江苏锡山高级中学校长毕业典礼精彩致
辞
唐江澎，1963年5月生，陕西洛南人。

中学语文特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师。

现任江苏省锡山高级中学校长，无锡市惠山区教育局副局长，无锡市惠山区政协副主席，江苏省人大代表，江苏省校本课程开发研究所所长。

兼任全国中语会学术委员会委员，江苏省特级教师评审委员会委员，教育部中学校长培训中心兼职教授，“长三角名师名校长实践培训基地”导师，教育部“影子校长”培训导师，教育部“普通高中课程修订顶层设计”专家组核心成员，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。

唐江澎校长是全国教育系统劳动模范并“人民教师”奖章获得者，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科技领军人才，江苏省首批“人民教育家培养工程培养对象”，并任中学校长组组长。

先后荣获“中国长三角最具影响力校长”，“全国教育改革创新杰出校长”称号。

五六月份，是石榴的花期，郑州一中XX届学生即将毕业。

朱丹用谐音将致辞题目定为“石榴花开的时候”，他的致辞也从花开篇：
江苏锡山高级中学校长唐江澎毕业典礼精彩致辞：通向幸福的护照
毕业典礼上一些精彩的致辞能让我们终身受益，无法忘
怀。

下面是小编搜集整理的大学校长毕业典礼精彩致辞，欢迎阅读。

更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。

孩子们，你们长大了，毕业了。

这几天为你们每个人签写了毕业证，还想再写一段话，算作毕业寄语，也算作百年学府签发的护照。

我深信，持有这份护照，可以前往幸福。

护照的内容，浓缩了学校1927年颁定的“十大训育标准”的精髓，希望能导引你们整个的生命。

第一点，就是大学不单只是大学里面，还有大学外面周围的大环境，这对学校跟学生的发展是很重要的。

港科大是1991年创立的，当时为什么要创立这个大学呢?因为那个时候我们已经知道香港要回归中国，在80年代的时候，中国对外开放，香港制造业会转移到中国内地，就是深圳跟珠三角。

事实上也是这样。

现在香港制造业差不多已经没有了，所以那个时候香港的领导跟政府的想法就是我们不可以靠以前低廉的人工来做经济的基本，我们一定要做知识引领者，所以要创立一个研究型的科技跟商业方面的大学，就是我们的港科大。

那个时候也是有一个选择，可以在香港那个时候已经有的学校把这个理念放在里面，但是他们觉得这个创新的大学不可以放在现有的大学里面，所以就另外开了一个我们科技大学。

一是健康地生活，这是训育标准第一位的要求，也是你们人生幸福的第一等大事。

英国人洛克，说过一句让人感慨
不已的话：“健康之身体寓于健康之精神，这是对于人世之幸福的一种简短而充分的描述。

”他甚至认为“凡是身体、精神都健康的人就不必再有别的奢望了”。

在洛克看来，“这种道理很明显，用不找任何证明”。

孩子们，希望你们像高中生活这样，今后每天也坚持跑跑步、打打球，不要几十年后才想起校长的这一提醒;要始终保持旺盛生命的良好生活习惯，让健康伴随终身，幸福伴随终身。

二是高尚地生活，要谨记训育标准第二至第六条的道德训诫：守诚，为公，明义，乐群，知礼。

荀子有言，修身远祸;塞涅卡也说，真正的幸福建立在美德之上。

孩子们，我们这个民族的道德水准再也不可以下滑了，否则，我们都将面临生存与幸福的危机。

请记住周国平先生的话，做人有尊严，做事有原则，“在任何情况下都不做亵渎人身上的神性的事”;做一个善良、诚信、宽容、有爱心、有担当的人，守住道德底线，以高贵的精神赢得高贵的幸福。

今天南科大你们的大环境当然不是香港25年前的那个大环境，现在南科大的环境可能比我们25年前的港科大的环境要好，为什么?第一就是现在中国的经济，现在已经在全世界第二大了，深圳是中国一个很重要的城市，很多人跟我讲，深圳是中国的硅谷，美国的那些风投跟我们交流过，他们说深圳就是中国的硅谷。

