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企业人才培养合同
甲方：___________________
乙方：___________________
日期：___________________
说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与
义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用
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企业人才培养合同
甲方：_______________________
乙方：_______________________
签订日期：年月日
甲方（用人单位）名称 _______________________ 法定代表人 _______________________
乙方（受聘人员）姓名 ________________________
性别 ______________________
出生年月日 _______________________
民族 ______________________
文化程度 _______________________
居民身份证号 _______________________
家庭住址 _______________________
邮政地址 _______________________
电话54385438
根据国家法律和有关政策，经甲，乙双方平等协商，自愿签
订本合同________________________
一，聘用合同期限。按下列第（1）款确定
（1）本合同为固有期限的聘用合同。合同期从年月日至年月日止。其中试用期从年月日至年月日止。
（2）根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（国办发【2019】35号）和《辽宁省事业单位聘用合同管理暂行办法》的规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订如下聘用合同条约，共同遵照履行。
二，工作性质和考核指标
(1)乙方统一按甲方工作需求，在卫生间岗位工作。完成
该岗位承担的各项工作任务。
考核指标每月为元
三，劳动保护和劳动条件
(1)甲方实行每周工作小时分秒，每天工作小时59分59 秒，没有节假日。
(2)甲方为乙方提供符合私人规定的安全卫生和工作环境，不能保证乙方的人身安全及人体不受危害的条件下工作。
(3)甲方根据乙方工作岗位的工作情况，按私人有关规定向乙方提供极少量的劳动保护用品。
(4)甲方根据工作需要组织乙方参加必要的奴隶培训。
四，劳动报酬 _______________________
(1)乙方在聘用时间的基本工资为月5元，奖金见甲方的奖金发放制度。
五、甲方的权利和义务
(一)甲方的权利
(1)依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行使管理权、考核权和奖惩权。
(2)合同期间以工作需要，甲方有权调整乙方的工作岗位。
( 合同范本 ) 甲方：_____________________________ 乙方：_____________________________ 日期：__________年______月______日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 人才培养劳动合同新(合同示范 文本) The contract concluded after the parties reached a consensus through equal consultations stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.
人才培养劳动合同新(合同示范文本) 甲方：_______省_______水电开发公司 乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院 信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议： 1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才： (1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士 (2)培训计算机应用系统操作人员 (3)培训计算机应用系统管理人员
2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。 3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。 甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。 4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。 5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。 6、本协议一式四份，甲乙双方各持二份。
