A.偶然 C.偶尔
声明 申明
B.偶然 申明 D.偶尔 声明
“偶尔” 与“经常”相对
“偶然”与“必然”相对
(2012年）依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ B ） ①张教授把祖辈____下来的秘方献给了当地的医疗部门， 受到了人们的赞誉。 ②望着那____的夜空，他又回想起那___的童年，因为每 一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人故事的光 芒。 ③新上任的检察长衣着____，其貌不扬，但脸上刚毅的神 色似乎在告诉人们些什么。
熏染：贬
4．要分辨词语的语体色彩
语体色彩是指词语适用于不同语体 的风格色彩，口头语体用词通俗易懂， 生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲 究分寸。有些专用词语只适用于某一类 文体。如果不注意词语的语体色彩，用 得不合适。会使人感到很不协调。
如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓， 后者是口头语体色彩浓；又如“商量、磋商”，前者口头 语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不 分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调， 甚至引人发笑。
例1：一个人应该从多方面加强自己的道 德修养，但首先要做到的是（品行、品 性）端正。
行：行为 性：性格 “行为”跟“端正”搭配
高考回顾
（2008年）依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ B ） ①今天我_____遇见一位多年不见得朋友，真是喜出望外。 ②我再度____：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了 难以忘怀的大山情，请大家理解我。
答案：B。 （1）暴发，突然发财或突然发生，一般用于贬义，或 山洪发生；爆发，多于通过外力激发而产生的，如火山、 战争、力量、情绪等方面。 （2）抚养，爱护并教养；“赡养”，特指子女对父母 在物质上和生活上进行帮助。根据语境，应选“赡养”。 （3）盈利，获得利润；营利，谋求利润；这里说商业 广告的目的是为了谋求利润的，应选“营利”。
3.选出依次填人下列句子横线处词语恰当的一项是(A ) ①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以 它 是否正常，能否向月球飞行。 ②创造性的思维又有哪些 的要素呢？ ③（叫卖着）得气力足，嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚，还 要会现编词儿，脑子快,能 。
A．检测 必需 随机应变 C．检测 必须 随声附和 B.观测 必须 随机应变 D.观测 必需 随声附和
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，
想起许多童年的往事。 A．终止 C．中止 蜕化 蜕化 难免 不免 B．中止 D．终止 退化 退化 难免 不免
答案：D。 “终止”“中止”都有停止的意思，“中止”侧重中途停止， “终止”侧重结束、停止。句①一个人离开学校并不意味着学 习的结束，应选“终止”。 “退化”意为“生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造 简化，机能减退甚至完全消失；或泛指事物由优变劣，由好变 坏”；“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落；句②说环境污染， 羊绒品质由优变劣，应选“退化”。 “难免”不容易避免，“不免”免不了，再次回到故乡，免不 了想起许多童年的往事；句③选“不免”。
譬如“爱护、庇护、保护”
譬如“鼓励、煽动、鼓动”
例1：日本政界的一些人妄图（篡改、窜
改）日本侵华的历史，引起中日两国人 民的强烈反对。
篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等（中），选“篡 改”
例2：在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶、 熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。
熏陶：好的影响
声张：说出去，张扬。如：这事关系重大，不可声张出去。 伸张：张大，扩大，多指抽象事物。如：伸张正义。 泰然自若:形容在人们认为是非常紧急情况下当事人却认为跟平常 事一样，因此能安然处之，不慌不乱。
悠然自得:形容自由清闲，心情舒畅。
5.依次填人句中横线上的词语，恰当的一组是( A ) ①他_ ___不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中 的景物。 ②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统 筹安排，因地制宜， 推进农村教育综合改革。 ③为了躲避敌人的搜捕，她____成一个阔太太，打扮 得珠光宝气。 A．犹豫、逐步、化装 B．迟疑、逐渐、化妆 C. 迟疑、逐渐、化装 D. 犹豫、逐步、化妆
例1：中国政府一再（声明、申明）， 一定要如期对香港恢复行使主权。
申明：郑重说明 声明：公开表示态度或说明真相。（正式场合） 选“声明”
5．要分辨词语的词性
例1：如果没有丰富的生活积累与深厚的 艺术功底，没有较高的语言文字修养， 是很难写出高（品位、品味）的作品来。
“ 品位”是名词，“品味”是动词， 形容词后应跟名词，所以选“品位”。
谋划[中]修订 允许[轻] 承担[重]
牟取[贬]
答案D
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学，为推动 孙中山研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008年前将每年增 加800万平方米的绿地。 ③邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪表风度，____ 依然保留的拼搏精神。 A．莅临 计划 不仅是/而且是 B．莅临 规划 不是/而是 递进关系 C．亲临 规划 不仅是/而且是 D．亲临 计划 不是/而是 到[书/敬] 亲自 谋划[特殊] 并列关系
