要的导向作用
(1) 价值观不同,人们努力的方向、行为的态度、方式和 结果也就不同。 (2)我们一定要树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值 观的导向作用。
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思考探究1
温泉粗放开采, 中国第一热洞短流
重庆巴南区这一地下热洞是中国唯一,亚洲最大热洞, 由于温泉开发商在利益的驱使下,不合理的开发附近的温泉 ,使这一天然热洞遭到破坏,今年春,热洞消失了!
村民与粉红椋鸟和谐相处
伊犁河谷05年蝗虫危害面积达300余万亩 ,各县市在春秋草场堆石筑巢,为粉红椋鸟营 造栖息场所,目前以粉红椋鸟为主的生物治蝗 面积已达205万亩,治理蝗虫效果明显。
满足②
人以自己的创造来满足社会和他人的需要的 同时,自身也有需要。
6
(2)人生价值
①含义:
人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任 和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人以及自己 的需要。
②特点:
人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
③标准:
对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。
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人生价值有两层构成:
“吃上一碗白白的大米饭”就是当时人们一种幸福的愿望 。今天我们会不会说“我感到幸福因为我吃上了白米饭了 ”?请从哲学角度解释原因。
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(2)在阶级社会,价值判断和价值选择具有阶级性
社会地位不同,需要不同,价值判断和选择 就不同。
秀才:大雪纷纷落地 官员:这是皇家瑞气 财主:下它三年何妨 穷人:放屁
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价值、人生价值、价值观的比较
比较
价值
人生价值
价值观
一事物对主体的 包括个人对社会 人们在认识各
积极意义,即一 的责任和贡献与社 种具体事物的
含 事物所具有的能 会对个人的尊重和 价值的基础上,
义 够满足主体需要 满足两个方面,真 形成的对事物
区 的积极功能和属 正的价值在于对社 价值的总的看
别性
考点二、 价值判断与价值选择
1、价值判断与价值选择的内涵
(1)价值判断 人们对事物能否满足主体的需

要以及满足的程度作出判断。
(2)价值选择: 在价值判断的基础上进一步作出的选择。
基础
价值判断
体现
价值选择
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元代大学者许衡有一天外出,因为天气
炎热一,种感是到同口行渴人难的价忍值,判而断路:边世恰道好太有乱,一梨 排梨树树的,主同人行是的谁人都不纷知纷道去,摘无梨须,太惟多独的顾许忌 衡不,为可所以动乱。摘“。何不摘梨解渴呢?”有
坚持“两个务必“是非常必要,支持这
不管作秀还是做事,只要能为
一活动。
老百姓着想。都是好的。
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(4)立场不同,价值判断与价值选择不同
最美女教师—张丽莉
抢座打架
他们作出的选择为什么不同?
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小结:
价值判断和价值选择的特征
因时间、地点和条件而不同
社会历史性
因地位不同而不同(阶级性) 因角度不同而不同(因人而异) 因立场不同而不同
本题的题眼是“正 能量的积聚”“微贡 献”,强调的是个人 在社会中的作用,B 项正确;A项强调的 是社会的重要性,与 题意不符;价值观对 社会和人生都有导向 作用,但有正误之分 ,C项说法片面;D项 说法正确,但与题意 不符。
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(2013年课标卷Ⅱ)有人把一块美玉献给 子罕,子罕不受。献玉者说:我把玉给工 匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你 。子罕回答: “你把玉当作宝,我把不贪 当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉, 我失去了不贪的德,大家都失去了自己的 宝物。不如我们各自保有自己的宝物。” 子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有( )
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在对待自然上,为什么会产生这两种不 同的情形呢?
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要 的作用:
(1)价值观影响着人们对事物的认识和评价。价 值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。
(2)价值观影响着人们改造世界的活动
生存和生活 方式的选择
正确 错误
成功 失败
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他,每场演出费高达万选元择,的家人里生却道一路贫如 洗,他只有一个女儿,却是178个孩子的“代 理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演, 300多万家财散尽,还欠了十几万外债,2005年 4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳 、广东,乃至全国。
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看
他取得什么。
——爱因斯坦
对人的价值的评价主要看他的贡献(包括物 质贡献和精神贡献)
最根本的是对社会发展和人类进 步事业的贡献
在今天,人生价值主要看对社会、对人民的贡献 9
二、价值观及其导向作用
1、价值观的基本含义: 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对
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