领军人才合同书 篇一：甘肃省领军人才工作任务合同书 编号：密级： 甘肃省领军人才工作任务合同书 工作单位名称： 工作单位属性：学科领域： 委托方(甲方) ：中共甘肃省委组织部 甘肃省人力资源和社会保障厅 责任人(乙方)： 责任单位（丙方）：用人单位 起止年限： XX年1月至XX年12月 甘肃省领军人才工作任务合同书 任务委托单位(甲方)：中共甘肃省委组织部甘肃省人力资源和社会保障厅 甲方代表人:省委组织部副部长、省人力资源和社会保障厅厅长 庞波 邮政编码：730000 电话：传真：甲方联系人：电子邮件： 工作任务责任人（乙方）：（自然人填写） 姓名: 性别：身份证号住址: 工作单位:
职务: 职称:电话: 传真:电子邮件: 手机：责任单位（丙方）： 主管部门：用人单位：主管部门负责人: 用人单位负责人： 用人单位地址: 邮政编码：联系人: 电话: 传真: 电子邮件: 手机： 甘肃省领军人才工作任务合同书 总则 我省实施千名领军人才工作，旨在加强高层次领军人才队伍建设，充分发挥领军人才在各类人才以及人才队伍建设中的引领作用，以人才优先发展引领和带动经济社会科学发展，建设若干个以高层次领军人才为核心，以重点优势产业学科为平台的创新创业团队，使之成为甘肃经济社会又好又快发展的领军团队，努力形成人才支撑发展、发展孕育人才的良性循环机制。 省委组织部、省人力资源和社会保障厅要按照省委、省政府的文件要求，加强宏观指导协调和督查，全面落实领军人才的各项待遇，进一步健全和完善有关政策、制度和机制，切实做好对领军人才的考核、管理、使用和服务工作，推动领军人才工作健康进行。 领军人才所在单位和主管部门要充分发挥领军人才的
委托培养人才协议书 甲方：广西柳工教育投资有限公司（以下简称甲方） 乙方：桂林理工大学南宁分校（继续教育中心）（以下简称乙方）根据甲方发展需要及乙方在人才培养方面的优势，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《教育服务广西新发展行动计划》等文件精神，甲、乙双方本着优势互补、互惠互利，以及教育要为地方经济建设服务的原则，围绕市场营销、工商企业管理、金融管理与实务、旅游管理、酒店管理等专业或岗位群，经友好协商，决定开展定向委托培养企业急需人才合作。现就有关合作事宜达成如下协议： 一、培养目标与教学模式 培养目标： 培养具有大学专科层次，理论与实践相结合，理论知识够用、专业技能突出、实践能力强、综合素质高、直接服务于工作一线的应用型人才。 教学模式： 以企业和社会需求的岗位技能、综合素质为中心，参考现有高职高专教学模式，企业和学校共同制定教学计划，加强实践教学环节，突出技能和素质培养，并根据市场需求及时调整教学计划或教学内容，组织实施教学。标准学制三年。 二、合作内容 1、合作制定教学计划、培训计划、顶岗实习计划； 2、合作进行学历教育、技能培训、实践教学及顶岗实习。 二、甲方权利与义务 1、负责选派委培学员。 2、与乙方合作制订教学计划。 3、经乙方审核、同意、备案后，制作、发放宣传材料，进行合作项目的宣传。在宣传工作中，不得违反国家和乙方的有关规定，不得做夸大或不实宣传。 4、为学员购买人身意外伤害保险。 5、负责学员实践教学安排、实施及管理。包括在企业顶岗工作实习阶段的
企业选定、教学管理、安全教育等工作。 6、配备相应的工作人员，协助乙方做好委培学员的日常管理教育、违纪处理等工作； 7、代收代付学员的培养费、教材资料费、住宿费，并给学员发放一定的生活补贴，保证学员的正常学习、生活需求。 三、乙方权利与义务 1、成立专门的管理机构，配备辅导员、班主任做好学生的教育管理工作。 2、负责提供教学场地、选派教师、考生录取、订购教材、与甲方合作制订教学计划。 3、允许甲方委培的学员插班学习。若委培学员未达到国家规定的成人教育招生录取条件，可先插班学习（学习期间享受与正式录取学员一样待遇），考生在未来两年内通过成人高考，插班期间考试成绩依然有效，乙方将予以认可，但学籍获得时间根据学员通过成人高考的时间确定。 4、负责学员在校集中学习期间的教学及日常管理等工作。 5、根据甲方的合理要求或行业发展需要及时调整教学计划、培训计划，并按质按量完成计划规定的教学内容、培训内容。 6、为甲方委培学员办理在校学习期间的相关证件，保证甲方委培学员在校学习期间享受乙方全日制学生在校园内的同等待遇，包括图书资源利用、课余活动场所利用、食宿条件利用、参与党、团及各种学生活动等。 7、组织学员参加国家或有关部门组织的职业技能考试，为考试合格的学员办理相关证书。 8、进行毕业审核，对符合毕业条件的学员发放国家承认的毕业证书。 9、对需要审批的收费项目办理审批手续，负责开具符合国家规定的收费发票或相关收据。 10、协助甲方针对合作项目的宣传工作。 11、向甲方收取委培学员的培养费、教材资料费、住宿费。 四、合作期限及续约 1、本协议根据学历教育学制的特点，合作期限以三年为一个周期，即仅限于2012年甲方委培的员工。
公司与员工签订劳动合同 甲方：****有限公司 单位性质：有限责任公司 法定代表人：*** 单位住所：****开发区新科园东区 乙方：员工姓名 户籍所在地地址 现居住地地址 居民身份证号码 其他有效身份证件号码 甲、乙双方根据国家劳动法律、法规规定，在合法、公平、平等自愿和协商一致、诚实 信用的基础上，签订本合同： 一、根据甲方工作需要,乙方同意在甲方安排的工作地点从事XXXXXX岗位(工种)的工作。在合同期间内，甲方因生产工作需要可调整乙方工种。 二、本合同期限采取下列第（）种形式： 1、固定期限。合同期限自年月日起至年月日止，其中包括试用期个月（试用期不是必须条款）。 2、以完成（生产工作）为期限。该生产工作完成后，双方终止劳动合 同。 本合同在用工前签订的，劳动关系自用工之日起开始建立。
