构成智力的5种因素构成智力的5种因素小孩聪慧与否直截了当阻碍到他以后的进展，为此家长们都十分关注小孩的智力进展。

那么，小孩智力进展有哪些指标呢？学龄前智力发育黄金期是什么时候？哪些方法能够促进智力发育？饮食又有哪些禁忌？学龄前智力发育指标·42个月1.大动作：能够两脚交替着上￥，双脚并￡从最后一级台阶跳下。

2.精细动作：仿照其他人画正方形。

3.适应能力：能明白“5”，能够说出图形的名称。

4.语言：在家长的示范后能够说出最少一个反义词。

5.社交行为：能够自己穿上衣。

·48个月1.大动作：单脚站立5秒。

2.精细动作：能够画出人像的3个部位。

3.适应能力：能够用4个1/4圆拼出圆形，能够说出6个图形中的两个缺什么。

4.语言：能够说出一个梨子切了一刀有几块，还会讲4个反义词。

5.社交行为：能够回答出什么缘故饭前便后要洗手。

·54个月1.大动作：能坚持10s单脚站立，足尖对着脚跟走2m。

2.精细动作：能够用筷子夹住花生米。

3适应能力：能够独自完成简单拼图，比如：对比指定原图，将4片图片拼出椭圆形。

能够说出图画中缺少什么，如有6处不同，说出3处即可。

4.语言：学会数手指，能说出常见物品的作用，比如钟。

5.社交行为：认识红黄蓝绿4种颜色。

·60个月1.大动作：能够接球。

2.精细动作：能够画出人像的7个部位。

3.适应能力：能回答出“鸡在水中游”这句话哪里不对。

能够说出图画中缺少什么，如有6处不同，可说出5处。

4.语言：认识10以内的数字，说出两种圆形的东西。

5.社交行为：说出桌子和鞋子由什么做成。

·66个月1.大动作：足尖对足后跟倒着走2米。

2.精细动作：画出人像10个部位。

3.适应能力：分清左右，用两片直角三角形拼出长方形。

4.语言：回答什么缘故要上班，窗户有什么用，苹果和香蕉有什么共同点等问题。

5.社交行为：回答出具体住址，回答2+3=？·72个月1.大动作：能够拍2下排球。

2.精细动作：会用头、胳膊、腿、身子形状的纸片或者积木拼出小人，会写出自己名字。

3.适应能力：明白今天是星期几。

4.语言：回答出一年有哪四个季节。

5.社交行为：回答出假如捡到钱包如何办。

学龄前智力发育黄金期在小孩智力发育过程中，有几个黄金时期：1.第一次：5周左右现在，宝宝发育加速，各器官差不多成熟。

比如，他哭时会流眼泪，心情快乐是用微笑表达。

小孩能够察觉外界的气味、声音，且能做出明显反应。

2.第二次：8周左右时现在，宝宝发觉周围环境不断变化，是由具象可活动运动的物体组成。

这种令人目不暇接的变化，宝宝会产生惧怕的心态，然而躺在母亲怀中，和母亲一直处于一个亲热的接触中，能够在一定程度上排除这种惧怕感。

3.第三次：12周左右小孩发觉了动作，明白了一些活动进展的过程。

原本显得笨拙的动作慢慢变灵活，能够自主操纵行为。

开始尝试与人交流，通过尖叫、笑声甚至咿呀学语的方式。

4.第四次：19周左右明白抓东西。

拿到的东西会转动。

爱看物品的活动过程，喜爱观看和研究感爱好的东西，比如用手摸、用嘴咬等。

5.第五次：26周左右现在，小孩开始慢慢了解事物之间有因果关系。

比如有的按钮按一下就能够产生动听悦耳的音乐；也开始明白有些物品能够被其他物品包裹或者是被包裹；东西不但能够在远处也能够在近处。

构成智力的五种因素1.观看力大脑是否能够细致观看外部事物的能力确实是观看力。

