句子仿写课件
仿造示例,造两个句子
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望 示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 仿写: 1. 一个健壮的牧羊人说:“像我的羊群。。”
2. 一个天真的孩子说:“像奶奶的白发。。” -- 精品--
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨, 真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大 海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚, _没__见_过__大_漠__的__广_袤__,__依旧遗憾;见 了_大__漠_的__广_袤__, 没见过 __森__林_的__神_奇__,___还是遗憾.出发吧, 永远进发,世上有不绝的风景,人有不 老的心情.
除了安静什么都不带来,除了充实什么都不带走。 除了智慧什么都不带走,除了礼貌什么都别留下。
轻轻的来,轻轻的走,轻轻的交流,不带走宁静 与清幽。 你喜欢的书,别人也喜欢……
嘘,小声点!——校园“静博士” 带走满腹知识,留下一架好书。
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总结
句式
形式 修辞
内容
对象
逻辑
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优美句段
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仿造例句,再写出三个对“语文”理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句: 语文是色彩缤纷的花园,让人流连往返。 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。 语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
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爱心是 D ,使饥寒交迫的人感到人间的
温暖;爱心是 B ,使濒临绝境的人重新看
诗人说:花朵把春天的门推开了, 绿荫把夏天的门推开了 , 果实把秋天的门推开了 ,飞雪把冬天的门推开了。
我说:星辰把黑夜的门推开了,
坚韧把苦难的门推开了,
真诚把友情的门推开了,
执著 把生活的门推-- 精开品--了。
2.在下面横线处填入恰当的语句,要求内 容相关,句式相似,能和整段话的意思自 然衔接,前后呼应。 根深才能叶茂,这是自然界的一条规律。莲 和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲 能开出艳丽的花,结出丰硕的果,却不见萍的 花果?这是因为,莲能纹丝不动,根扎大地 , 而萍却居无定所,随波逐流。
在情感纠葛的大观园中思索。
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根据你对生活的观察和感悟,仿照划线句子 再写一个句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石, 是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万 物,是在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚强刚强。 稻穗低垂着头,是在告诉我们做人要谦虚谨慎; 蚂蚁能抬起骨头,是在告诉我们做事需齐心协力
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在理解的基础上仿例造句
例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形 的舞蹈 是火的生命张力的表达。
造句:
生命像
。
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生命像 大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是 大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
道路,路在延伸,那醒目的路标 是人生对理想的追求。
鲜花,花在开放,那沁人心脾的 花香是美好人生的象征。
到生活的希望;爱心是 A ,使孤苦无依
的人获得心灵的慰藉;爱心是 C
,使
心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A 一首飘荡在夜空里的歌谣
B 沙漠中的一泓清泉
C 一场洒落在久旱的土地上的甘霖
D 一片冬日的阳光
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仿造划线的句子,续写出一个句子: 我长大了,逐渐远离了曾给我带来欢乐的卡
通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的 海洋中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生 活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步. 有时 在瀑布飞泻的花果山上有嬉戏时;
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3.请选择某一事物,通过情境表 达自己的思想感受。Leabharlann 墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了。
水中的萍 ,你随波逐流时,根基就没了。
空中的鸟,你展翅蓝天时,宇宙就大了。
井底的蛙,你越出地面时,眼界便宽了。 山中的石,你背靠群山时,意志便坚了。 山顶的松,你挺直腰杆后,根基就牢了。
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教学重点:
了解句子仿写这种题型的一般要求 初步掌握句子仿写的一般步骤
教学难点:
学以致用,在写作中实践运用
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比着葫芦画瓢 比着原句仿句
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审清要求是基础 分析原句是关键
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1.仿造下列句式,再写一句: 做不了一泻千里的瀑布,就成为万里奔 流的小溪吧,用一生的活力吟咏出一路 的欢歌;成不了光芒夺目的太阳,那就 做一轮幽冷的月亮吧,在黑夜中静静的 看遍万水千山,照亮人们熟睡的美梦。
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茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。
例:相互就是:走累了一起扶助 相互就是:走远了一起回顾
相互就是:痛苦时一起倾诉 相互就是:快乐时一起投入
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为战胜私欲而处处克己的人,
为战胜暴力而时时制怒的人,
为战胜怯懦而不断自勉的人,
为战胜骄傲而严格反省的人, 他们,都是了不起的人!
人生的坐标,需要以理想作为灯塔,在 迷雾中看清自己的方向;
人生的坐标,需要以自信作为风帆,在 大海中乘风破浪;
人生的坐标,需要以平静的心态为尺度, 在世界的繁杂中衡量自身的价值;
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仿句拓展
改写下列两条提示语,使之亲切,友 善、生动而不失原意。
提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。 提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。 改写为: 提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。 改写为:
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除了真诚什么也不带来,除了安静什么也别留下。 除了知识什么也不带走,除了珍惜什么也别留下。
大树,树在生长,那一圈圈的年 轮是大树生命历程的记录。
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请仿例造句,写出你对人生的感悟(句式相同、 语意连贯、运用修辞)
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你对
春天的耕耘和秋天的收获。
仿句:人生是一首诗,悠远的意境抒写着你的失
意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创 业的艰辛和成功的喜悦。
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2.仿造下面的句式,以“成功”开头, 写一句话。
苦难对于天才是一块垫脚石,对于 能干的人是一笔财富,对于弱者来 说是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是一个里程 碑,对于骄傲自满的人是一个包袱, 对于不求进取的人是一座坟墓。
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练习巩固
1.为下面的文段添加词语或句子,使之句式 整齐,语气连贯,文意畅通。