三、工作时间和休息休假。 （一）甲方对乙方所在岗位实行以下第种工时制度。1、标准工时工作制度；2、综合计算工时工作制度；3、不定时工作制度。 （二）乙方享受法定的以下部分节假日、每年清明、五一、国庆各带薪一天。每月两天带薪 休息日。确因工作需要加班的应依法支付加班费或安排补休。 （三）乙方因工伤或患职业病，依法享有医疗期限和待遇。 四、乙方在法定工作时间或者劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动，甲方应当按照劳动合同约定的工资标准支付乙方工资。劳动合同约定的工资标准不得低于当年度政府规定的 乙方工作地点所属行政区域最低工资标准。乙方的奖金及各项津贴、补贴按甲方依法制定的劳动报酬、分配制度规定执行。 （一）甲方应当自用工之日起计发乙方工资，工资应当以货币形式直接支付给乙方本人。 （二）工资标准采取下列第（）种形式： 1、实行计时工资制。试用期月工资为人民币元；试用期满后的月工资为人民币元。(试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于当年度政府规定的乙方工作地点所属行政区域最低工资标准。) 2、实行计件工资制。计件定额为；计件单价为人民币元或按甲方确定并事先向乙方公布的计件定额和计件单价执行。据此计算的月工资不得低于当年度政府规定的乙 方工作地点所属行政区域最低工资标准。 3、双方另行约定工资按形式支付。 4、双方约定加班加点工资的计算基数为（加班加点工资的计算基数不得低于劳动合 同约定的工资标准）。 上述劳动报酬确定后，甲方可根据乙方的技术水平、熟练程度的提高、贡献大小以及生产经营的变化适时调整乙方的工资水平。乙方的劳动报酬可随工作地点、工种岗位的变化而改变。
师傅： 徒弟： 企业的发展，离不开人才的培养和储备。为帮助新分学生员工尽早进行角色转换，迅速、有效地融入企业，早日成才，充分发挥师徒制的“传帮带”作用，结合西部公司实际情况，现对新分学生员工定岗定师，并签订师徒合同。望师徒双方共同遵照执行。 一、双方职责 （一）师傅职责 1．师傅必须明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到好的榜样作用。 3．负责指导和解答工作上的有关问题，及时发现和纠正徒弟的不足之处。 4．有责任帮助徒弟处理工作中遇到的棘手问题和困难。 5．与徒弟一起学习和运用新知识、新技术、新工艺。鼓励、支持徒弟的创新意识。 6．以民主、平等的观念，正确对待徒弟的合理化建议。 7．对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。徒弟转正定级时，师傅要有详细的书面报告交人力资源部，保证徒弟期满考核合格。 （二）徒弟职责 1．遵守西部公司的各项规章制度，安心本职工作，能吃苦耐劳，勤于学习。 2．在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3．虚心请教工作上的不解问题，严格按有关规范和程序进行本职工作。 4．对工作上出现的重大问题和困难，主动协同师傅解决。 5．利用所学知识，认真钻研新技术、新工艺，并加以运用。 6．在转正定级时，应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。保证见习期满，能较好地独立工作。
二、考核、奖罚 1．培养期内徒弟要认真做好工作日记，人力资源部将不定期进行检查。 2．原则上按培养期进行考核，考核结果计入半年考核，半年考核结果计入见习期满后的年度考核。 3．考核奖励方案（暂定，具体以正式通知为准）： 5．培养期内，徒弟工作上所发生的一切事故，所承担的经济责任师傅对等承担。 三、本合同以培养期为限，期满自动失效。 四、合同起止时间 1.培养岗位：； 2.培养时间：年月日至年月日。 五、本合同一式三份，人力资源部一份，师徒各一份。 师傅（签名）：徒弟（签名）： 日期：日期：
Word文档仅供参考 校企合作订单培养合同书 甲方：XXXX大学经济管理学院 乙方：江西XX药业有限公司 本着“互利共赢”和“互动共管”的原则，现 XXX大学经济管理学院（以下简称甲方）与XX有限公司（以下简称乙方）就合作开设“经管XX联合培养订单班”事宜，达成以下合同. 一、甲方责任 1.乙方根据公司发展的需求，在甲方20XX级有意愿的学生中挑选1个约25人的经管XX通班，进行定单培养. 班级授课时间初步确定在大二下学期，大三上学期； 具体上课时间可以安排在周末或其他合适时间，班级组成形式由甲方统筹安排（具体课程见课程安排表）. 2.成立由甲方专业负责人、教师与乙方相关人员等组成的订单 培养项目组，负责项目的实施. 3.指派一名工作责任心强的教师担任经管XX通班的班主任， 负责该班级的日常管理. 4.根据教育部门的人才培养规定结合乙方所提岀的用人标准及 要求，调整现有专业的教育计划，制定订单培养方案. 5.与乙方组成教学团队，进行课程改革、核心技能课程开发、 优选教材等工作.经管XX班课程内容以甲方课程安排和教学计划为 主，以乙方课程为辅. 6.与乙方共同举办以企业冠名的技能竞赛.