在感受外界的过程中，对声响、味道、湿度有一个重新的崭新的认识，同时在观看过程中对这些事物的本质产生新的认识。

为了提高小孩的观看能力，能够适当加入一些有关观看的训练内容。

2.注意力指的是人的意识和心理活动聚焦于具体某一事物的能力。

在用心于某一事物时可不能被周围无关的情况所打搅。

比如小孩能够用心于读书或者写字然而不被其他有味的事物打搅，这就代表小孩的注意力比较强。

3.经历力经历力指能否长时刻记住某些情况的能力。

比如我们即使年纪大了也能够想起父母年轻时的形象，青年时期家庭环境或是其他一些场景，这就表达了经历力的作用。

4.思维力大脑能否概括、反映某种事物的能力确实是思维力。

小孩具备一定的观看力之后，就会逐步将客观事物进行分类，通过思维活动将其概括。

5.想象力想象力指大脑对某一事物再制造的联想能力。

一样在具有一定的知识储备后才会表达这一能力的价值。

比如能够依照一个熟悉的词汇进行相关联想。

学龄前智力发育特点1.随意运动的进展对大肌肉的操纵力越来越好，能够用正确姿势奔驰，且能够依照信号改变跑步速度和方向，在平稳木上行走也能保持躯体平稳。

2.语言进展词汇量扩大发音慢慢准确，学会连贯清晰表达出自己的方法。

学龄前（3-6岁）时，小孩的词汇量快速丰富起来，比之前增多约三倍。

不仅如此，而且词类增多，语法也变得复杂，差不多会使用许多复合句。

口语表达能力进一步加强，开始连贯、流畅的讲话。

做游戏时会自言自语，自己与自己交流，这种情形被称为内部语言。

3.感知进一步进展五六岁的小孩能够自己辨别方位和色彩。

4.形象思维和形象经历进展形象思维是指对物体的表象进行概括性认识，前提是必须有一个客观事物的参照物。

三岁之后的小孩的特点是形象思维，通过游戏和讲故事的方式更易于他们经历，死板的说教反而不容易记住。

5.游戏、学习和劳动小孩玩游戏确实是一项活动，有利于儿童智力发育。

现在，学习并不是第一任务，小孩更适合在游戏中学习。

家长能够在游戏中加入一些学习内容，关心小孩们学习。

6.想象和好奇喜问现在期，小孩慢慢能按要求进行一定有目的有意识的想象，但有意想象仅仅处于初步进展时期。

他们的想象力有以下特点：（1）无法区分想象和现实，常常混在一起；（2）想象的主题不被拘谨，容易天马行空；（3）制造想象力仅仅处于萌芽时期。

好奇也是现在小孩的一个特点，家长应该简洁、通俗的回答他们提出的各种千奇百怪的问题。

7.注意力和观看力的进展注意力有无意注意力和有意注意力之分。

那个时期的小孩无意注意力差不多得到一定程度的进展，且较为稳固。

有意识的注意力仅处于初步形成时期，集中时刻短，关注范畴专门小。

观看力容易被干扰，即使是无关紧要的情况也可能转移注意力，缺乏独立性、细致性、稳固性和概括性。

8.总结（1）智力进展空间大学龄前的小孩，其智力有了明显进展。

（2）精力十足跑跳、攀爬都能够，走·可连续20—30分钟仍精力十足。

手部动作变多，更灵活。

（3）形成自己的语言适应交流差不多无障碍，词汇表达更频繁，尝试认字。

（4）自主学习小孩开始自主学习，且有一定打算性。

促进学龄前智力发育方法1.感知觉的培养感知觉在小孩认识世界的过程中起到专门重要的作用，关于他们日后了解世界、把握知识具有专门重要的实践意义。

小朋友在家长的带领下多多接触外界，可有效促进感知觉的进展。

2.语言能力的培养小孩处在3~6岁时语言进展的重要时期时，家长能够运用各种方法教小孩说话。