深圳在创新科技方面，是在中国或者说国际方面有一个领导的地位。

还有就是现在深圳市
吸引了很多中国各地方的人才到这里，就我所知，深圳地处广东，现在最主要的语言是普通话，而不是广东话，这跟美国的硅谷有一点像，美国的硅谷大部分人不是在硅谷里面长大的，都是从全美国，全世界移民过去的。

所以深圳真的有这个优点。

是雏燕已练硬了双翅，要飞向远方了吗?是嫩芽已破土而出，要形成一个生命的新历程吗?是你们的小眼睛，开始渴求着探索这个新奇的世界吗?
回忆在广外的青春岁月，你们一定忘不掉白云山下、凤凰山上迸发的激情，忘不掉相思河畔、雨心湖边牵手的浪漫;忘不掉参加各种学术赛事的紧张与激动;忘不掉秋之声、心之韵、风之舞众口称赞，忘不掉亚运会、大运会、广交会收获满满。

第二个故事是关于我自己的故事。

我89年赴美国学习，刚去的时候每个月只有420美元的生活费，生活相当拮据。

于是，我埋头苦干了1个月，完成了4篇研究报告，并且每天我坚持早起到实验室，导师每天晨跑的时候都看到我在工作。

导师见我这个中国人如此刻苦，问我在美国生活有无困难，我如实说：“钱太少了!”，导师觉得找这么个助手不容易，立马决定从第二个月开始再给我每月XX美元的补贴，使我在那个年代一个月就成了万元户。

我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位，首先要苦干做出一番
成绩，有了资本后，要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求，体现自己的价值。

三是智慧地生活，“养成灵敏精密之头脑，练习增加生产之技能”。

“教育的全部目的就是使人拥有活跃的智慧”，而动脑与动手，是开启智慧之门的管钥。

于右任先生早年给我校的题词写道，“双手万能，力求实用”。

不必说今后工作与事业中的创造，即使生活中的每一处幸福细节，也需要动手来实现。

还有一个叮嘱，孩子们，“世界的智慧在用语言创作的杰作中保留下来”(怀特海语);你们每一间教室的后面都有一间“班级书屋”，从此走出去的学子，应该成为终身阅读者，以阅读作为基本的生活方式，用阅读获取的智慧保持幸福品位的优雅。

四是激情地生活，应该用“活泼愉快”来定义你们的幸福信条、人生态度。

还记得高三复习最紧张的时期，你们仍在音乐课上激情放歌吗?还记得毕业典礼上全年级的四声部合唱《半个月亮爬上来》吗?生命中永远需要歌声，“我们的审美情感使我们对价值具有生动的理解”;生命中永远需要激情，否则生活会失去动力，幸福会被风干，一切将“变得繁琐、空洞”;生命中永远需要梦想，“在我看来，谁若每天不给自己一点做梦的机会，那颗引领他工作与生活的明星就会暗淡下来”(雅斯贝尔斯语);生命中永远需要乐观，坚信诗人费朗罗的歌唱，“每一个明天，会比今天走得更远、更
长”!
我知道你们将来都会有出息，但我不会苛求用你们的卓越来打造学校的荣光，只希望你们持着“十大训育标准”的护照，做一个生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满的人，获得哪怕平常却也恒长的幸福!
大学也许不是个完美的地方，但它仍然可以称作是“象牙塔”。

你们即将面对的社会，远远比校园环境复杂。

在那里，你们的所思所想和所作所为，不一定都能够得到别人理解和支持，甚至可能会遇到冷漠、歧视、讽刺、打击和人为障碍。

在这种情况下，你们曾经被高考证明的智商将发挥作用，你们经过大学四年锤炼的情商更将决定成败。

这时的成功与否取决于你们的执著、勇气和顽强，取决于你们坚定的信仰。

即便工作和生活的环境不尽如人意，也义无反顾地去努力实践你们的诺言吧!努力践行自己曾经许下的诺言，将使你身边的环境逐渐变得温暖、明亮，使你的人生道路越走越宽广!
同学们!相聚不觉时光短，离别方知情意浓。

在离别之际，作为校长、老师和学长，我要嘱咐你们走出校门之后应该做好的三件事：
我祝福你们，孩子们!。