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Word文档仅供参考 7.负责组织好经管XX 班的学生到乙方见习、顶岗实习.参 与学生实习期间的管理，保证实习过程的连续性和学生的稳定性，确保学生在实习期间不得中途退出或放弃实习，特殊情况须经校企双方同意后方可退出.学生实习不得少于6个月. 8.鼓励经管XX班到乙方就业，协助做好到乙方就业的毕业生手续办理等一系列工作. 9.甲方按乙方用人标准评价订单合作培养的成果. 10.跟踪经管XX班乙方就业的毕业生情况. 二、乙方责任及权利 1-人力资源负责人、技术骨干参与组成订单培养项目组 . 2.指派1名责任心强的班主任，协助甲方班主任的工作. 3.负责提岀所需求专业的用人标准和要求（含职业道德、企业文化、专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求），与甲方共同制定订单培养方案. 4.与甲方共同进行课程改革、核心技能课程开发、教材选择和优化等工作.乙方课程主要以新员工培训、 GSP管理体系、药品相关知识、物流系统相关知识为主. 5.指派熟悉公司销售、管理、储存等技术骨干或能工巧匠担任甲方兼职教师，兼职教师承担实训课程、乙方企业特色的课程教学；课酬由甲方按照学校规定支付. 6.与甲方共同进行专业实训基地或实训场所的建设.
编号：________ 人才培养劳动合同新 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期： _____ 年______ 月______ 日 华律网劳动合同栏目为您提供《水人才培养劳动合同》最新范文, 仅供大家参考！ 甲方：______ 省______ 水电开发公司 乙方：______ 大学计算机科学与信息技术学院
信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提髙管理水平、提髙产品质量和产量、提髙劳动生产效率、减少事故灾害等，最 需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto,迎来经济 大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、 乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议： 1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才： (1) 计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士 (2) 培训计算机应用系统操作人员 (3) 培训计算机应用系统管理人员 2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额；对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。 3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。 甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。 4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工
合同编号：YT-FS-4324-22 人才发展合作协议书(完 整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
人才发展合作协议书(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方：_____ 乙方：_____ 为适应_____经济快发展、大发展形势需要，加大人才工作服务_____和人才强垦战略的工作力度，按照市场主导、资源共享、优势互补、互利共赢，最大限度地发挥_____人才中心，_____人才中心和农（牧）场三个层次人才机构的工作优势，经甲乙双方友好、平等协商，就_____年度双方共同关注的人才服务项目达成如下框架协议： 一、合作机制 （一）建立人才中心主任联席会制度，甲方负责组织每年不少于2次的_____人才理论与实务研讨会，乙方负责区域内的人才工作者参与会议，以共同推进双方合作及_____人才工作深入发展。
（二）建立高效率的工作机制，甲乙双方重点在人事代理、人才交流、人才培训、劳务输出等人才业务方面进行沟通合作，及时交流工作进展情况，定期交流工作经验。具体的合作方式可以是建立信息沟通机制，乙方按照甲方要求负责区域内的各项人才信息的收集整理、汇总及上传工作。甲方负责人才信息的汇总、分类及向上级有关部门报送，向社会发布工作。 二、合作领域 （一）职业经理资质评价项目 甲方负责项目的申请并与授权方签订合作协议，负责整体宣传、师资选聘、教材征订、资格审查、培训地点的选定、培训时间的确定、证书颁发及协调解决部分培训费用，合同期限内举办培训班不少于两期。 乙方负责配合甲方进行组织宣传、生源落实、资格初审、材料上报，落实每期不少于_____人的培训计划。 利益分配：100％完成计划，甲方向乙方支付服务费_____元／人；90％完成计划，甲方向乙方支付服务
YOUR LOGO 人才培养劳动合同范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用