词语 辨析
1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) ⑴我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待__ 之后， 即可付诸实施。 ⑵抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我 们 ， 为守护患者不遗余力…… ⑶必须坚决打击不法商人制假贩假 暴利的犯罪行为。 A．审定 许诺 谋取 B． 审订 承诺 谋取 C．审订 许诺 牟取 D． 审定 承诺 牟取 决定
4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( C ) ①毋庸____，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资 源。 ②谁来为这些弱势人群____正义？ ③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先 生骑着一头小毛驴____走过我的身旁。 A．质疑 声张 泰然自若 B.置疑 声张 泰然自若 C．置疑 伸张 悠然自得 D.质疑 伸张 悠然自得
屯聚：聚集（人马） 囤聚：储存聚集（货物）
例4：现代化的北京城需要现代舞团，现 代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城， 这已是无可（质疑、置疑）的事实。
置疑：怀疑（常跟否定词连用） 质疑：提出疑问
3．要注意词语的感情色彩
譬如“修饰、粉饰、装饰” “修饰”指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好； 也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。 “粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如 “粉饰太平”。 “装饰”，泛指点缀。
A.流传 悠远 幽远 俭朴 C.留传 悠远 幽远 俭朴
B.留传 幽远 悠远 简朴 D.流传 幽远 悠远 简朴
（2013年）依次填入各句横线处的词语，正确的 A 一组是（ ） ①见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都 ____了。 ②面对老师的____问候，他满脑子的烦恼顿时烟 消云散了。 ③多年来，我养成了一种____，除夕总要到花市 挤一挤，观花海，也观人海。
A.融解 亲切 癖好 C.融解 亲密 嗜好
B.溶解 亲密 癖好 D.溶解 亲切 嗜好
课堂练习
1.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开 学校并不意味着学习的 。 ②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山 羊绒的品质正在逐步地 。
“化装”作假扮讲 “化妆”用脂粉等妆饰品修饰容颜，使容貌美丽
亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境 来选用，就不会用错。
2．要了解词语的使用范围
有些近义词语有不同的使用范围， 使用时也应当注意辨别。
“雄伟、宏伟”，意思相近,但“雄伟”可用于形容山峰、 富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮； 而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计 划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。 再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏 漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、 细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它 们的使用范围和搭配习惯，就会用错。
例1：端午节，民间有在身上挂香荷包的 习俗，据说，这样可以（驱除、祛除） 疾病。
祛除：除去（疾病、邪魔）； 驱除：赶走，除掉。
选“祛除”
例2：长春出版社1992年出版的《实用双 向汉语大辞典》词条多达6万余条，（包 括、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。
囊括：全部包括 ， 与“绝大多数”矛盾
例3：以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚） 大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控 制区。
2.依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①这一地区曾一度山洪____，造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有_____的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了______。 A．暴发 抚养 C．爆发 赡养 盈利 盈利 B．暴发 D．爆发 赡养 抚养 营利 营利
计划[一般]
答案C
词语辨析的基本原则：
同中求异
1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这 一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。
亲密、亲切、亲热
它们的共同语素是“亲”，亲近；
不同之处在另外的语素“密”、重指感情真挚、恳切；
例2：政府通过增加货币供应量填补财政 赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀 （加剧、急剧）的现象在拉美国家间蔓 延。
加剧：动词 急剧：形容词
6．注意词语的习惯搭配
在语言实践中，词和词组的搭配有 一定的限度，不能任意组合。 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用、干劲 改进——工作、方法、技术 改善——生活、关系、条件 交流——思想、经验、物资 交换——意见、礼物、资料