利用游戏、卡片、儿歌等轻松的方式，让小孩在潜移默化中背诵儿歌或者说故事。

多关注小孩的发音，扩充小孩的词汇储备，向小孩多提一些问题，多让小孩进行回答。

3.观看力的培养外界事物对小孩来说是新奇而生疏的，家长能够带着小孩去户外玩耍，或者预备一些教学用的图片来培养小孩的观看力。

4.经历力的培养学龄前小孩的经历特点是形象经历，比较容易记住有一定形状的东西。

能够通过看图说话、复述故事等方式派样、增强小孩的经历力。

5.思维能力和想象能力思维能力和想象力是能够从小进行培养和进展，在学龄前小孩的思维多为形象思维，因此在培养思维能力时要注意和具体的形状结合。

家长可通过游戏引发小孩摸索，以锤炼其思维能力和想象力。

学龄前智力发育饮食宜忌在小孩智力发育的关键时期，饮食也不容忽视，下面整理了小孩饮食宜忌。

·有益大脑发育10大食物1.核桃仁可补脑益血，是加强经历力和明白得力的好东西。

核桃仁能够煮粥，也能够与黑芝麻混合捣碎做包子等。

核桃仁油脂多，不利于消化，3—6岁小孩要少吃，每天三四颗即可。

2.杏仁能够明目，有益于智力发育。

可与黄豆、花生一起做豆浆,更易于小孩吸取其中的营养精华。

3.龙眼肉能够补充蛋白质，能够有效地改善小孩的经历力，有益于小孩大脑的完整发育。

4.蜂蜜含有多种能够促进智力发育的元素，也能够通常润便，防止便秘。

早晨吃蜂蜜成效最好，可搭配面包片、馒头食用。

注意1岁内宝宝禁食蜂蜜。

5.大枣能够在晚上给小孩喝红枣汤或者是吃一些鲜枣，枣中含有丰富的维生素C和多种人体必需元素，关心小孩入眠，有利于入睡后的“潜在经历”。

6.苹果苹果酵素能增加经历力。

与经高温烘制的苹果脆片或者勾兑苹果汁相比，新奇苹果营养价值更高。

榨苹果汁建议连皮一起榨。

刚榨的苹果汁最好在10分钟内喝完，幸免醇素氧化。

7.葡萄葡萄可可滋补肝肾，增强经历力和智力，是最佳抗氧化剂之一。

专门是紫色葡萄，比青色葡萄营养价值更高。

但葡萄中含有大量糖分，摄入过多阻碍小孩吃饭，因为，吃葡萄要操纵在200g以内。

8.黑木耳其能够净化血液，适合爱吃高脂食物的小胖子食用。

它还能够提高经历力和摸索力，这是因为其会开释出碱性物质，吸取脑动脉粥样斑块，改善脑供血不足。

9.鱼类鱼肉对小孩智力发育专门好，这是因为鱼肉中含大量球蛋白、核蛋白，及不饱和脂肪酸等。

但受环境污染阻碍，中国淡水鱼养殖情形不佳，因此不能全吃淡水鱼。

专家认检测出，海鱼中不饱和脂肪含量更高。

海鱼、淡水鱼的食用比例，专家建议小孩按2:1比例食用。

10.蛋类蛋类食品蛋白质含量高，蛋中卵磷脂分解出的胆碱可合成出乙酰胆碱，有利于提高小孩经历力。

此外，蛋中还含有大量的铁和磷，这些也都对小孩的脑发育有利。

吃蛋类最好吃全蛋，营养吸取才完整。

·有损大脑发育5类食物1.过咸的食物众多周知，吃的过咸易增加患高血压的风险，还可能损害动脉血管，阻碍脑部供血，导致经历力下降、智力发育迟缓等。

2.含过氧化脂质食物易造成大脑早衰或痴呆，最好尽量幸免高温煎炸食物和长期曝晒食物。

3.含铅的食物铅含量过高会杀死脑细胞，阻碍大脑发育。

家长应减量幸免给小孩吃松花蛋、啤酒、爆米花等铅含量较高的食品。

4.含铝的食物可致造成经历力变差，反应迟缓，严峻的可能导致痴呆。

油条、油饼等食品铝含量高，小孩要少吃。

5.含味精过多的食物味精吃太多将增加脑细胞坏死的风险，还可能抑制甲状腺激素分泌，导致小孩骨骼发育缓慢。