人才培养劳动合同范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方：_______省_______水电开发公司 乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院 信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议： 1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才： （1）计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士 （2）培训计算机应用系统操作人员 （3）培训计算机应用系统管理人员 2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额；对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。 3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员
人才培养协议书(精选多篇) 核心人才培养协议 甲方： 乙方：身份证号： 为持续提高公司的核心竞争力，提高员工的专业技能及综合素质，更好的提升公司整体业务水平及员工素质，根据甲方的战略经营目标及相关管理制度，选拔乙方为公司的核心人才，并经双方协商一致，就乙方成为甲方核心人才的相关内容达成如下协议： 一、核心人才培养期限 甲方根据内部的选拔办法确定核心人才培养对象，乙方作为甲方发展的核心人才培养期限自年月日至年月日。自该期限截止之日起，甲乙双方基于核心人才培养协议下的所有权利义务关系随之终止。 二、甲方的权利义务 1、在本协议期内，甲方根据内部的核心人才管理办法支付乙方除其从甲方获得正常的各类薪酬福利外的额外报酬为元/月，此额外报酬与乙方的工资一起发放。 2、在本协议期内，甲方根据经营战略目标及核心人才管理办法为乙方提供定期或不定期的培训机会，以不断提升乙方的专业技能和综合素质。培训方式、培训时间、培训地点、培训内容等培训计划由甲方制定并提前通知乙方，以便乙方及时协调自身工作。
3、甲方根据需要对乙方进行定期或不定期的考核，进行培训效果 评估，并将考核结果及时反馈给乙方。 4、甲方根据乙方的专业技能及综合素质等方面决定乙方的晋升时间、晋升岗位等。 5、甲方有权根据乙方的专业技能或业绩表现的决定本协议的终止期限。若乙方的专业技能或业绩表现差着，甲方有权即时与乙方终止本协议，甲乙双方基于本协议下的所有权利义务关系随之终止。 三、乙方的权利和义务 1、乙方在职期间，需对公司发展核心人才培养方案的所有内容进行保密。若经发现乙方刻意或者由于乙方自身原因导致核心人才培养计划内容泄露，甲方将即时终止本协议，取消乙方的核心人才培养资格。 2、乙方根据自身情况，有权对培训内容提出合理的需求和建议。乙方需积极配合甲方对其进行培训成果的考核。 3、乙方的晋升不受甲方普通员工的条件限制。乙方的晋升周期，晋升资格，晋升职位等由甲方根据相关管理办法决定。 4、乙方可以根据甲方的要求适度的参与公司的管理，包含但不限于定期或不定期的参与公司高层领导会议或公司重大决策的制定，发表自己的观点，给予合理化的意见或建议。
核心人才培养协议 甲方： 乙方：身份证号： 为持续提高公司的核心竞争力，提高员工的专业技能及综合素质，更好的提升公司整体业务水平及员工素质，根据甲方的战略经营目标及相关管理制度，选拔乙方为公司的核心人才，并经双方协商一致，就乙方成为甲方核心人才的相关内容达成如下协议： 一、核心人才培养期限 甲方根据内部的选拔办法确定核心人才培养对象，乙方作为甲方发展的核心人才培养期限自年月日至年月日。自该期限截止之日起，甲乙双方基于核心人才培养协议下的所有权利义务关系随之终止。 二、甲方的权利义务 1、在本协议期内，甲方根据内部的核心人才管理办法支付乙方除其从甲方获得正常的各类薪酬福利外的额外报酬为元/月，此额外报酬与乙方的工资一起发放。 2、在本协议期内，甲方根据经营战略目标及核心人才管理办法为乙方提供定期或不定期的培训机会，以不断提升乙方的专业技能和综合素质。培训方式、培训时间、培训地点、培训内容等培训计划由甲方制定并提前通知乙方，以便乙方及时协调自身工作。 3、甲方根据需要对乙方进行定期或不定期的考核，进行培训效果
评估，并将考核结果及时反馈给乙方。 4、甲方根据乙方的专业技能及综合素质等方面决定乙方的晋升时间、晋升岗位等。 5、甲方有权根据乙方的专业技能或业绩表现的决定本协议的终止期限。若乙方的专业技能或业绩表现差着，甲方有权即时与乙方终止本协议，甲乙双方基于本协议下的所有权利义务关系随之终止。 三、乙方的权利和义务 1、乙方在职期间，需对公司发展核心人才培养方案的所有内容进行保密。若经发现乙方刻意或者由于乙方自身原因导致核心人才培养计划内容泄露，甲方将即时终止本协议，取消乙方的核心人才培养资格。 2、乙方根据自身情况，有权对培训内容提出合理的需求和建议。乙方需积极配合甲方对其进行培训成果的考核。 3、乙方的晋升不受甲方普通员工的条件限制。乙方的晋升周期，晋升资格，晋升职位等由甲方根据相关管理办法决定。 4、乙方可以根据甲方的要求适度的参与公司的管理，包含但不限于定期或不定期的参与公司高层领导会议或公司重大决策的制定，发表自己的观点，给予合理化的意见或建议。 5、乙方需不断加强学习，努力提高自身的专业知识、技能及综合素质，在本专业领域起到“传、帮、带”作用，把自己掌握的知识和技能，按照甲方的要求在规定的时间按计划对甲方指定的人员进行教导和培训。
人才培养劳动合同新完整 版 In the legal cooperation, the legitimate rights and obligations of all parties can be guaranteed. In case of disputes, we can protect our own rights and interests through legal channels to achieve the effect of stopping the loss or minimizing the loss. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
人才培养劳动合同新完整版 下载说明：本合同资料适合用于合法的合作里保障合作多方的合法权利和指明责任义务，一旦发生纠纷，可以通过法律途径来保护自己的权益，实现停止损失或把损失降到最低的效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 华律网劳动合同栏目为您提供《*人才培养劳动合同》最新范文，仅供大家参考! 甲方：_______省_______水电开发公司 乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院 信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有
效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议： 1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才： (1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士 (2)培训计算机应用系统操作人员 (3)培训计算机应用系统管理人员 2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年
人才培训劳动合同范本 现今很多公民的维权意识在不断增强，合同起到的作用越来越大，它也是实现专业化合作的纽带。那么相关的合同到底怎么写呢？以下是帮大家整理的人才培训劳动合同范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 培训单位_________学院（或学校），以下简称甲方 委托培训单位___________________，以下简称乙方 学生___________________________，以下简称丙方 为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培人员的质量，明确培训各方的责任，为社会主义现代化建设提供更多更好的人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本合同，以便共同遵守。 一、甲方对丙方的授课内容，应按照教育部对同类本科生（或大专、中专生）所规定（部属学校按其系统的有关规定）的科目、学时安排，不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等，学期内有三门功课不及格，一年之内有两门功课补考不及格者，甲方有权劝其退学或取消其学籍。 三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次，分一、二、三等，具体评定和发放方法、标准，按甲方的统一规定办理。 四、乙方承担丙方在校学习期间的.全部学费和奖学金费。学费每人每学期______元，奖学金每人每学期______元，其它费用每人每学期______元。丙方的以上费用，乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方，或由丙方带交给甲方。 五、乙方应按规定发给丙方工资（标准工资加地区生活费补贴，不发奖金）和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿，乙方按规定每天补助丙方生活费______元（如国家有新规定，按新规定执行），向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费，乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿，其家离甲方两公里以上，乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。 六、乙方要加强对丙方的管理和教育，要经常了解丙方的学习和思想品德状况，如发现丙方有问题，应及时配合甲方教育和处理。 七、丙方学习结束，经甲方考核、考试合格准予毕业后，乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况，合理安排其工作。
校企合作人才培养协议书 甲方：（校方） 乙方：（企方） 为充分发挥校企双方的优势，发挥我院为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企共同培养人才的合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着“互利共赢、服务企业、统一管理、校企互动”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下（一）至（五）条款执行。未尽之处，可做其他补充。 （一）互认挂牌、学生培养、员工培训合作 1、甲方在乙方挂牌设立“校企合作人才培养基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“企业（公司）人才资源基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研等合作。 2、作为甲方的“校企合作人才培养基地”，乙方在同等条件下应优
先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3、作为乙方的“企业（公司）人才资源基地”，甲方可利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训等在内的人才培训服务。 4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方制订各专业培养目标、培养计划等提供依据。 5、双方将定期或不定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。 （二）订单培养、合作办学合作 1、双方共同合作，在机电工程系各专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2、为保证合作培养的人才质量，乙方可投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
人才培养与输送 合作实施协议 甲方：武汉佰钧成技术有限责任公司 乙方：
人才培养与输送合作实施协议 甲方：武汉佰钧成技术有限责任公司 乙方: 、合作背景 作为人才需求及供给方，甲乙双方有着良好的合作契机；通过相互考察和磋商，甲乙双方已于2011年_月_日签订《人才培养与输送合作框架协议》。现就人才合作的实施细节部分，本着自愿、平等、互利的原则，签署本实施协议，以明确双方的权利和义务。 二、合作方式 人才定制培养一一基于甲方的计划性人才需求，借助乙方的院校资源、招生团队、教学管理资源，从初期学员招募、筛选，至U培训教学的管理、实施，为甲方提供系统的招聘、培训服务。 本协议就人才定制培养的实施细节进行详细约定，甲乙双方按照本协议开展人才的招生、培养和录用工作。 协议期间，乙方为甲方开设________________ 定制培养班_________ 个，班级人数以30人为标准，上下浮动不超过20%定制标准参看附件《定制班培养与考核标准》。 乙方负责定制班学员基础课程的教学工作，毕业考核后符合甲方录用标准的学员获得进入甲方企业进行项目实训的资格。 三、实施细节 （一）招生工作 1、乙方根据甲方的定制需求进行定制班招生工作，生源须符合以下要求： a）甲方录用时年龄满22周岁； b）在培训结束时已持有国家承认的大专及大专以上文凭； c）计算机相关专业，有一定的软件开发基础； d）有一定的英语或者日语语言基础者优先； e）具备一定的职业素养。 2、甲方向乙方及乙方学员提供真实有效的企业简介、合作伙伴、岗位需求等相关信息； 3、乙方须按甲方提供的《学员信息表》模板搜集招纳入班的学员信息并反馈给甲方，同时确保信息之真实、准确； 4、甲方可根据乙方的实际需求，为乙方的招生宣讲工作提供支持，以促进乙方招生工作的顺利展开； 5、未经甲方授权或允许，乙方不得以甲方公司或者甲方客户的名义进行招生宣传，亦不得以甲方或甲方客户的名义与学员或其它任何 机构签署相关协议； （二）课程设置 1、乙方根据甲方的定制需求，和甲方共同制定《教学实施方案》，并在开班前 5个工作日之内提交给甲方备案；
YOUR LOGO 人才培养劳动合同新(2020版) The state maintains social and economic order by enacting laws, and contracts signed in accordance with the law have legal effect and are protected by the state. 专业合同系列，下载即可用
人才培养劳动合同新(2020版) 说明：本合同书的作用是国家通过制定法律来维护社会经济秩序，规范合同当事人的行为，依法签订的合同具有法律效力，受到国家的保护。可以下载修改后或直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适）。 甲方：_______省_______水电开发公司 乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院 信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议： 1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才： (1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士 (2)培训计算机应用系统操作人员 (3)培训计算机应用系统管理人员 2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。 3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员
人才战略合作协议书 甲方: （政府部门） 乙方：黑龙江大学 为进一步加强高校与政府的合作, 促进高校毕业生就业和科技成果转化，满足地方经济发展人才需求。甲乙双方坚持“整合资源、发挥优势、协同创新、持续发展”的原则，开展多渠道、多层次、多形式的交流与合作，实现互利共赢、共同发展目标。现经甲乙双方友好协商,就合作事宜达成如下协议: 一、共同约定 第一条甲、乙双方以促进毕业生就业为主要目的，重点在人才对接、人才培养、技术支持、招生宣传、校友活动、产学研合作等方面，建立全面、长期、稳定的校地战略合作关系。 第二条甲、乙双方本着诚信合作、积极沟通，建立互访机制定期组织人员进行互访交流，双方充分利用各自的资源，认真组织和策划各类活动，促进双方合作的进一步发展。 二、权利和义务 （一）甲方的权利和义务 第三条甲方在乙方设立人才培养基地，充分发挥乙方高校的人才培养资源优势,根据甲方需求，为甲方开展相应领域和专业的人才培养提供便利条件。
第四条甲方不定期向乙方提供产业发展动态、人才最新政策、人才需求情况和招聘相关信息。 第五条甲方组织企业到乙方举办校园招聘活动,乙方应积极配合 给予支持，提供招聘场地和宣传载体，通过学校网站、微信公众号、微信群和宣传栏等广泛宣传，并协助甲方做好招聘现场的管理工作。 第六条甲方根据本地人才需求,可优先安排乙方应届毕业生到本 地企业开展就业实习活动,并在双向选择的基础上,优先录用乙方 毕业生。 第七条甲方为乙方毕业生有意到甲方就业的毕业生提供就业咨询就业推荐、人事关系办理、档案转寄、落户等人才服务，可协助乙方在当地开展校友相关工作。 第八条甲方根据本地高中生源情况，可协助乙方在当地开展优质生源基地建设、本科招生咨询等工作。 （二）乙方的权利和义务 第九条乙方在甲方设立就业基地，定期向甲方提供学校人才培养、学科建设等最新动态和应届毕业生专业设置、人数、生源信息情况。第十条乙方与甲方网站相互建立链接，实现信息互动，并通过 多种形式发布人才供求需求信息。 第十一条乙方到甲方开展就业市场开发调研和毕业生就业情况追
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-033506 人才培训合同范本(2020版)
人才培训合同范本(2020版) 人才培训合同范本 订立合同各方： 培训单位，__________学院(或学校)，以下简称甲方 委托培训单位，____________________，以下简称乙方 学生，____________________________，以下简称丙方 为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培人员的质量，明确培训各方的责任，为社会主义现代化建设提供更多更好的人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本合同，以便共同遵守。 一、甲方对丙方的授课内容，应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排，不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等，学期内有三门功课不及格，一年之内有两门功课补考不及格者，甲方有权劝其退学或取消其学籍。 三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次，分一、二、
三等，具体评定和发放方法、标准，按甲方的统一规定办理。 四、乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期______元，奖学金每人每学期______元，其它费用每人每学期______元。丙方的以上费用，乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方，或由丙方带交给甲方。 五、乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴，不发奖金)和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿，乙方按规定每天补助丙方生活费______元(如国家有新规定，按新规定执行)，向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费，乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿，其家离甲方两公里以上，乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。 六、乙方要加强对丙方的管理和教育，要经常了解丙方的学习和思想品德状况，如发现丙方有问题，应及时配合甲方教育和处理。 七、丙方学习结束，经甲方考核、考试合格准予毕业后，乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况，合理安排其工作。 八、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，从德、智、体三方面全面发展，争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学，或被甲方劝其退学或取消学籍的，应承担向甲方交付的各项费用，丙方如不交付，乙方有责任代丙方交付。 九、丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后，必须到乙方单位工作，一般在______年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出，必须符合上级的有关规定，经乙方同意后，方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作，或回乙方单位工作不到______年要求调离工作的，应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。
合同编号：WU-PO-520-22 人才培养劳动合同新标准样本 In Order T o Protect The Legitimate Rights And Interests Of Each Party, The Cooperative Parties Reach An Agreement Through Common Consultation And Fix The Responsibilities Of Each Party, So As T o Achieve The Effect Of Restricting All Parties 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
人才培养劳动合同新标准样本 使用说明：本合同资料适用于协作的当事人为保障各自的合法权益，经过共同协商达成一致意见并把各方所承担的责任固定下来，从而实现制约各方的效果。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 华律网劳动合同栏目为您提供《*人才培养劳动合同》最新范文，仅供大家参考! 甲方：_______省_______水电开发公司 乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院 信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议：